教務(wù)人員管理工作職責(zé)

1、教務(wù)人員管理工作職責(zé) 學(xué)校匯編 教務(wù)主任工作職責(zé)制度匯編 教務(wù)主任在校長(副校長)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)和教務(wù)方面的日常組織工作，其主要職責(zé)是： 一、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按教育教學(xué)規(guī)律辦事。制定學(xué)校教學(xué)工作計劃與學(xué)期教學(xué)工作大事安排，科學(xué)合理地統(tǒng)籌配備教學(xué)力量。 二、組織好學(xué)校的教學(xué)工作，按教育規(guī)律抓好教學(xué)，保證全校有良好的教學(xué)秩序和教師良好的教風(fēng)，學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。 三、經(jīng)常了解學(xué)生的作業(yè)狀況、努力探索教育教學(xué)方法，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力、人格，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 四、領(lǐng)導(dǎo)教研組長的工作，制訂教研組長崗位職責(zé)，定期召開教研組長會議，審查、批準(zhǔn)各教研組長的計劃，并通過聽課

2、、檢查教案、作業(yè)等，及時了解教師教學(xué)情況，及時了解學(xué)生對教師 _和要求，并及時提出改進(jìn)意見，幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。 五、分管實驗室、文印等方面的工作，配備好實驗員和管理人員，定期檢查管理情況，抓好儀器、電化設(shè)備、教具等教學(xué)設(shè)備的添置，管理和使用以及勞技課場地的安排工作等。 六、定期召開教務(wù)會議，研究布置工作，嚴(yán)密、合理地安排調(diào)課、代課等工作，不斷積累教學(xué)資料，加強教學(xué)信息交流，不斷完善教學(xué)管理方面的各項制度。 七、組織好教師的文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修，注意培養(yǎng)教學(xué)骨干和新生力量。建立教師業(yè)務(wù)檔案，指導(dǎo)教務(wù)員管好業(yè)務(wù)檔案、義務(wù)教育檔案、督導(dǎo)評估檔案，協(xié)助校長做好教師工作。 八、指導(dǎo)教務(wù)員科學(xué)合理地安排好課

3、程表，安排組織好全校的活動課。 九、負(fù)責(zé)抓好學(xué)校大型的考試安排工作，負(fù)責(zé)教材、教輔資料選用審定工作。 十、完成校長或業(yè)務(wù)副校長安排的其他工作。 教務(wù)主管工作職責(zé)xx-11-04 23:30 | #2樓 職責(zé)一：教務(wù)主管工作職責(zé) 一、教務(wù)主管在校監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)安排組織本校區(qū)的日常教育工作。 擬定組織實施教學(xué)工作計劃 ，及時總結(jié) 落實教學(xué)各種方案 的完成，做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體。諸如：新進(jìn)教師的、說課、備課、教學(xué)常規(guī)工作安排、教學(xué)部會議的組織、教學(xué)部工作計劃 及實施、教學(xué)部教研開展等等 二、要學(xué)習(xí)精通教學(xué)管理業(yè)務(wù)，熟悉現(xiàn)行版本的各年級教材，按照教學(xué)計劃和每位學(xué)生的需求落實教學(xué)。 三、熟悉每一位

4、專兼職教師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格，熟知每一位學(xué)生的學(xué)科弱點和性格習(xí)慣，針對性配對教學(xué)。不定時地進(jìn)行聽課，了解上課的情況，及時反饋信息，直接指導(dǎo)教學(xué)工作 四、認(rèn)真聽取和搜集學(xué)管師、授課教師反映的情況，分析總結(jié)教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，指導(dǎo)學(xué)管師、教師做好學(xué)生的管理和教學(xué)工作。 五、在日常排課過程中必須準(zhǔn)確及時，提前通知教師和學(xué)生雙方，如遇變化，做好調(diào)課，再行落實，不得出現(xiàn)教學(xué)事故。 六、協(xié)助校監(jiān)做好對專職教師和學(xué)管師轉(zhuǎn)正、晉級、評優(yōu)等方面的考核材料，并提出意見。 七、協(xié)助校監(jiān)定期或不定期召開教師、學(xué)管師等方面的各種業(yè)務(wù)會議，總結(jié)促進(jìn)教學(xué)工作。 八、收集有關(guān)教學(xué)方面的各種資料，分類歸檔，并向校監(jiān)提出合理

5、化建議。 九、做好內(nèi)部學(xué)員的再開發(fā)。 十、檢查教師執(zhí)行教學(xué)的實際情況，定期檢查教案、說課、教研筆記，考核教師的教學(xué)工作 十一、組織開展教育教研活動、課題研究等，評審教學(xué)教研論文。 十二、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如示范課、培優(yōu)課的教學(xué)活動 十三、開展師徒結(jié)對幫帶活動，有計劃培訓(xùn)新青年教師，提高教學(xué)水平，建立一支敬崗愛業(yè)、教學(xué)技術(shù)過硬的師資隊伍。 十四、組織教師貫徹教學(xué)大綱和考試大綱，明確各學(xué)科各年級的教學(xué)任務(wù)，明確教學(xué)進(jìn)度、要求、規(guī)范，并檢查落實。 十五、組織教師針對在籍學(xué)生開展好“51工程”及做好期中期末復(fù)習(xí)和試題，考務(wù)、試卷分析、教學(xué)質(zhì)量的評估的工作。 職責(zé)二：教務(wù)主管工作職責(zé) 為了把教務(wù)工作

6、進(jìn)一步納入有序、規(guī)范和科學(xué)化的管理，提高其務(wù)實性高效性、協(xié)調(diào)性、綜合性職能，教務(wù)辦主管有如下主要工作職責(zé)： 一、在培訓(xùn)上中心負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下，主持教務(wù)辦公室的全面工作。負(fù)責(zé)中心日常教務(wù)及與各職能部門的配合、協(xié)調(diào)工作。 二、自覺遵章守紀(jì)，以身作責(zé)。顧全大局、注重細(xì)節(jié)、講究方法，勤儉節(jié)約，講求效率，秉公處理。負(fù)責(zé)日常的檢查。 三、為培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)把握宏觀及發(fā)展全局、教學(xué)管理等重大問題的調(diào)研、決策，當(dāng)好參謀和助手。另一方面，在處理日常事務(wù)時須務(wù)實、細(xì)致、具體。要有全盤觀念，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各教務(wù)計劃的具體實施，充分發(fā)揮主動體和創(chuàng)造性。 四、負(fù)責(zé)組織中心全體教師進(jìn)行政治、時事學(xué)習(xí)，以及行政會議 _和召開。 五

7、、根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)安排，負(fù)責(zé)起草各類工作計劃 、工作安排、工作總結(jié) ，并負(fù)責(zé)起草教職員工的崗位職責(zé)。 六、負(fù)責(zé)組織輔導(dǎo)員工作會、寢室長例會、負(fù)責(zé)通知全體老師和每周工作例會及月度、季度、年度會，并安排相關(guān)的會務(wù)工作。 七、負(fù)責(zé)對中心的教、寢室、機房內(nèi)外的設(shè)備物資管理、清潔衛(wèi)生包干責(zé)任制的組建和檢查，衛(wèi)生工具的配置、寢室長、樓長人選各單核定；組織老師進(jìn)行日常規(guī)范和突擊查寢工作，進(jìn)行防火防盜，排除安全隱患。 八、負(fù)責(zé)組織對校園突發(fā)事件的調(diào)查、取證、協(xié)調(diào)、訴訟、醫(yī)治等項處置工作，并及時上報中心領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)執(zhí)法部門。 九、經(jīng)?？茖W(xué)地及時了解教職工和學(xué)生中的思想動態(tài)和存在問題，進(jìn)行正面疏導(dǎo)和教育，化解各種矛盾。

8、與教學(xué)辦主任一起負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行獎懲，提交對 _學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分意見，報中心領(lǐng)導(dǎo)審定。 十、積極、細(xì)致、認(rèn)真的配合前臺報名招生工作，合理規(guī)劃安排新生的接送、住宿，保證報名、報到進(jìn)班工作順利，通暢有效地運行。 十一、充分了解教學(xué)工作的情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并督促協(xié)助解決問題和處理日常教學(xué)，報名工作中發(fā)生的問題，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系、員工關(guān)系、上下關(guān)系。 十二、對學(xué)校的校紀(jì)、校規(guī)、校務(wù)進(jìn)行落實、整改和執(zhí)行。 職責(zé)三：教務(wù)主管工作職責(zé) 教務(wù)主管是分管校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主管在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助分管校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學(xué)工作。 一、制定、組織和實施學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，制定和完善各

9、項教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的順利實施。 二、協(xié)助分管校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育教學(xué)計劃，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況，提出新學(xué)期教師安排初步意見，經(jīng)分管校長同意，報校長辦公會批準(zhǔn)后執(zhí)行。 四、選配班主任、教研組長，安排教師任課，審查教研組（或年級組）教育教學(xué)計劃和教師的學(xué)科教學(xué)計劃，并對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，有計劃、有目的地參與教研組（或年級組）和備課組開展的教研活動，并指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。定期召開學(xué)校教育教學(xué)工作會議和教研組長、年級組長會議，共同研討各科教學(xué)情

10、況。 五、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與年級組長和教研組長一起研究改進(jìn)的措施和辦法。 六、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。 七、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)并熟悉國家 _制訂的各科新課改標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)上級有關(guān)教學(xué)要求，在教學(xué)質(zhì)量管理過程中，檢查各年級、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)完成情況，進(jìn)行及時的指導(dǎo)與調(diào)控。 八、定期召開年級組長、教研組長會議，研究教育教學(xué)工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，

11、了解各學(xué)科的量和質(zhì)，監(jiān)控學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，聽取師生對改進(jìn)教學(xué)工作 _和建議。 九、定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和示范課，積極組織參加上級教研部門開展的各項活動，開展改進(jìn)課堂教學(xué)的研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導(dǎo)，使他們早日脫穎而出，成為教育教學(xué)的中堅力量。 十、管理學(xué)生學(xué)籍，負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、教材（教輔）的征訂、學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班，以及畢業(yè)生的建檔報名等工作，做好學(xué)生的考勤、考績、獎懲和學(xué)籍管理工作。 十一、做好教學(xué)質(zhì)量檢測組織工作，組織開展教學(xué)檢查，安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績，抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)和

12、考風(fēng)建設(shè)。 十二、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計教師出勤情況，管理教師業(yè)務(wù)檔案，合理科學(xué)地安排作息時間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學(xué)科活動、指導(dǎo)體育（兩操）、藝術(shù)、第二課堂、衛(wèi)生等工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 十三、管理學(xué)校實驗室、圖書館（室）等工作，定期檢查分管各室教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用。 十四、抓好新課改的實施和校本教研制度的建立，擬定實施方案，抓好各項工作的落實。 十五、主持處務(wù)工作會議，總結(jié)交流教務(wù)處部門工作，解決存在問題，安排教務(wù)處人員值班。 教學(xué)管理人員職責(zé)xx-11-04 2

13、1:35 | #3樓 教學(xué)副院長職責(zé) 1 、在醫(yī)院院長領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院教學(xué)部門的指導(dǎo)下，協(xié)助院長全面負(fù)責(zé)醫(yī)院的臨床教學(xué)工作。 2 、牽頭組建醫(yī)院教學(xué)委員會，發(fā)揮科教科（或醫(yī)教科、教學(xué)辦公室）、護(hù)理部和各臨床專業(yè)教研室負(fù)責(zé)人的作用，積極開展工作。 3 、按照學(xué)院相關(guān)文件，審閱醫(yī)院臨床教學(xué)管理的規(guī)章制度，并督促檢查。 4 、審定醫(yī)院臨床教學(xué)質(zhì)量管理方案、標(biāo)準(zhǔn)和改進(jìn)措施。 5 、參與審議學(xué)院臨床教學(xué)工作遠(yuǎn)期規(guī)劃、年度計劃及重要的教學(xué)改革實施計劃，并安排布置以貫徹落實。 6 、組織領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)院臨床教學(xué)工作的全面質(zhì)量檢查、監(jiān)督、評價和改進(jìn)。 7 、經(jīng)常深入教研室和教室、病房，了解臨床理論教學(xué)和實踐教學(xué)情況，不斷提

14、高教學(xué)質(zhì)量。 8 、負(fù)責(zé)組織醫(yī)院臨床教師的任職資格評審、業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和考核，安排布置教學(xué)會議和學(xué)術(shù)講座。 9 、負(fù)責(zé)醫(yī)院與學(xué)院教學(xué)管理部門的聯(lián)絡(luò)，及時領(lǐng)會上級教學(xué)工作精神，加強醫(yī)院與兄弟教學(xué)、實習(xí)醫(yī)院的聯(lián)系，取長補短、共同發(fā)展。 10 、協(xié)助院長做好其它教學(xué)工作。 教科科長教務(wù)工作職責(zé) 1 、在醫(yī)院院長、教學(xué)副院長的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院臨床教學(xué)部、教務(wù)處的指導(dǎo)下組織實施臨床教學(xué)工作。 2 、根據(jù)學(xué)院教學(xué)遠(yuǎn)期規(guī)劃和年度計劃，組織制定醫(yī)院落實方案和細(xì)則，并組織實施和督促檢查。 3 、負(fù)責(zé)臨床理論教學(xué)、臨床見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)的管理工作。 4 、經(jīng)常（如每兩周一次）深入教研室和課堂，定期或不定期組織醫(yī)院教學(xué)委員會成

15、員進(jìn)行檢查性聽課，了解教學(xué)情況，并上報臨床教學(xué)部。定期組織學(xué)生座談會，征求教與學(xué)兩方面 _，不斷改進(jìn)臨床教學(xué)工作。 5 、協(xié)助教務(wù)處和臨床教學(xué)部組織學(xué)生參加國家和自治區(qū)統(tǒng)考科目的教務(wù)工作，負(fù)責(zé)組織臨床期末考試的安排、巡視、閱卷，并將總結(jié)上報臨床教學(xué)部。 6 、與學(xué)院教學(xué)管理部門及兄弟教學(xué)醫(yī)院保持密切聯(lián)系，及時了解教學(xué)信息。 7 、為各教研室創(chuàng)造條件，鼓勵使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段（電子教案， CAI 課件等）。組織臨床教師開展醫(yī)學(xué)教育研究，負(fù)責(zé)課題的立項、申報、鑒定、評獎、經(jīng)費使用等工作的聯(lián)系和管理，以及教學(xué)成果的推薦上報。 8 、負(fù)責(zé)學(xué)院臨床教學(xué)部教學(xué)任務(wù)的組織實施，任課教師的審定，青年教師和轉(zhuǎn)專

16、業(yè)后首次上課教師的試講，理論、實踐課程教案的檢查，學(xué)期末對教師的評估及記錄歸檔。 9 、組織開展醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量評估，推動教學(xué)質(zhì)量和管理水平的提高，促進(jìn)醫(yī)療、科研等工作的發(fā)展。 10 、負(fù)責(zé)醫(yī)院和學(xué)院臨床教學(xué)部交辦的其它臨床教學(xué)工作。 教科教務(wù)人員職責(zé) 1 、在科教科科長的領(lǐng)導(dǎo)下專門負(fù)責(zé)教務(wù)工作，一般由 23 人組成。 2 、根據(jù)教學(xué)規(guī)劃和計劃，制定分期實施細(xì)則。 3 、負(fù)責(zé)本醫(yī)院承擔(dān)的臨床理論教學(xué)的安排，教學(xué)任務(wù)書的落實，試講、教案、集體備課、檢查性聽課、調(diào)課、補課等。 4 、負(fù)責(zé)本醫(yī)院承擔(dān)的理論課程考試的組織、監(jiān)考、考場記錄、閱卷的安排，并總結(jié)上報。 5 、負(fù)責(zé)臨床見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)的輪轉(zhuǎn)和管理工

17、作，經(jīng)常深入科室、病房了解檢查實習(xí)情況，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題。 6 、組織內(nèi)、外、婦、兒科的畢業(yè)實習(xí)臨床技能考試（出科考試）和其它學(xué)科的實習(xí)考核。 7 、安排醫(yī)院教學(xué)工作會、學(xué)術(shù)講座、教學(xué)研究成果鑒定會、教學(xué)例會、學(xué)生座談會，并負(fù)責(zé)會議的材料準(zhǔn)備和記錄工作。完成教學(xué)文件的收發(fā)、保管和建檔立卷工作。 8 、負(fù)責(zé)學(xué)期末對臨床理論和實踐教師的教學(xué)評估（學(xué)生評教、專家評教），并作記錄入教師個人檔案。 9 、負(fù)責(zé)畢業(yè)實習(xí)生的迎送、食宿、業(yè)余生活等安排，協(xié)助學(xué)院有關(guān)部門做好畢業(yè)實習(xí)生的思想政治、黨員發(fā)展和畢業(yè)手續(xù)辦理工作。 10 、處理教學(xué)日常事務(wù)及科長交辦的其它工作。 教研室主任職責(zé) 1 、在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和科

18、教科的指導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)臨床教學(xué)工作。 2 、認(rèn)真貫徹和落實科教科（教學(xué)辦公室）下達(dá)的各項教學(xué)工作任務(wù)，并將所要求上報的有關(guān)內(nèi)容及時上報科教科（教學(xué)辦公室）。 3 、每學(xué)期開課前一個月安排好講課及帶實習(xí)的教師，將講課及帶實習(xí)內(nèi)容分解落實到每一位帶教教師，并根據(jù)課表編排出講課及帶實習(xí)的內(nèi)容表。 4 、畢業(yè)實習(xí)學(xué)生進(jìn)入實習(xí)后，安排好實習(xí)期間的一切教學(xué)活動。 5 、每學(xué)期檢查所有講授大課教師的講課內(nèi)容，審核其內(nèi)容是否經(jīng)過集體備課，是否符合大綱的要求。 6 、教研室主任和本學(xué)科專家指導(dǎo)小組統(tǒng)一和規(guī)范實習(xí)課帶教教師的實踐技能操作方法，檢查同一內(nèi)容的帶教教師的教案是否規(guī)范、統(tǒng)一。 7 、組織好青年教師的培養(yǎng)性講課，指導(dǎo)他們編寫教案，規(guī)范操作手法，對首次上講臺的教師（任何職稱、任何職務(wù)均無例外），進(jìn)行科內(nèi)試講，并填寫試講登記表。 8 、每學(xué)期至少聽本學(xué)科每位理論授課教師 1 次大課，青年教師的培養(yǎng)性講課全部要聽。 9 、督促和檢查教研室教學(xué)秘書（教輔人員）的工作。 10 、積極組織科內(nèi)教師開展新業(yè)務(wù)和新技術(shù)的學(xué)習(xí)，積極開展教學(xué)研究。 11 、在教學(xué)中創(chuàng)造條件使用現(xiàn)代化教學(xué)手段（使用電化教學(xué)、制作多媒體課件等）。 教輔人員（教學(xué)秘書）工作職責(zé)