一年級語文上冊寒假綜合練習部編版

1、一年級語文上冊寒假綜合練習部編版班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 我是拼寫小能手。shu ni z j xu wn sh tou k sh yu y sh bn cng li dng xi zhng zi 2. 讀拼音，寫詞語。r ch sh bn y y zh ln gng chng n z hu tu zhng xn 3. 看拼音寫詞語。shu xing ci yng w l gu sh k i jin jio ni jio i ho 4. 讀拼音，寫含有生字的詞語。chn zi（_） shu z（_） hu shn（_） shu tin（_） h mio（_） r m（_） r yu

2、（_） shn fng（_）d rn（_） r zi（_） tu fa（_） shu l（_）lo ni（_） u sh（_） zo shn（_）zhn xn（_）l zhng（_） ch zi（_） sh bn（_） t d（_）5. 讀拼音，寫詞語。tn shu po b x du lng shng shn t d shng shn shang d rn 選詞填空6. 選擇合適的量詞填空。（填序號）片 只 頭 條 把 本一（_）牛 兩（_）鴨 三（_）傘四（_）魚 五（_）葉子 六（_）書7. 選擇正確的詞語填空1.在課堂上讀書的時候，我會_，在醫(yī)院探望病人時，我會_。 A.小聲說話B.大

3、聲說話2.小鴨子說話_，小青蛙說話_，小雨點說話_。 A.呱呱B.沙沙C.嘎嘎3._的尾巴彎，_的尾巴扁，_的尾巴最好看。 A.孔雀B.公雞C.鴨子8. 選合適的詞填在（ ）里。一塊 一頭 一座 一口 一把（1）田里有（_）水牛在耕（n）地。（2）花園里有（_）假山。（3）文具盒里有（_）尺子。（4）我家門前有（_）井。9. 把正確的序號填在括號里。1. （_）有許多紅花；公園里有（_）；（_）在天上飛來飛去。A小鳥 B山上 C木馬2. “一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數片，飛入水中都不見。”這首詩寫的是（_）。A雨 B風 C雪 花3. 在小巴掌童話中，“會說話的卷心菜”是（_）。

4、A狐 貍 B蟋 蟀 C青 蛙10. 選一選，填一填。吧 嗎 呀1趕快走（_），要上課了。2今天是星期幾（_）？禾 和3明明（_）亮亮把教室打掃得很干凈。4田里的（_）苗綠油油。潔白的 彎彎的 閃閃的 清清的_小路 _云朵 _河水 _星星連詞成句11. 照樣子，寫句子。1例：她多么盼望有醫(yī)生來給她治病?。多么_。2例：小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢？_呢？3例：我正忙著捉蟲子呢！_正_。12. 照樣子，寫句子。例：影子常常陪著我。1我和小麗常常（_）。（_）常常去外婆家。（_）常常（_）2它是我的好朋友。（_）是（_）。13. 把詞語連成句子1.（1）飛來飛去（2）蟲子（3）找（4）小烏鴉_2.

5、（1）回家（2）吧（3）小海星（4）快_3.（1）喜歡（2）都（3）人人（4）太陽（5）冬天_4.（1）字（2）我（3）美麗的（4）在白紙上（5）寫_14. 讀一讀，再照樣子填一填。 （1）例：碧綠碧綠的葉子 火紅火紅的_的_ 例：荷葉圓圓的，綠綠的 蘋果_，_。例：（聽）音樂 _籃球 _作業(yè) _泡泡（2）例：小鴨子游到小公雞身邊。 小鴨子（飛快地）游到小公雞身邊。同學們聽老師講課。同學們_聽老師講課。（3）例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。_很_，_也很_。15. 給下面的句子排序。（_）一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應了。（_）開始，我怎么也捉不到。（_）第二天，我們倆準

6、備好了網罩，向樹下跑去。（_）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。（_）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了知了”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊?。╛）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。判斷題16. 判斷或。1彩和答都是左右結構的字。（_）2笑是個三拼音節(jié)的字。（_）3孩子們快活的腳印就是大海的項鏈。（_）17. 我會判斷，對的打“”，錯的打“”。1“長”的第三筆是“豎提”。（_）2“明、晚、看、昨、時”這幾個字都和時間有關。（_）3“課、歌、近、校”這幾個字都是左右結構。（_）18. 判斷正誤，對的畫“”。1在看圖講故事的時候，我們只能講圖片中的內容，不

7、能加上自己的想象。（_）2在講故事的時候，要小聲、快速講，這樣別人才能喜歡聽。（_）3我們在請求別人幫助的時候，如果得到了幫助，我們要說謝謝。如果別人無法幫助我們，我們就不用表示感謝了。（_）4向別人介紹游戲的玩法時，可以一邊說一邊做動作，這樣別人更容易看明白。（_）5發(fā)生火情了，我要撥打電話“120”，把發(fā)生火情的地點說清楚。（_）19. 判斷，對的在后面的括號里打“”，錯誤的打“”。1“時”的部首是“寸”。 （_）2“稻”的部首是“禾”。 （_）3“軍”的部首是“車”。 （_）4“米”和“立”組成“粒”。 （_）5“日”和“一”組成“申”。 （_）20. 判斷下列說法是否正確。1我會自己穿

8、衣服我覺得自己很大。（_）2大海的項鏈就是指小小的海螺和貝殼。（_）3“寸金難買寸光陰”告訴我們要珍惜時間。（_）4長頸鹿之間是不會互相道晚安的。（_）形近詞21. 請用組詞的方式區(qū)分它們。自（_） 好（_） 有（_） 用（_）目（_） 媽（_） 月（_） 明（_）22. 比一比，再組詞。日（_） 里（_） 方（_） 升（_）早（_） 果（_） 萬（_） 開（_）去（_） 目（_） 東（_） 馬（_）云（_） 自（_） 車（_） 鳥（_）23. 比一比，再組詞. 快_已_ 生_ 辦_ 汽_塊_以_ 升_ 為_ 氣_24. 比一比，再組詞。白（_） 木（_） 馬（_） 幾（_）自（_） 本（_）

9、 鳥（_） 九（_）25. 比一比， 再組詞。紅（_） 地（_） 方（_） 生（_）江（_） 他（_） 萬（_） 王（_）看圖寫話26. 仔細看圖，這是什么時候？他們在做什么？想一想，寫幾句完整的話，不會寫的字用拼音代替。提示詞：擦黑板 掃地 擦桌子_27. 看圖寫話。（誰？什么時間？在哪干什么？）_28. 寫話我會根據圖畫的意思和自己的想象，寫3句或3句以上通順的話。_29. 看圖寫一兩句話。(不會寫的字可以用拼音代替)提示：什么時間？誰？在干什么？_30. 看圖寫話。圖上都有誰？他們在哪里？他們在干什么？用幾句話寫下來，不會寫的字用拼音代替。_答案1、水牛 自己 學問 石頭 可是 月牙 書

10、本 從來 東西 正在2、日出 書本 雨衣 竹林 工廠 女子 回頭 中心3、首相 采用 無力 果樹 可愛 尖叫 牛角 愛好4、蟲子 手足 火山 水田 禾苗 耳目 日月 上方 大人 兒子 頭發(fā) 水里 老牛 果樹 早上 中心 立正 尺子 書本 土地 5、聽說 跑步 許多 鈴聲 身體 大聲 身上 打人6、 7、B A C A B B C A 8、一頭 一座 一把 一口 9、B C A C C 10、 11、我 希望去北京看看 妹妹想：下雨了我怎么去上學 弟弟 在認真地寫作業(yè)12、去公園 媽媽和我 我 媽媽的小寶貝 我們 中國人13、（4）（3）（2）（1） （3）（4）（1）（2） （5）（3）（2）

11、（1）（4） （2）（4）（3）（5）（1）14、太陽 金黃金黃 稻子 圓圓的 紅紅的 打 做 吹 認真地 媽媽 高興 我 高興 15、2 4 3 5 1 616、 17、 18、 19、 20、 21、自己 好了 有的 用心 目光 媽媽 月亮 明天 22、日子 里面 方法 升起 早晨 果子 萬一 開始 走去 目標 東西 小馬 云朵 自己 水車 小鳥 23、快樂 已經 生日 辦法 汽水 一塊 以為 上升 因為 生氣24、白天 木頭 小馬 幾個 自己 本子 小鳥 九個 25、紅色 地方 方面 生日 江河 他們 萬一 王子 26、范文：下課后，等同學們都走了，麗麗、小磊、小亮和我開始打掃衛(wèi)生。小磊在擦黑板，小亮和麗麗在掃地，我在擦桌子。一個小時過去了，我們圓滿完成了任務。望著干凈明亮的教室，我們擦了擦汗水，高興地笑了起來。27、星期六，陽光特別好，小明和小華去奶奶家。奶奶家養(yǎng)了幾只雞，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，有三只可愛的小雞正在向他們要米吃呢。小明連忙拿來裝米的碗，撒了一把米到地上，三只小雞爭先恐后地搶著吃。很快，地上的米