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文檔簡介

1、親愛的同學(xué)們:你們好!為了全面總結(jié)我們教學(xué)的優(yōu)點與不足,以期做的更好,特設(shè)計此問卷,請同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況,完成問卷上的問題,并對此提出意見和建議。謝謝合作!選擇題在選項上用紅色標(biāo)記,開放式問題請根據(jù)自己的具體情況選用紅色字體作答。 一、預(yù)習(xí) 1、新的教學(xué)模式,關(guān)鍵的一點就是預(yù)習(xí),請問你平時在課前預(yù)習(xí)嗎? A、預(yù)習(xí) B、不預(yù)習(xí) (選B直接跳至7題)2、如果你進(jìn)行了預(yù)習(xí),覺得在現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境下,自主預(yù)習(xí)的時間是否夠用? A、夠用 B、不夠用 (選A直接跳至4題)3、若預(yù)習(xí)時間不夠,你覺得大概多長時間合適? A、30min B、1小時 C、1.5小時 D、2小時 4、如果你進(jìn)行了預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)時間安

2、排在什么時候? 5、認(rèn)真預(yù)習(xí)后,你對知識的理解與領(lǐng)悟能夠達(dá)到什么程度?A、完全理解 B、大致理解 C、不能理解6、你在課前的預(yù)習(xí)中,與小組同學(xué)的交流情況怎么樣?A、交流很多 B、很少交流 C、沒有交流7、預(yù)習(xí)結(jié)束后,你對知識的梳理、整合、疑難問題通常以什么方式呈現(xiàn)? 8、你覺得課前預(yù)習(xí)有效果嗎?如果沒有效果,請具體闡述原因。二、課堂檢測 9、通過課前預(yù)習(xí),你對課堂上的預(yù)習(xí)成果檢測的愿望如何?A、非常愿意 B、老師點名才被動進(jìn)行展示 C、不愿意 D、無所謂10、通過課堂檢測環(huán)節(jié),你能否發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行針對性反思?A、發(fā)現(xiàn)不足認(rèn)真反思 B、發(fā)現(xiàn)不足不反思 C、不能發(fā)現(xiàn)11、課堂檢測環(huán)節(jié)中,你對

3、檢測題目中的精彩問題是否有思考并整理成文檔備查? A、有 B、有思考沒有整理成文檔 C、沒有思考的習(xí)慣 D、沒時間去思考三、課堂答疑12、是否能在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題?A、是 B、否13、是否主動向老師提出自己在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題?A、是 B、否14、在課堂提問階段,你對預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題主動咨詢老師的愿望如何?A、非常愿意 B、老師點名才被動進(jìn)行展示 C、不愿意15、如果不愿意,你是怎么處理相關(guān)問題的?A、私底下請教老師 B、請教同學(xué) C、自己查閱資料攻克 D、不聞不問16、課堂提問階段是否能解決你遇到的問題?A、能 B、不能 (選A的直接跳到18題)17、如果不能解決你的問題,你有什么比較好的建

4、議?18、你提出的問題,老師是否正面答疑?A、及時解決問題 B、不能及時解決,下課后查詢資料解決 C、直接忽略或課后遺忘19、你會在同學(xué)提問時主動傾聽嗎?A、認(rèn)真傾聽 B、有時會 C、一般不聽20、課堂答疑環(huán)節(jié)是否積極向老師提出預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。如否,具體原因是什么,如是,表現(xiàn)在什么地方?四、知識構(gòu)建21、通過課堂學(xué)習(xí),你對所學(xué)內(nèi)容形成初步知識框架的習(xí)慣怎樣?A、每節(jié)都形成 B、偶爾能形成 C、不能形成22、學(xué)完一節(jié)課后,如何在老師指導(dǎo)下,完成知識建構(gòu)?談?wù)勀愕目捶ā?五、課后復(fù)習(xí)23、課后復(fù)習(xí)也很重要,請問你平時在課后復(fù)習(xí)嗎? A、復(fù)習(xí) B、不復(fù)習(xí) (選B直接跳至28題)24、如果你進(jìn)行了復(fù)

5、習(xí),覺得在現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境下,課后復(fù)習(xí)時間是否夠用? A、夠用 B、不夠用 (選A直接跳至4題)25、若復(fù)習(xí)時間不夠,你覺得大概多長時間合適? A、30min B、1小時 C、1.5小時 D、2小時 26、認(rèn)真復(fù)習(xí)后,你對知識的理解與領(lǐng)悟能夠達(dá)到什么程度?A、完全理解,知識點融會貫通 B、大致理解 C、不能理解27、你在課后的復(fù)習(xí)中,與小組同學(xué)的交流情況怎么樣?A、交流很多 B、很少交流 C、沒有交流28、你覺得課后復(fù)習(xí)有效果嗎?如果沒有效果,請具體闡述原因。六、總結(jié)29、你認(rèn)為新的教學(xué)模式對你來說效果如何?A、非常有效 B、比較有效 C、無效30、關(guān)于新的教學(xué)模式,你認(rèn)為哪個部分更重要?A、預(yù)習(xí) B、檢測 C、答疑 D、知識構(gòu)建 E、復(fù)習(xí)31、請你結(jié)合這一段時間的學(xué)習(xí),針對教學(xué)模式,談

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