八級(jí)下物理工作總結(jié)（9頁(yè)）

1、八級(jí)下物理工作總結(jié)（9頁(yè)）八年級(jí)下物理工作總結(jié)（9頁(yè)） 八年級(jí)下物理工作總結(jié)，希望能幫助到大家 !篇一：八年級(jí)下物理工作總結(jié) 日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了?；仡欉@一學(xué)期的教學(xué)工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)：一、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作教學(xué)是我工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到教室教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业奈锢斫虒W(xué)更具特色，提高物理教學(xué)質(zhì)量。我任教初二年級(jí)的 1 至 4 班的物理課程。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持做好教室教學(xué)“四認(rèn)真” ：課前“認(rèn)真”作好充分準(zhǔn)備， “認(rèn)真 設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)

2、際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后 認(rèn)真 批改學(xué)生作業(yè)，使學(xué)生對(duì)物理更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的探究科學(xué)水平。另外，課后根據(jù)得失及時(shí) 認(rèn)真 的寫些教后感、教學(xué)反思， 從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。在教室教學(xué)，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，努力的尋找器材完成演示實(shí)驗(yàn)、 分組實(shí)驗(yàn)，力求讓教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到較大的作用。1二、加強(qiáng)學(xué)_，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境” ，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。一學(xué)期以來(lái)，我到七中聽(tīng)取了幾節(jié)區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、到青島即墨 28

3、中學(xué)_，在網(wǎng)絡(luò)上也結(jié)實(shí)了幾位博友同行，尤其是潘老師的教學(xué)隨筆，讓我受益匪淺。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)_了物理新課程標(biāo)準(zhǔn)， 以及相關(guān)的文章如 的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換 、教師怎樣與新課程同行 等。通過(guò)學(xué)_讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。平時(shí)有機(jī)會(huì)我主動(dòng)參與學(xué)校的聽(tīng)課、講課活動(dòng)，通過(guò)這些學(xué)_活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。三、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來(lái)的工作，順利完成的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足：1 、對(duì)于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)_還不夠深入， 在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多， 不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄

4、下來(lái)， 進(jìn)行反;2 、雖然認(rèn)真學(xué)_了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);3、物理教學(xué)中有特色、 有創(chuàng)意的東西還不夠多， 今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn)，讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!篇二：八年級(jí)下物理工作總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)，八年級(jí)物理組在學(xué)校教導(dǎo)處及年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下， 以市教委關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強(qiáng)2教學(xué)工作的若干意見(jiàn)為指導(dǎo) ,以學(xué)校教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃為核心 , 圍繞“教學(xué)有效性” 這一中心，狠抓教學(xué)五環(huán)節(jié)特別是在作業(yè)的布置和批改，滲透“兩綱”思想，發(fā)揮備課組集體力量尤其是老教師的引領(lǐng)作用和區(qū)物理骨干教師的作用。在提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)

5、_慣上取得了一定的成績(jī)。主要做法：1、注重教師專業(yè)發(fā)展提高水平 加強(qiáng)思想學(xué)_， 認(rèn)真學(xué)_了黨的十七大的有關(guān)文件， 領(lǐng)會(huì)十七大的精神，物理組三名教師都是員， 在平時(shí)工作中都能發(fā)揮員的示范性，為其它教師樹立了榜樣，在月考和期中考試中，最后一門考試總是能第一個(gè)批出試卷，及時(shí)講評(píng)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)_，一是繼續(xù)學(xué)_新課標(biāo)，認(rèn)真充分理解課程標(biāo)準(zhǔn)中尤其是 8-9 年級(jí)的階段目標(biāo)。二是深入研讀新教材，對(duì)于“二期課改”的試用教材，準(zhǔn)確把握好教學(xué)的廣度和深度，做好必要的補(bǔ)充。不能象過(guò)去，只是信賴教材，或者隨意拔高要求，使知識(shí)過(guò)難過(guò)偏，認(rèn)真分析每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。處理好教科書和活動(dòng)卡的關(guān)系，提高學(xué)_效率。三是認(rèn)真

6、學(xué)_考綱和研究歷屆中考物理試卷， 熟悉內(nèi)容與要求，從而準(zhǔn)確好重點(diǎn)、難點(diǎn)與考點(diǎn)。四是認(rèn)真研究我校學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排好教學(xué)進(jìn)度和每個(gè)教師的任務(wù)。3 加快形成新觀念， 課改特別提倡學(xué)生主體性的體現(xiàn)，在新教材中增加了許多小活動(dòng)，小實(shí)驗(yàn)，多讓學(xué)生動(dòng)手，能做的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)都盡最大的努力開(kāi)齊開(kāi)足，充分體現(xiàn)以學(xué)生學(xué)_為主，教師的引導(dǎo)為輔的教學(xué)思想。教師的課堂教學(xué)要以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)_積極性為目的，改變滿堂灌的現(xiàn)象。 積極參加各種會(huì)議， 認(rèn)真學(xué)_上級(jí)和學(xué)校各部門的有關(guān)教學(xué)方面的文件，并在備課組內(nèi)認(rèn)真貫徹實(shí)施。積極參加了學(xué)校組織的學(xué)_，并把有關(guān)學(xué)_收獲帶回學(xué)校，與組內(nèi)教師進(jìn)行交流。2、抓好常規(guī)環(huán)節(jié)提高課堂效率 加強(qiáng)備課組常規(guī)工作的落實(shí)，按照教務(wù)處要求做好各項(xiàng)計(jì)劃，組織開(kāi)展好教學(xué)研究工作，督促檢查本組教師完成好各項(xiàng)任務(wù)。 提高備課組集體備課的質(zhì)量，研究考綱，挖掘教材，體現(xiàn)三維目標(biāo)，讓“兩綱”滲透進(jìn)物理教學(xué)。充分發(fā)揮教師的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，每一單元安排中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要提供集體備課討論稿,詳細(xì)解說(shuō)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、疑點(diǎn)，設(shè)計(jì)好課堂練_ ,要提出教材處理意見(jiàn)。全備課組在聽(tīng)取這些意見(jiàn)后細(xì)致討論，達(dá)成共識(shí)。這樣可以促進(jìn)溝通，共享資源， 發(fā)揮備課組團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)要向兄弟學(xué)校學(xué)_，把他們好的有效的經(jīng)驗(yàn)用于我校的物理教學(xué)， 本學(xué)期繼續(xù)用好區(qū)教研室下發(fā)的 “