千秋人物讀后感1000字_第1頁
千秋人物讀后感1000字_第2頁
千秋人物讀后感1000字_第3頁
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1、千秋人物讀后感1000字 如今的每一天,都是這樣的滿,每一分鐘要做什么都要記得清楚,我喜歡的慢生活,對于如今的我來說還是太少太少,每一天晚上,寫完作業(yè),翻開一頁一頁的紙張,是多么愜意啊。 老師說要讀千秋人物,一開始是真不喜歡,沒有好玩的故事,沒有喜歡的古風(fēng)味道的文字,一點一點都是那般無聊,對于政治,對于偉人,他們都是這樣出現(xiàn)在課本上,除了歌頌,就要贊揚,都要值得我們學(xué)習(xí)與懷念,又有什么意思呢?如此看來,對它我變更是失望一層,不過,看了半個小時后,我很快便不這么想,沒有一個人是永遠(yuǎn)正確的,甚至有些開始喜歡 _對人生的態(tài)度,他不怕后人的指責(zé),有的事情錯了就是錯了,過與功三七開就好,只求自己一生無悔

2、就好,后來看到廬山之爭時,他也會心生自責(zé),如果那時他也像 _之爭一樣,允許發(fā)表一點不同意見的話,也不止于此,當(dāng)人去樓空之時,什么不都晚了嗎? 想來,我又何嘗不是如此,政治課上老師說要組隊完成一場新聞演講,一直自信于自己能力的我自然成了組長,規(guī)劃好所有人的問題,該干什么怎么干,我說得清清楚楚,最難做的PPT,我也主動飽覽,但不得不說一組好的PPT是整個小組的核心,如果想做好,一定會浪費不少時間,這些股且都不說,最后的演講者成了個難題,前桌應(yīng)該寫評論的,好說歹說就是不寫,他的能力我不是不知道,費盡心思做好的PPT如果在后面最關(guān)鍵的一關(guān)被他們搞砸,所有的事情都會是前功盡棄,我不敢相信他,在記憶里,他

3、總是很容易的逗笑所有人,在朗讀方面,也是一樣,但這次是新聞啊,何況我做PPT都是按照我自己的方式來,別人又怎么會達(dá)到我的這種效果呢?這次實在是沒了招,心里也不禁埋怨:沒有這個本事,你瞎懶攬什么啊。同桌也站在他那,如果他不講,我也不講。瞬間把我所有計劃打亂,直到放學(xué),我也沒能想到任何方法。 可是現(xiàn)在,我好想明白了什么,這次活動的主要目的在于團(tuán)隊協(xié)作,在我的眼里,我的演講能力完全在他之上,一直以來我都很會表現(xiàn)自己,機(jī)會自然也不會少,他不一樣,對他來說這會是一個很好的鍛煉機(jī)會,我不應(yīng)該剝奪的,何況還有我同桌的幫忙,我想我就更應(yīng)該相信他了,同組的人也都在勸我放棄,母親也是如此,他們并沒有說錯,演講時最后的一關(guān),即使我前面工作做得再好,最后一步搞砸,就是意味著前功盡棄,我?guī)讉€小時的努力也全部都會付之東流,但我是不是應(yīng)該彌補(bǔ) _的遺憾,相信,采納一些不同意見呢?所以即便會失敗,我們也依舊會有下一次,

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