中學教研教改工作計劃-2021-1-16-2021-1-16

1、2021中學教研教改工作計劃工作計劃 匯報人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.一、指導思想 以鄧小平教育理論和“三個代表”思想為指導，認真落實黨的十七大會議精神，堅持科學發(fā)展觀，牢固樹立“辦讓人民滿意的教育”的思想，繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作、開拓進取，無私奉獻

2、的精神，進一步推動和深化課程改革，認真做好教育科研工作。以學校發(fā)展為本，以學生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性、主動性，使教育科研真正成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的原動力和增長點。 二、工作重點： 繼續(xù)加大教育科研和素質教育的力度，以塑造一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍為前提，以先導性和高效率為宗旨，以推進課堂教學素質化為中心，行之有效的開展現(xiàn)代教育理論的學習與實踐研究。在新一輪課程改革的理念指導下，深化課堂教學改革，充分發(fā)揮課堂教學在實施素質教育中的主渠道、主陣地作用，優(yōu)化活動課程與環(huán)境課程的育人功能。在研究中謀發(fā)展，在研究中求創(chuàng)新。通過教育科研的指導，努力實現(xiàn)學生綜合素質

3、的和諧發(fā)展，切實促進我校教學質量的整體提高。 三、實施要點 1、加強學習，更新觀念，增強教科研意識 加大“科研興校、科研強師”的宣傳力度，通過集中學習和考察等活動，宣傳“科研興校、科研強師”的重要意義和作用，在全校營造“科研興校、科研強師”的良好輿論氛圍。 抓好現(xiàn)代教育理論學習，每周利用教職工例會時間組織教師學習現(xiàn)代教育理論，教育教學信息動態(tài)，課程改革有關信息以及教育教學形勢分析，積極傳播現(xiàn)代教育理念和教育改革信息，促進教師教育觀念的轉變，增強全體教職工的科研興校意識。 切實有效開展校本培訓工作。對于新教師，注重以實踐任務為主線；對于5至10年的教師要突出知識的更新和實踐經(jīng)驗的反思，旨在形成教

4、師的自我意識，進而形成自己的教學特色；對于中高級教師要以教育科研能力的形成和發(fā)展為重點，實現(xiàn)“通過教師參與教育科學研究，促進他們由經(jīng)驗型向專家型教師過渡”。探索和完善教師繼續(xù)教育的管理機制，積極推進科研興校進程。 2、強化常規(guī)，夯實基礎，提高教育教學效益 加強常規(guī)教育教學管理，確實做好年級組的教研活動是提高教科研水平的基礎，我校將進一步規(guī)范常規(guī)管理。 繼續(xù)完善教師公開教學交流制度，及時開展聽課、評課活動，全校每位教師都必須上一堂公開課，做到課前有準備、課后有評價，切實把教研抓到實處。 定期舉行新教師指導課、骨干教師觀摩課，做到有個案研究，有教學討論與小結。每次活動由各備課組集體備課，由主講教師

5、在全校講課，各學科全體教師參與聽課、評課，共同探討教法與學法，不斷豐富認識，提高教育教學水平。 加強備課組建設，落實備課組“四定”，即定時間、定地點、定課題、定中心發(fā)言人，切實抓好集體備課制度。 加強與兄弟學校教研交流活動，采用“走出去，請進來”的辦法，不斷與兄弟學?；ハ鄬W習，取長補短，共同促進。 繼續(xù)開展校級優(yōu)秀教案（優(yōu)秀課件）、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文教學“三優(yōu)”的評選工作，每學期舉辦一次教學常規(guī)展覽、評選優(yōu)秀備課組等活動，提高教研活動質量。 積極為青年教師施展才華搭建平臺，創(chuàng)造條件。 3、以老帶新，注重培養(yǎng)，不斷提高師資水平 繼續(xù)推行“新教師指導教師制”，以老帶新，使青年教師盡快成長。 鼓勵教師

6、、組織教師積極參加各類師資學習或培訓，為教師的學習創(chuàng)造有利條件和提供機會。 充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，組織他們在本校開展舉辦講座，上示范課等活動，并且不斷培養(yǎng)校級學科帶頭人。 鼓勵和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學科緊密相關的提高學歷層次和第二學歷教育的學習。熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。 組織優(yōu)秀教師參加課題研究。 4、加強領導，建立制度，提高“科研興?！背尚?定期召開“科研興校”領導組會議，研究和探討教科研階段情況。 建立激勵機制，把是否參與教科研作為教師年度考核、職稱評聘、評先評優(yōu)的一項重要內容來抓，充分調動教師參與教科研的積極性。 對課改、教改

7、、教研有成效的給予一定的獎勵。 學期末做好教科研總結，做好課題小結，健全檔案資料，實行規(guī)范管理。 四、活動安排：時間 活動內容 備注 九月份 1制定教科研計劃，布置工作，各學科組制訂教研計劃 2健全教研機構，充實教研力量。 3組織教師學習研討新課程標準。 4做好教研常規(guī)工作的檢查與督促。 十 月 份 1各教研組研究課課程教學公開課 2組織開展教育教學論文評比活動。 3做好教研常規(guī)工作的檢查與督促。 4開展部分學科“青年教師優(yōu)質課”初評工作 5組織中學教師研究學習各地中考試卷工作。 十一 月 份 1組織青年教師教學競賽工作。 2配合教導處課堂教學驗收，開展新教師新課程教學觀摩活動。 3做好教研常規(guī)工作的檢查與督促。 4開展部分學科“青年教師優(yōu)質課”初評工作 十二 一 月 份 1邀請教科研專家或兄弟學校來校講學與交流 2做好