我的四季教案

1、.第十三課 我的四季張 潔【教學(xué)目標】1、正確書寫生字，理解新詞。2、感受作者生命的四季所充滿的勞作、艱辛、期待與收獲3、學(xué)生能夠結(jié)合自我體驗，說出我的四季蘊含的人生含義。 4、能用自己的語言闡述文中一些富有哲理的句子的含義?！局攸c難點】1、感受作者生命的四季所充滿的勞作、艱辛、期待與收獲2、讓學(xué)生懂得人生的意義在于人生的過程，樹立正確的人生觀?！窘虒W(xué)方法】講讀【教學(xué)時間】2課時【課時導(dǎo)入】同學(xué)們，我們每個人的一生都必然要經(jīng)歷一個由稚嫩到成熟的過程。 這就像一年的四個季節(jié)一樣，但是，自然界的春夏秋冬周而復(fù)始、輪回不止，人生的四季屬于我們卻只有一次。在僅有的一次人生四季中，我們又如何度過呢？讓我

2、們一起走進當(dāng)代女作家張潔的我的四季，從她的生命四季中去感受她對于生命的體悟。【知識技能】1、 給畫線的字注音 迥異 銹鈍 磕絆 汗流浹背 顫抖 給予 自艾自憐焦灼 揪住 懊悔 碾 干癟 入不敷出 二、給多音字注音 (1） 艾：自怨自艾 方興未艾 (2)掙：掙扎 掙脫（3）量：量具 量體裁衣三、識記字形（1) 汗流ji( )背 xi( )持 臉ji( )（2) zhn( )覽 zhn( )轉(zhuǎn) nin( )米四、詞語釋義汗流浹背：汗流得滿背都是。形容非?？謶只蚍浅：ε隆，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。自艾自憐：原意是悔恨自己的錯誤，自己改正。現(xiàn)在只指悔恨自己的錯誤。 后單指怨恨意義基本同自怨

3、自艾。不毛之地：不長草木的地方。望眼欲穿：形容盼望殷切。癡心妄想：一心想著不可能實現(xiàn)的事。也指愚蠢荒唐的想法。怨天尤人：指遇到挫折或出了問題，一味報怨天，責(zé)怪別人。埋怨上天，怪罪別人。幸災(zāi)樂禍：指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時感到高興。入不敷出：收入不夠開支。5、 近義詞1、 掩蓋 遮蓋掩蓋：既有遮蓋的意思，又有隱藏、隱瞞的意思。遮蓋：從上面遮住。2、 膚淺 浮淺膚淺：指局限于表面的、淺薄的、不深刻的，強調(diào)不多、不深。常用于觀點、認識、 體會、理論等等。浮淺：指浮在表面,不切實際，強調(diào)空虛、浮躁。常用于人的作風(fēng)、為人等。學(xué)以致用：（1）每一個字，每一句話，以至每一個標點，都擺在紙上的時候，我們的

4、思想到底是清楚還是不清楚，是深刻還是膚淺，是嚴整還是雜亂，都明白顯示出來了。（2）這個人不求上進，很浮淺。3、 顫抖 戰(zhàn)抖顫抖：哆嗦發(fā)抖，更注重身體生理方面的哆嗦。戰(zhàn)抖：極其恐懼，主要是指因心理方面的原因而導(dǎo)致的緊張、恐懼或者害怕的抖動。學(xué)以致用：（1）老頭憔悴的臉上，灰胡須顫抖著。（2）他緊張得周身戰(zhàn)抖，面色灰白，生怕他的舌頭會不經(jīng)他的認可，就會自作主張地說出那些可怕的言辭。【作者簡介】張潔，生于1937年，當(dāng)代女作家。1978年發(fā)表第一篇短篇小說從森林里來的孩子，獲同年全國優(yōu)秀短篇小說獎。長篇小說沉重的翅膀（獲全國第二屆茅盾文學(xué)獎）、祖母綠（獲全國第三屆優(yōu)秀中篇小說獎）。她是我國第一個榮獲

5、長篇、中篇、短篇小說三項國家大獎的作家。她不斷拓展藝術(shù)表現(xiàn)的路子，作品以濃烈的感情筆觸探索人的心靈世界，細膩深摯，優(yōu)雅醇美?！窘虒W(xué)過程】 1、聽錄音，將課文劃分為五部分并概括其大意。【明確】第一部分（第1段）開篇點明生命猶如四季。第二部分（第2至4段）寫生命的春天。第三部分（第5至8段）寫生命的夏季。第四部分（第9至10段）寫生命的秋天。第五部分（第11至14段）寫生命的冬季。2、 概括春、夏、秋、冬對應(yīng)的人生階段和含義，并指出作者的人生是怎樣的?！久鞔_】四 季人生階段 經(jīng) 歷春少年播種夏青年耕耘、澆灌秋中年收獲冬老年反思、檢點作者的人生：春季是生活艱辛但仍充滿希望； 夏天是歷經(jīng)磨難仍不放棄；

6、秋天是感悟收獲但不后悔； 冬天是人生黃昏仍老有所為。3、生命的春天，作者是怎樣做的？人生態(tài)度是怎樣的？【明確】“懷著希望播種，汗流浹背，四肢顫抖，拼卻全身的力氣”等等。 選擇了堅持，不自怨自憐，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。 4、生命的夏天，“我”做了哪些事情，有何感悟？【明確】（1）由盼望下雨到自行尋找水源。 （感悟到把希望寄托在別人身上是癡心妄想，應(yīng)該靠自己。） （2）找水源時，沒有充分準備，忘帶容器 （感悟到面對錯誤不應(yīng)怨天尤人，要檢點自己，總結(jié)經(jīng)驗，重新出發(fā)。） （3）善良過分，犯糊涂、愚昧。 （明白面對生活的災(zāi)難，厄運，要堅強面對，做生活的強者。）5、生命的秋天，作者是怎樣的心情？你認為她的成

7、果豐碩嗎？ 【明確】又酸又苦的歡樂。 酸苦是指收獲微少，谷粒干癟；歡樂是指認真活過、無愧付出過。 不豐碩：干癟的谷粒。 豐碩：收獲多于勞作；和谷物同時收獲的還有人生，認真地活過，無愧地付出過。6、生命的冬季，我又在忙活些什么呢？ 目的是什么呢？【明確】檢點自己：我為什么會失??；我做錯過什么；我欠過別人什么，并記錄下來。目的：不哀嘆、不寂寞。7、貫穿作者人生四季的一條主線就是什么？【明確】生命不息、奮斗不止；執(zhí)著追求的人生信念；永不退縮的人生態(tài)度?！竞献魈骄俊浚ㄙp析重要語句）1、 我懷著希望播種，那希望決不比任何一個智者的希望更為謙卑。【明確】平凡的人同樣具有遠大的理想。2、夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼的盼過南來的風(fēng)，吹來載著雨滴的云朵?！久鞔_】“載著雨滴的云朵”比喻一種機會。這句話展現(xiàn)了在人生的青年時期，我渴望得到能展現(xiàn)自我才華的人生機遇。3、找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器。【明確】比喻的修辭，這就好比“機遇”和“準備”的關(guān)系。沒有準備的人，機遇就只能擦肩而過。機遇只鐘情于有準備的人。4、只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。【明確】只要真正的為生命認真負責(zé)耕耘過，只要真正體驗過，就是生命的收獲。 5、 在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞