幼兒園大班綜合活動—— 一分鐘有多長_第1頁
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文檔簡介

1、中江縣幼兒園骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示活動設(shè)計(jì)活動名稱:幼兒園大班綜合活動 一分鐘有多長活動地點(diǎn): 幼兒園四樓多功能室時 間: 活動目標(biāo):1、懂得做各項(xiàng)事情都要抓緊時間,不能浪費(fèi)時間。 2、 知道時間的不逆轉(zhuǎn)性活動準(zhǔn)備:1、雪花片、沙包、皮球、呼啦圈的操作材料 2、記錄表3、時鐘一個、 PPT活動流程:一、認(rèn)識時鐘,感知一分鐘:1、 提問:孩子們,你們認(rèn)識時鐘嗎?今天老師給大家?guī)硪粋€時鐘,咱們來一起看一看時鐘上都是有些什么?對,時鐘上有時針、分針、秒針,還有112的阿拉伯?dāng)?shù)字)那么你們認(rèn)識時間嗎?現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘?好,老師把現(xiàn)在的時間 點(diǎn) 分先記在黑板上。好,我要繼續(xù)提問了,誰能告訴我時鐘上哪一根針走一

2、圈是一分鐘呢? 對,秒針走一圈是一分鐘,那么一分鐘有多長呢? (幼兒可能會回答“60秒”。)2、出示鬧鐘,讓幼兒靜靜地等一分鐘剛才有的小朋友說一分鐘是很長的,但是 有的小朋友說一分鐘是很短的,現(xiàn)在咱們就靜靜地等一分鐘,看看一分鐘到底是長還是短?3、教師總結(jié):有的人說一分鐘其實(shí)是很短的,但是如果我們靜靜地等上一分鐘,一分鐘還是感覺有點(diǎn)長的。二、一分鐘你能干什么? 1、那么孩子們,一分鐘的時間我們能干些什么呢?記住只有一分鐘的時間。2、體驗(yàn)一分鐘可以做什么。 一分鐘說長也不長,說短也不短,現(xiàn)在老師就給你一分鐘的時間,看看一分鐘你到底能做些什么。今天老師給小朋友帶來了很多材料,我們可以夾玻璃球、套曲

3、別針、穿珠子。四個小朋友一組,過一會老師說計(jì)時開始的時候,小朋友的小手就可以工作了,不過請你們記住了,我們不是比賽,所以說小朋友不要緊張,如果你一緊張,小手一抖,你會更慢的。準(zhǔn)備好了嗎?開始! 3、請幼兒數(shù)一數(shù)一分鐘自己穿了多少顆珠子、夾了多少個玻璃球球、套了多少個曲別針,并請幼兒報(bào)數(shù)其他幼兒記錄。 現(xiàn)在請小朋友來報(bào)數(shù),報(bào)出一分鐘自己穿了多少顆珠子、夾了多少個彈球、套了多少個回形針,每個小朋友都是有任務(wù)的,你要記住他們最多的是誰?有多少?最少的是誰?有多少?一會請你來記。三、合作搭房子(一分鐘)1、幼兒一人搭房子2、幾人一起搭房子(一分鐘)四、孩子們剛才咱們上課的時候是幾點(diǎn)鐘?()現(xiàn)在呢?()是啊,時間已經(jīng)過去xx分鐘了。那過去的時間還能再回來嗎?()對啊,過去的時間是不會再回來的,所以我們要抓緊時間,抓緊每一天,抓緊每一個小時,抓緊每一分

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