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文檔簡介

1、一年級語文上冊期末綜合復習完美版人教版班級:_ 姓名:_ 看拼音寫詞語1. 看拼音,寫詞語。 xin zo wn o xn n l wn xio wi u u ji y zi 2. 讀拼音,寫詞語。s xing chung qin yu gung d tu g xing qin fng chung shng xing xi 3. 讀拼音,寫詞語。wi ba y sn gng j bi jng hun yng ling jng jng y tin do wn 4. 讀拼音,寫詞語。zhng jin shu ch po b ji wng g jn qi ling to l yun jn 5. 讀拼

2、音寫漢字。門ku 四sh shu l 小chn tin野 白yn 題m 生r筆畫填空6. 數(shù)一數(shù),填一填。 1“才”字共_畫,第2畫是_。2“的”字共_畫,第3畫是_。3“牙”字共_畫,可組詞_。4“只”字共_畫,筆順是_。7. 根據(jù)已學知識,填一填。1筆畫“乛”的名稱是_,寫一個例字:_。2“徑”字的書寫筆順依次是_。3“挺”字的偏旁是_,名稱是_。4“鳴”查_部,除部首還剩_畫,這個字的第7畫是_。8. 先寫筆順,再填空。(1)力:_,第一筆是_,組詞:_。(2)林:_,第四筆是_,組詞:_。(3)心:_,第二筆是_,組詞:_。9. 填一填。(1)“鐘”是_結構,第五筆是_,筆順是_。(2

3、)“已”的筆順是_,最后一筆是_。(3)“坐”的讀音是_,筆順是_。(4)“共”的第四筆是_,筆順是_,可以組詞為_。10. 按要求填一填。(1)“蟲”共有_畫,第五筆是_。(2)“云”的第三筆是_,可以組詞為_、_。(3)“山”的筆順是_。連一連11. 看圖讀音節(jié)連線。 fn chun sh ln bi yn go shn12. 讀一讀,連一連。w shng 有色 zu y 遠近yus 無聲 yun jn 多少snln 書包 cng zhng 作業(yè)sh bo 森林 du sho 從眾13. 把上下兩句古詩連一連。白毛浮綠水 汗滴禾下土白日依山盡 紅掌撥清波鋤禾日當午 凌寒獨自開墻角數(shù)枝梅 黃

4、河入海流14. 我會連。qng w 江南 xio nio 秋天 lin y 青蛙 qi tin 空氣 jin nn 火車 hu co 小鳥 hu ch 雪地 kn q 花草 xu d 蓮葉 mn shn 馬上 15. 想一想,連一連??磮D寫話16. 看圖寫話。觀察圖片,圖中是什么地方?小朋友們在做什么?他們是怎么做的?把你看到的、想到的用通順的話寫一寫。_17. 看圖寫話。(不會的字可以用拼音代替)提示:圖上的小朋友手里拿著什么?肩上扛著什么?他們要去哪兒做什么?鳥兒們喜歡嗎?_18. 看圖寫話,不會寫的字可以用拼音代替_19. 我會看圖寫話。提示:圖上畫的是誰?在什么地方?遇到了什么困難?后

5、來是怎么解決的?請仔細觀察,發(fā)揮想象,寫幾句話。(不會寫的字可以用拼音代替)_20. 看圖寫話。圖中的兩個小朋友在干什么?又會說些什么?請仔細看圖寫幾句話。_答案1、故鄉(xiāng) 高興 早晚 那里 玩笑 外國 過節(jié) 葉子2、思想 床前 月光 低頭 故鄉(xiāng) 前方 床上 鄉(xiāng)下3、尾巴 雨傘 公雞 北京 歡迎 亮晶晶 一天到晚4、中間 水池 跑步 結網 古今 秋涼 桃李 遠近5、口 十 手里 蟲 田 云 目 日6、3 亅 8 4 牙齒 5 7、橫鉤 買 扌 提手旁 口 5 8、 力氣 森林 中心 9、左右 豎提 豎彎鉤 zu 橫 共同 10、(1)6 (2) 示例:白云 云朵 (3) 11、12、13、14、

6、15、16、天氣真好??!藍藍的天,白白的云。三個小朋友在開滿野花的草原上放風箏,他們有的拿著天藍色的老鷹;有的拿著黃色的飛機;還有的拿著橙色的燕子。他們奔跑著,風箏飛舞著,真開心呀!17、例文:有一天,天氣晴朗,小明和小紅拿著請愛護小鳥的牌子走在公園里,小鳥們看了高興的圍了過來,在他倆面前嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在說:“謝謝你們!”18、示例:星期一,小朋友去上學。老爺爺摔倒了,小朋友把老爺爺扶起來,問:“老爺爺沒事吧?”老爺爺說:“沒事?!闭f完,小朋友高高興興的上學去了。19、范文:我家門前有一棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大樹,樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非??蓯?。這一天,一只好吃懶做的小貓,爬到樹上,心里想:呵呵, 這可是我的一頓美餐了。這時,我剛好走出家門,看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時,火冒三丈,怒氣沖天,撿起一塊石頭用力地的向小貓砸去,小貓害怕的逃走 了。樹上的小鳥安全了,他們唧唧喳喳的唱著歌,仿佛

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