小學(xué)五六年級(jí)手工制作校本課程教案

1、大同三小校本課程教案五、六年級(jí)教學(xué)進(jìn)程:序號(hào)教學(xué)內(nèi)容課題課時(shí)周次1藥丸盒娃娃122紙盒搖鼓133紙盒建筑模型244紙盒氣動(dòng)船265紙盒房子286自制沙畫1107制作沙包1118手套娃娃2129我的花最美21410朔料瓶花籃216紙筒魚218教學(xué)過程課題藥丸盒娃娃教學(xué)目標(biāo)1用生活中的廢物藥丸盒，根據(jù)自己的意愿藥丸盒娃娃。2、通過手工制作，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美的能力，獲得愉 快的情緒體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)裝飾的過程中大膽創(chuàng)新。教學(xué)媒體電腦課前學(xué)生準(zhǔn)備藥丸盒、膠水、皺紋紙、即時(shí)貼、毛線、布料、剪刀等輔助材 料。教學(xué)流程一、導(dǎo)入1請(qǐng)同學(xué)們觀察玩具娃娃。2、討論：你喜歡哪個(gè)娃娃？他有什么特點(diǎn)？顏色搭配如

2、何？二、請(qǐng)學(xué)生用藥丸盒也制作一個(gè)屬于自己的娃娃。二、簡(jiǎn)單向?qū)W生介紹制作材料及注意事項(xiàng)。四、學(xué)生自由選擇材料制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生用 不同的方法制作出不同的作品。1. 打開藥丸盒，在盒蓋盒底各開兩個(gè)小二角形開口，夾入紙 卷和紙條。2. 用黑紙卷粘頭發(fā)，用黑紅紙剪貼眼和嘴3. 卷粗紙同上下開口，上縮下開做成娃娃身體。4. 著色美化做成小擺設(shè)娃娃。五、制作好的作品陳列在展臺(tái)，學(xué)生互相欣賞。教學(xué)效果反饋教學(xué)過程二課題紙盒搖鼓教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)運(yùn)用紙盒，制作搖鼓2、知道生活中有許多可以再利用的東西，萌發(fā)惜物的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)根據(jù)搖鼓的特點(diǎn)，制作有個(gè)性的鼓。教學(xué)媒體電腦課前學(xué)生準(zhǔn)備小紙盒、膠水、皺紋紙

3、、即時(shí)貼、毛線、布料、剪刀等輔助材 料。教學(xué)流程一、導(dǎo)入1同學(xué)們你們小時(shí)候有沒有玩過搖鼓??？展示搖鼓，請(qǐng)同學(xué) 們觀察搖鼓。2、討論：搖鼓有什么特點(diǎn)？它由哪幾部分組成？二、今天我們用紙盒也制作一個(gè)屬于自己的娃娃。三、簡(jiǎn)單向?qū)W生介紹制作材料及注意事項(xiàng)。四、學(xué)生自由選擇材料制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生用不同 的方法制作出不同的作品。1. 把廢紙盒上下打孔，粘插入一根紙卷做手柄。2. 用針線拴住鈕扣，穿入紙盒兩側(cè)面，在盒內(nèi)打結(jié)拴小紙卷， 固定線繩。3. 在盒的兩面著色彩繪圖案，搖晃手柄，搖鼓便嘭嘭作響。五、制作好的作品陳列在展臺(tái)，學(xué)生互相欣賞，老師評(píng)價(jià)。教學(xué)效果反饋課題紙盒纜車教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意

4、識(shí)與動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)紙盒之間的搭配教學(xué)媒體電腦課前學(xué)生準(zhǔn)備1各種紙盒、膠水、剪刀、彩紙、彩筆。教學(xué)流程一、導(dǎo)入1同學(xué)們放假的時(shí)候有沒有去爬過岳麓山？那你們爬上山， 欣賞完風(fēng)景，覺得很累的時(shí)候，你們?cè)趺聪律降?？預(yù)設(shè)：2、我們來觀察一下各地的纜車，并請(qǐng)你們思考：這些纜車有 什么共同特點(diǎn)？二、如果讓你用紙盒也設(shè)計(jì)一輛纜車，你要怎么根據(jù)纜車的特 點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)呢？二、簡(jiǎn)單向?qū)W生介紹制作材料及注意事項(xiàng)。四、學(xué)生自由選擇材料制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生用不同 的方法制作出不同的作品。1. 剪掉盒子帶點(diǎn)部分。2. 把剩下部分折疊。3. 用膠帶粘牢，做成一長(zhǎng)方形盒子。4. 剪一菱形紙板，并剪兩個(gè)圓孔。5.

5、 按虛線折疊。6. 用膠帶把菱形紙板固定在紙盒上面，并畫上圖案。五、制作好的作品陳列在展臺(tái)，學(xué)生互相欣賞，老師評(píng)價(jià)。六、組合1我們觀察到，纜車都不是一輛一輛的，而且它們是被纜繩 聯(lián)系在一起的。2、討論：要如何讓纜車連在纜繩上？3、學(xué)生設(shè)計(jì)，交流設(shè)計(jì)，怎么樣做更合理？4、小組制作，教師巡視指導(dǎo)。七、展示制作好的作品陳列在展臺(tái)，學(xué)生互相欣賞，老師評(píng)價(jià)教學(xué)效果反饋教學(xué)過程四課題自制沙畫教學(xué)目標(biāo)1、訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力2鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)將沙子均勻地、牢固地撒在紙上教學(xué)媒體無課前學(xué)生準(zhǔn)備一袋食鹽、蠟筆、若干個(gè)紙杯、A4紙，水彩筆教學(xué)流程一、自制彩沙將一袋食鹽分別撒一些在各個(gè)紙杯中，用各種顏

6、色的蠟筆分別 在各個(gè)紙杯中的攪拌。如：紅色的蠟筆在第一個(gè)紙杯中攪拌， 藍(lán)色的蠟筆在第二個(gè)紙杯中攪拌等等。二、畫草稿畫在A4紙上畫上草稿畫，如：小鴨子、大樹等等。三、在輪廓線上涂抹上少量膠水。四、將自制的彩沙均勻的撒在各種顏色的色塊內(nèi)， 并輕輕拍打 把多余的倒掉。教學(xué)效果反饋課題紙盒氣動(dòng)船教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力，教會(huì)學(xué)生利用生活中常見 的東西來創(chuàng)造美。2、知道紙盒與生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)、了解紙盒及造型，裝飾的 特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)要使船能向前航行教學(xué)媒體電腦課前學(xué)生準(zhǔn)備紙盒、氣球細(xì)管，橡皮筋、剪刀、鉛筆、直尺等教學(xué)流程一、導(dǎo)入人類為了能在海洋遨游，發(fā)明了船。我們來看看各種各樣的船 吧

7、。討論船都有什么樣的共同特點(diǎn)。船又使用各種動(dòng)力讓它前進(jìn)，今天我們也來做一艘具有動(dòng)力的 船一氣動(dòng)船。二、簡(jiǎn)單向?qū)W生介紹制作材料及注意事項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)使用工具時(shí)要 注意安全。三、學(xué)生自由選擇材料制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生用不同 的方法制作出不同的作品。制作方法1. 在紙盒上畫上虛線。2. 把紙盒剪開。3. 在紙盒尾部剪一圓孔。4. 把細(xì)管綁在氣球的口部。5. 把細(xì)管穿進(jìn)紙盒的圓孔處，吹鼓氣球后，把船放入水中， 即可注游動(dòng)。四、制作好的作品陳列在展臺(tái)，學(xué)生互相欣賞，老師評(píng)價(jià)。教學(xué)效果反饋教學(xué)過程六課題紙盒房子教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和制作能力。通過小組合作、探究性 學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的

8、發(fā)展。2、通過剪、切、害IJ、貼等方法，及對(duì)廢棄物的合理利用，設(shè) 計(jì)制作出紙盒房子。3、知道紙盒與生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)、了解紙盒及造型，裝飾的 特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：充分發(fā)揮學(xué)生想象力，利用廢舊材料精心地制作紙盒房 子。難點(diǎn)：通過引導(dǎo)學(xué)生將紙盒房子進(jìn)行組合，把這節(jié)課再創(chuàng)新、 升華。教學(xué)媒體課前學(xué)生準(zhǔn)備廢棄的紙盒、卡紙、筆、雙面膠、剪刀等輔助材料。教學(xué)流程一、引導(dǎo)1同學(xué)們有人立志要當(dāng)建筑大師嗎？要砌屬于自己的建筑物。 今天有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)然不是讓你們現(xiàn)在就砌房子，而是設(shè)計(jì) 自己的房子。2、幻燈出示搜集的房子圖片，仔細(xì)觀察這些房子，讓學(xué)生了 解說出房子的結(jié)構(gòu)和特征。3、出示教師用紙盒制作的各式各樣

9、的房子，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣及探索欲望。二、造型1在欣賞教師作品的基礎(chǔ)上，學(xué)生根據(jù)自己紙盒的形狀特征， 充分發(fā)揮想象力設(shè)計(jì)并制作紙盒房子（提醒學(xué)生使用工具時(shí)注 意安全）。2、老師巡視指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生制作過程中可能出現(xiàn)的情況，在 設(shè)計(jì)和制作方法上給予適當(dāng)點(diǎn)撥指導(dǎo)。3、學(xué)生展示自己制作的紙盒房子，并為在制作上有創(chuàng)意的學(xué) 生提供展示自己的平臺(tái)，體驗(yàn)成功的樂趣。三、組型1分組討論設(shè)計(jì)方案，對(duì)制作的紙盒房子進(jìn)行規(guī)劃，同時(shí)教 師提醒學(xué)生注意作品布局的合理性，體驗(yàn)成功的快樂。2小組合作將紙盒房子組合成不同特色的小區(qū)。3、將規(guī)劃好的小區(qū)的進(jìn)行環(huán)境美化，可以做一些的草坪、樹、 路燈規(guī)劃到里面。4、給小區(qū)起一個(gè)好聽

10、的名字，并介紹小區(qū)的各種設(shè)施及功能。四、展示階1作品集中展示，教師邀請(qǐng)大家參觀。2、各小組派代表介紹作品，分享成功的喜悅。3、學(xué)生談感受。（假如能在這樣優(yōu)美的環(huán)境里生活該是什么感 覺？）五、拓展今天我們學(xué)習(xí)了怎么樣用紙盒來制作房子，使廢棄的 紙盒變成了形狀各異、不同特色的作品，并組成了一座美麗的 城市。這說明，生活中處處都有美，我們的雙眼能發(fā)現(xiàn)美，雙 手能創(chuàng)造美！我們的生活將會(huì)更加豐富多彩，有興趣的學(xué)生可 以用這些廢棄的紙盒，再創(chuàng)作出更多精美的作品來。教學(xué)效果反饋教學(xué)過程七課題做沙包教學(xué)目標(biāo)練習(xí)用回針法，學(xué)會(huì)做沙包，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和自己動(dòng)手解決生 活小問題的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)會(huì)用回

11、針法縫制沙包。教學(xué)難點(diǎn)：用回針法縫沙包口。教學(xué)媒體展示臺(tái)課前學(xué)生準(zhǔn)備針、線、各色小塊布料、沙子、米或豆子等半信封、頂針箍、剪刀、老師 各種形狀范例沙包 6個(gè)，實(shí)物投影儀。教學(xué)流程一創(chuàng)設(shè)情景，引入課題。1教師岀示6只沙包，冋：這些五顏六色的小包包是什么？你知道怎么 玩嗎？玩沙包有什么好處？2師生歸納：沙包可以做投沙包游戲、玩投遠(yuǎn)比賽、玩跳房子游戲，抓 五子游戲等，玩沙包既開心有趣，還有益于身體健康。3 師引入：想親手做個(gè)沙包玩游戲嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)縫沙包。板書 課題。二.學(xué)習(xí)制作沙包1觀察沙包教師出示六個(gè)沙包，指導(dǎo)學(xué)生觀察：這些沙包有哪些形狀？(圓形、方形、三角形、梯形等) 師述：根據(jù)布料的形

12、狀和自己的喜好可以制作不同形狀的沙包。2學(xué)生自己看書并小組交流，了解制作沙包的步驟。3.學(xué)生帶著問題觀察教師在實(shí)物投影儀上的示范，并提出不清楚問題。 教師邊示范邊指導(dǎo)并適時(shí)板書(指導(dǎo)見下，板書見最后)：(1根據(jù)自己的需求選一塊大小合適的布料。(2) 選好布料后根據(jù)布料的形狀或自己的喜好設(shè)定沙包的形狀。(3) 根據(jù)自己需要的形狀對(duì)布料進(jìn)行裁剪。(4) 顏色鮮艷的一面朝里對(duì)折，邊與邊對(duì)齊。(5) 用回針的方法把對(duì)折的兩鄰邊縫合，針腳盡量密，以防彎松動(dòng)后沙 子漏出。留下一邊不縫，以備翻面裝沙子。(6) 將縫合的沙包翻面，裝上適量的細(xì)沙子或米、豆子，注意不要過滿， 滿則容易繃破，也不易縫合，也不要過空

13、，以大致飽滿為宜。裝時(shí)可在沙包下墊一張紙接沙子， 注意不要弄到身上或眼睛里，保持衛(wèi)生，注意節(jié)約。(7) 將袋口邊向內(nèi)翻折，不留毛邊，用指甲或剪刀背壓直壓平劃岀折痕， 以便縫合。(8) 用回針法縫合，注意針腳要密要?jiǎng)颍€要拉緊。(9) 檢查：縫好后輕拍掉表面沾上的細(xì)沙，再抖一抖，捏一捏，看漏不 漏沙子。看看哪些地方需要改進(jìn)。(10) 有問題的話針對(duì)不足修改。學(xué)生提出還不明白的地方，老師示范解答。4 學(xué)生以小組為單位人人動(dòng)手制作，小組內(nèi)互幫互教，老師巡視指導(dǎo)解答。三總結(jié)交流1在實(shí)物投影儀上展示優(yōu)秀作品，找出優(yōu)點(diǎn)。2展示做得有欠缺的作品，大家找出不足，提出修改方案。 四實(shí)踐活動(dòng)用親手做的沙包做自己喜

14、歡的游戲，看看誰的結(jié)實(shí)好用。 五.堆積沙包裁好布料朝里對(duì)折回針縫合密勻緊灌沙適度縫口不留毛邊教學(xué)效果反饋教學(xué)過程八課題我的化取美教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)一步學(xué)習(xí)拼貼畫的創(chuàng)作知識(shí)，掌握剪、抽、拼、貼的方法技 巧。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力，教會(huì)學(xué)生利用生活中常見的 東西來創(chuàng)造美教學(xué)媒體電腦、實(shí)物展示臺(tái)課前學(xué)生準(zhǔn)備各種顏色的卡紙、剪刀、膠水教學(xué)流程一、導(dǎo)語(yǔ)同學(xué)們，大豕喜歡化嗎？那我來考考大豕，請(qǐng)看大屏幕！誰認(rèn) 識(shí)這朵花？（玫瑰、百合、康乃馨、勿忘我、）每種鮮花都表 達(dá)特別的情感，和我們的生活密切相關(guān)。今天我們一起來用皺 紋紙做康乃馨來表達(dá)我們對(duì)親人、朋友的祝福！二、觀察康乃馨強(qiáng)調(diào)瓣周圍的鋸齒

15、，葉子對(duì)生，花托很大。介紹各種顏色含義 不同。粉色：年輕美麗；紅色：健康長(zhǎng)壽；黃色：感激之情。三、教師示范1將圓片對(duì)折三次，沿弧形剪上鋸齒，再沿中間剪大約 2cm 不要剪斷，準(zhǔn)備8片。2、用膠帶剪出6片葉子。3、粘貼花瓣，注意第一片要粘牢、捏緊。依次粘上其他花瓣。4、用越1cm紙巾纏繞花的底部作花托，再用膠帶纏緊，接著 纏上葉在子，一直纏到底。看！ 一朵花做好了。下面大家對(duì)照示意圖動(dòng)手制作，教師巡視 指導(dǎo)。四、插花欣賞大家做得非常漂亮，你們看，這是老師做得。 把花修飾成一件 藝術(shù)品會(huì)更美觀，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一些插花作品。（播放課件）五、拓展延伸只要我們善于發(fā)現(xiàn)，生活中有很多可以利用的材料。你知道哪

16、 些？希望有機(jī)會(huì)，大家嘗試用其他材料制作各種各樣的花， 也 希望在節(jié)日里，能把自己親手做的花獻(xiàn)給親人、朋友！教學(xué)過程課題朔料瓶花籃教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和制作能力。通過小組合作、探究性 學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展。2、通過剪、切等方法，及對(duì)廢棄物的合理利用，設(shè)計(jì)制作出 花籃。3、知道朔料瓶與生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)、了解朔料瓶及造型，裝 飾的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：充分發(fā)揮學(xué)生想象力，利用廢舊材料精心地制作朔料瓶 花籃。教學(xué)媒體課前學(xué)生準(zhǔn)備廢棄的朔料瓶（大）、筆、雙面膠、剪刀等輔助材料教學(xué)流程一、引導(dǎo)1同學(xué)們我們上節(jié)課已經(jīng)做出了美麗的花，如果這些美麗的 花有花瓶為襯托的話，我相信會(huì)

17、開得更加美麗的。今天我們就 用朔料瓶來做個(gè)花籃吧。2、幻燈出示搜集的花籃的圖片，仔細(xì)觀察這些花籃，讓學(xué)生了解說出花籃的特征。3、出示教師制作的花籃，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及探索欲望。二、制作1在欣賞教師作品的基礎(chǔ)上，教師再進(jìn)行示范，學(xué)生根據(jù)老 師的示范，進(jìn)行或模仿或創(chuàng)新的花籃設(shè)計(jì)活動(dòng) （提醒學(xué)生使用 工具時(shí)注意安全）。2、老師巡視指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生制作過程中可能出現(xiàn)的情況，在 設(shè)計(jì)和制作方法上給予適當(dāng)點(diǎn)撥指導(dǎo)。3、學(xué)生展示自己制作的朔料瓶花籃，并為在制作上有創(chuàng)意的 學(xué)生提供展示自己的平臺(tái)，體驗(yàn)成功的樂趣。三、組合1將我們上節(jié)課制作的花帶過來，為他們找合適的“家”。2、小組合作將花合理的放入不同的花籃中

18、，讓她們更美。四、展示階1作品集中展示，教師邀請(qǐng)大家參觀。2、各小組派代表介紹作品，分享成功的喜悅。五、拓展只要我們善于發(fā)現(xiàn)，生活中有很多可以利用的材料。 你知道哪些？希望有機(jī)會(huì)，大家嘗試用其他材料制作各種各樣 的花，也希望在節(jié)日里，能把自己親手做的花獻(xiàn)給親人、朋友！教學(xué)效果反饋三小校本課程教案五、六年級(jí)教學(xué)進(jìn)程:序號(hào)教學(xué)內(nèi)容課題課時(shí)周次1三角形組合篩子222交通工具243自制存錢罐264萬花筒285我的房間2106昆蟲大比拼2127朔料瓶風(fēng)鈴2148水火箭4169測(cè)試課題三角形組合篩子教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用各種工具裁剪出正三角形硬紙板發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神制作三角形骰子教學(xué)重點(diǎn)和難裁剪出正三角形硬紙板，能組

19、合出比較復(fù)雜的多邊占八、骰子教學(xué)媒體投影課前學(xué)生準(zhǔn)備硬紙板、彩紙、彩色膠帶、膠水、雙面膠、剪刀、美工刀教學(xué)流程制作方法教學(xué)效果反饋課題交通工具教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用材料制作交通工具讓學(xué)生學(xué)習(xí)廢物利用制作作品教學(xué)重點(diǎn)制作交通工具，發(fā)揮想象制作出不一樣的交通工具和難點(diǎn)教學(xué)媒體投影課前學(xué)生 紙盒、朔料瓶、吸管、鐵絲、彩紙、膠帶、剪刀、美工準(zhǔn)備教學(xué)流程制作方法林為遙:PTa教學(xué)效果反饋課題自制存錢罐教學(xué)目標(biāo)制作有創(chuàng)意的存錢罐培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成存錢的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)制作有創(chuàng)意的存錢罐和難點(diǎn)教學(xué)媒體投影課前學(xué)生朔料瓶或者紙盒、膠帶、彩紙、剪刀、筆準(zhǔn)備教學(xué)流程八、導(dǎo)入大家平時(shí)都有零花錢嗎？零花錢沒有用完， 你一般放在哪里？這位 同學(xué)他有個(gè)存錢的地方，存錢罐。展示存錢罐圖片。今天我們用手 中的材料制作一個(gè)屬于自己的存錢罐吧。制作方法P7 15小飛機(jī)與旅進(jìn)|理11収亢社襌址黑教學(xué)效果反饋四課題萬花筒教學(xué)目標(biāo)學(xué)生學(xué)會(huì)制作萬花筒培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)生學(xué)會(huì)制作萬花筒，萬花筒設(shè)計(jì)新穎教學(xué)媒體投影課前學(xué)生紙盒或卡紙、彩紙、透明玻璃球、透明朔料片、黑色膠準(zhǔn)備帶、雙面膠、膠水教學(xué)流程五、導(dǎo)入老師帶一個(gè)萬花筒給同學(xué)，讓他們用萬花筒看同學(xué)。（激發(fā)學(xué)生 興趣）展示萬花筒圖片，其實(shí)萬花筒并不難做，今天我們也來做 一個(gè)萬