8.中考語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換題

1、.語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換題【題型概說(shuō)】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性很強(qiáng)的題型，它要求考生根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含性的信息，或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。它可以較好地考察學(xué)生的觀察、分析、理解概括及文字表達(dá)的能力?！窘忸}策略】一、圖文轉(zhuǎn)換題解題思路 1、 認(rèn)真審題，明確要求。 審題時(shí),要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表說(shuō)明的對(duì)象和比較的角度；還有題干中句式表達(dá)的要求(單句還是復(fù)句)和字?jǐn)?shù)的限制，有的題目還限定了以某個(gè)具體對(duì)象作為答案的主語(yǔ)，類似句子的重組題型，要求你去續(xù)寫。 2、 仔細(xì)認(rèn)讀圖表，全面準(zhǔn)確捕捉信息。對(duì)圖表，學(xué)生要認(rèn)真觀察，找出圖表中所含的信息：比較對(duì)象、比較角度及項(xiàng)目、各種

2、數(shù)據(jù)及變化特點(diǎn)等，抓信息要全面準(zhǔn)確。具體而言，圖表式的要兼顧圖表的各個(gè)要素，坐標(biāo)曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時(shí)空、先后邏輯順序等。讀圖表不能顧此失彼，遺漏信息。 3、 依據(jù)題干要求，規(guī)范作答。不同的圖表形式，題干有不同的要求，答案表述也各異。答題時(shí)注意： (1) 注意題目中的關(guān)鍵詞。如表達(dá)方式轉(zhuǎn)換題，題干中往往有這樣一些標(biāo)志性詞語(yǔ)：“上圖顯示”“用文字表述出來(lái)”“確切表述圖表的內(nèi)容”等。在表述時(shí)要有具體的數(shù)據(jù)比較、分析，要直接客觀地反映圖表包含的信息；而信息推斷題的題干中往往有這樣一些標(biāo)志性詞語(yǔ)：“該圖表表明(說(shuō)明、證明)了”“

3、用一句話概括為”“所揭示的問(wèn)題是”“從中可以看出(得出)”等。 (2) 注意題目中的特殊限制。一是句式的限制，用單句表達(dá)只能含有一組主謂賓成分，用復(fù)句要標(biāo)明句間的邏輯關(guān)系；二是字?jǐn)?shù)的限制，在表達(dá)時(shí)要注意年號(hào)和數(shù)字的規(guī)范。 (3) 注意在表達(dá)中不能出現(xiàn)語(yǔ)病，特別是在反映事物變化或規(guī)律時(shí)，選用詞語(yǔ)要準(zhǔn)確。如表明增長(zhǎng)趨勢(shì)的，可用的詞語(yǔ)有：“增長(zhǎng)(加)了”“增加到”“增長(zhǎng)了倍”，“與同期相比，增長(zhǎng)”等；表明下降趨勢(shì)可用的詞語(yǔ)有：“減少了”“減少到”“減少了(百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù))”，但其后不能用倍數(shù)。又如表示程度范圍的概念：“近一半(約50%左右)”“大部分(比例約在55%70%)”“絕大多數(shù)(比例占70%以

4、上)”“所有”“約幾成”等。總之，要根據(jù)圖表數(shù)據(jù)變化規(guī)律來(lái)選用詞語(yǔ)表達(dá)。 (4) 針對(duì)題目要求和圖表內(nèi)容復(fù)核答案，看有無(wú)遺漏、多余、誤推或表述不詳?shù)儒e(cuò)誤。 【典例解析】例題1：某校圖書(shū)館學(xué)生閱覽室共有10 萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，在最近的一次圖書(shū)狀況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)： 圖書(shū)狀況完好無(wú)損損壞較輕損壞較重?fù)p壞嚴(yán)重圖書(shū)數(shù)目（冊(cè)）200015000請(qǐng)根據(jù)圖表所反映的情況，寫出兩條結(jié)論： 分析：本題屬圖文轉(zhuǎn)換題，圖文轉(zhuǎn)換實(shí)質(zhì)考查的是語(yǔ)言表達(dá)得體能力。圖表本身或圖表中提供的文字?jǐn)?shù)據(jù)都有規(guī)律可循，首先要認(rèn)真觀察，找出其中規(guī)律。然后看字?jǐn)?shù)要求、句式要求、內(nèi)容要求進(jìn)行轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)換后的句子語(yǔ)意要連貫，表達(dá)要正確。閱覽室的圖書(shū)

5、80%受到不同程度的損壞。學(xué)生不愛(ài)惜圖書(shū)，社會(huì)公德意識(shí)淡薄。例題2：下面是近三年20個(gè)省中考試卷中現(xiàn)代文閱讀所占比重統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)將表中帶規(guī)律性的內(nèi)容換成文字?jǐn)⑹觥?年度2001年2002年2003年平均比重282932最低比重201520最高比重414142 分析：首先我們要注意題目的要求，是將圖表中規(guī)律性的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成文字，換句話說(shuō)，就是文字要能體現(xiàn)規(guī)律。其次我們要重視圖表中的數(shù)據(jù)變化，數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某問(wèn)題，而這可能正是這個(gè)材料的重要之處，這也是得到觀點(diǎn)的源頭。參考答案：中考試卷中現(xiàn)代文閱讀的平均比重逐年加大；最高比重與最低比重的最大差為26，最小差為21。2.右圖為山東館。場(chǎng)館設(shè)計(jì)體現(xiàn)“

6、海岱(指泰山)交融”的理念。請(qǐng)你寫一段文字，說(shuō)說(shuō)場(chǎng)館外形設(shè)計(jì)是如何體現(xiàn)這一理念的。(3分)參考答案：中間凸起部分代表泰山，周圍的波浪代表海洋，山海相融，突出了山東特色。(評(píng)分：3分。大意對(duì)即可)。3請(qǐng)仔細(xì)觀察右邊漫畫壓歲錢！壓誰(shuí)錢？，回答其后問(wèn)題。（1）說(shuō)說(shuō)你對(duì)漫畫“壓歲錢！壓誰(shuí)錢？”的理解？（2分） （2）請(qǐng)你結(jié)合漫畫壓歲錢！壓誰(shuí)錢？，對(duì)今年給你壓歲錢的長(zhǎng)輩（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等）說(shuō)點(diǎn)什么？（選擇一對(duì)象，注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和語(yǔ)境）（2分） 4、讀圖答題(2分) (1)請(qǐng)說(shuō)出這幅漫畫的含義： (2)談?wù)勥@幅漫畫給你的啟示： （1) 有人為追求很小的一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)效益，卻丟掉更大的環(huán)保事業(yè)。真可謂“揀了芝麻丟了西瓜”。(意近即可)(1分) (2) 我們不能只顧眼前利益，而失去人類長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展?；蛭覀儜?yīng)該重視環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。(意近即可)(1分)5仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，回答問(wèn)題。（共5分）（1）用說(shuō)明性語(yǔ)言簡(jiǎn)要介紹畫圖的內(nèi)容。（3分） （2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“一本好書(shū)，一生財(cái)富”的認(rèn)識(shí)。（2分） （1）示例：畫面的主體是一本打開(kāi)的書(shū)，書(shū)的封面寫有“一本好書(shū)”字樣，封底寫有“一生財(cái)富”字樣。書(shū)的下面露出三雙腳，分別代表成年男子、成年女子