[最新]教師度個人述職報告優(yōu)秀范文五篇

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號： 教師2021年度個人述職報告優(yōu)秀范文五篇The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報告人：XXXX日期：二 年 月 日教師2021年度個人述職報告優(yōu)秀范文五篇溫馨提示：本報告

2、文件應(yīng)用在個人或機構(gòu)組織在定時或不定時情況下進行的近期成果匯報，表達方式以敘述、說明為主，內(nèi)容包含分析，綜合，新意，重點等，最終實現(xiàn)對未來的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯，請根據(jù)自己的需求進行套用。古往今來, 教師被人們譽為人類靈魂的工程師, 教育人的工作是艱巨復雜的, 任何人才的成長都凝結(jié)著許多教育者的心血和勞動。今天筆者整理了教師20XX年度個人述職報告優(yōu)秀范文五篇供大家參考, 一起來看看吧!20XX教師年度述職報告 1從執(zhí)教的第一天起, 我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范, 因為從今以后我將為人師表, 一言一行都影響著下一代, 我要對他們負責。基于以上認識, 我在工作上兢兢業(yè)業(yè), 不

3、敢有絲毫馬虎, 備好每一節(jié)課, 上好每一堂課, 批好每一份作業(yè), 教育好每一個學生, 努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。一、做一個思想進步的教師要想做一個合格的人民教師, 首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。與時俱進, 愛崗敬業(yè), 為人師表, 熱愛學生, 尊重學生。我積極參加各種學習培訓, 為了提高自己的思想覺悟, 每周五我認真進行政治學習, 并做好學習筆記。我還深知要教育好學生, 教師必須先以身作則, 時時做到教書育人, 言傳身教, 以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師, 自身的師表形象要時刻注意, 在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強, 樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學

4、習中, 努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、做一個有愛心的教師我把熱愛學生放在第一位, 有了這種心境, 師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài), 許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言, 是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級, 與孩子們平等相處, 做他們的好朋友, 尊重他們、信任他們、理解他們, 積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的, 我都會尊重。在課下, 與學生共同解決難題, 只要學生提出的問題, 我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分, 無論成績好壞, 我都一視同仁。對性格孤僻的學生, 更多的給以熱情的幫

5、助。意圖使出他們恢復自信, 走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的, 教師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生接受了你這個人, 才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。三、做一個理念新的教師目前, 新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開, 我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上, 結(jié)合自己所教的學科, 積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合, 為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境, 同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn), 引導學生在學習中學會合作交流, 提高學習能力。在教學上, 我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式, 在學生中開展探究式學習, 使學生的知識來源不只是老師, 更多

6、的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。20XX教師年度述職報告2我是_小學的一位語文教師, 現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學語文一級教師。從教十一年, 二零_年獲得現(xiàn)任職稱。在現(xiàn)任期間里, 本人在學校的工作安排下, 擔任了語文教學工作。幾年以來, 在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下, 盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、班主任工作在擔任4至6年級班主任工作中, 做到認真完成學校布置的各項工作, 重視班風、學風的培養(yǎng), 深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理, 積極與家長配合, 研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間, 針對學生常規(guī)工作常抓不懈, 實施制

7、度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上, 富有朝氣的班集體。幾年來, 班級在各方面的表現(xiàn)都比較好, 并在作文比賽中榮獲第一名。二、教學工作在教學工作上, 根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容, 了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法, 制定了切實可行的學期工作計劃, 為整個學期的語文教學工作定下目標和方向, 保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中, 學生是主體, 讓學生學好知識是老師的職責。因此, 在教學之前, 貫徹九年義務(wù)教育語文教學大綱的精神, 認真細致地研究教材, 研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材, 不斷探索, 嘗試各種教學

8、的方法, 以如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力的教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動, 通過參觀學習, 外出聽課, 等教學活動, 吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗, 提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向, 開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性, 沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好, 不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式, 方法等等, 使他們形成自己不同的風格, 不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性, 越有個性的藝術(shù)就越美, 越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力, 越有創(chuàng)造力。所以, 在小學語文教育中, 有意識地以學生為主體, 教師

9、為主導, 通過各種游戲、比賽等教學手段, 充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式, 在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。三、第二課堂的開展, 因材施教, 做好培優(yōu)工作抓好第二課堂, 實施素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的基礎(chǔ), 發(fā)掘有語文興趣、特長的學生, 組織他們在第二課堂進行培養(yǎng), 并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟, 方法, 進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過有計劃、有步驟的培訓后, 語文水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的書法班、文學班, 各方來賓對學生的表現(xiàn)有著較

10、高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。20XX教師年度述職報告320_年_月, 我受聘進入尚春校園工作, 轉(zhuǎn)眼進入校園已有一年, 作為一名新教師, 在各位老師的幫忙和支持下, 在領(lǐng)導的信任鼓勵下, 我成長、進步、收獲了不少?；仡欉@一年, 對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足, 今后的工作中, 我會全力拓展自己好的一面, 努力克服自己不足的地方。本年度, 我擔任八年級物理以及九年級化學教學工作。在教學工作方面, 做為一名新教師, 基本功不扎實, 經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平, 我主要做了以下幾點：1.多聽課, 多請教, 多學習。作為新教師, 剛

11、開始對教學有些盲目, 不知如何下手, 但在教學上我不敢有一絲馬虎, 努力轉(zhuǎn)變自己的觀念, 力求自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法, 不斷改善自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。2.認真?zhèn)湔n, 鉆研教材, 努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參, 虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材, 找準重點難點。為了上好一節(jié)課, 我上網(wǎng)查資料, 集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上, 努力調(diào)動學生的用心性, 盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè), 盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作, 廣泛涉獵各種知識, 構(gòu)成比較完整

12、的知識結(jié)構(gòu), 使學生學有所得。3.多思考, 多總結(jié)。每上完一堂課, 立即進行總結(jié)反思, 并寫下教學反思, 在教學中提高自己。用心學習各種教育理論, 以充實自己, 以便在工作中以堅實的理論作為指導, 更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水, 教師就要有一桶水, 時代在不斷的發(fā)展, 知識也在不斷的變化, 為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭, 我努力學習, 給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習, 努力提高自己的教學水平。這一年來學習, 使我收獲不少, 無論是在和學生相處的技巧, 還是課堂教學的合理安排上, 我都很大的進步。4.及時檢查學生學習狀況。作為理科教師, 給學生適量的練習是必

13、不可少的, 在努力講清楚理論知識外, 課堂內(nèi)外為學生安排適宜的練習, 并將練習狀況作為反饋信息的路徑, 查漏補缺, 努力提高教學質(zhì)量和學生的學習效果。5.在此基礎(chǔ)上, 我用心參加校園組織的各種教學及其他活動。認真上號每一節(jié)公開課, 并在20_年春期公開課中獲得一致好評。在20_年_月的名師儲備工程活動中, 教具制作比賽獲一等獎, 獲綜合獎二等獎。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎。撰寫的論文淺談農(nóng)村初中物理有效教學的實現(xiàn)途徑論文獲瀘縣中小學教育教學優(yōu)秀論文二等獎, 今后, 為了更好扮演教師的主角, 使自己成長更多, 我為自己設(shè)立了以下幾個目標, 以激勵自己：1.在教育教學的思想上, 認真學習新課標,

14、 轉(zhuǎn)變理念, 與時俱進。2.在業(yè)務(wù)技能上, 繼續(xù)夯實基本功, 力爭在兩年之內(nèi), 使個人的教育教學的水平到達一個新的高度;3.加強學習, 除了向書中學習外, 還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平, 同時也要用心參與課題探究。4.繼續(xù)堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié), 將自己的教育心得同其他老師分享, 為校園和自己的教學課題努力做好研究。在今后的教學中, 我會努力思考探索, 掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會教學中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學生, 用職責保護學生, 用行動回饋家長, 用收獲回報社會。成為一名讓學生貼心, 讓家長舒心, 讓社會放心的優(yōu)秀教師。20XX教

15、師年度述職報告4本年度我不斷加強自身師德建設(shè), 努力提高教育教學本領(lǐng), 認真對待教學和班級管理工作, 下面我就本年度的工作做個總結(jié)。1、思想端正愛崗敬業(yè)我能夠自覺遵守學校各項規(guī)章制度。平時注意理論學習, 嚴格按教育規(guī)律辦事, 不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱情地對待所從事的教育工作, 工作態(tài)度端正, 敬業(yè)精神強, 樂于為學生奉獻, 上半年我擔任高一(20)和高一(23)兩班數(shù)學教學, 并擔任高一(23)班班主任。同時帶高三(14)班文科數(shù)學兩個月, 下半年擔任高二(20)和高二(23)兩班數(shù)學教學, 擔任高二(23)班班主任。2、關(guān)心學生發(fā)揚民主在教育學生的過程中, 我努力挖掘, 仔細發(fā)現(xiàn)學生的

16、潛力、長處和閃光點。堅持定期家訪, 解決學生在學習、生活上遇到的困難。定期召開學生座談會, 主動聽取學生對班級管理及教學上的建議, 與學生保持人格上的平等。一切為了學生, 為了學生的一切。3、刻苦鉆研增強教科研能力我深知業(yè)務(wù)水平的高低, 教學基本功的扎實與否對教師的重要性。在教學工作中我不斷學習和探索新的教學模式和先進的教育教學理念, 刻苦鉆研業(yè)務(wù), 不斷完善知識結(jié)構(gòu)。積極參加馬林名師工作室活動, 并在附中上正態(tài)分布公開課。多年來, 堅持訂閱多種數(shù)學雜志, 及時了解教育教學前沿的信息;利用業(yè)余時間堅持自學課件制作, 積極開展多媒體教學, 努力提高教學效果;認真撰寫教學論文和學生個案分析, 有文

17、章待發(fā)表。4、教育教學雙管齊下在教育教學中, 從嚴要求、從嚴管理。注重對學生進行思想政治教育、品德教育、理想紀律教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育, 常抓不懈。我在教學上兢兢業(yè)業(yè), 樂于接受學校的工作安排, 認真?zhèn)浜妹抗?jié)課, 鉆研教材詳細批改每本作業(yè), 精心安排教學環(huán)節(jié), 努力提高學生的數(shù)學素質(zhì)。能多渠道學習別人正確的教育思想、豐富的教學經(jīng)驗、力求教學效果顯著。能不斷提高從事教學改革的自覺性, 加強理論修養(yǎng), 改進教學方法, 提高學生學習興趣。在師生的共同努力下, 學生的素質(zhì)全面發(fā)展, 上半年的高三文科班高考數(shù)學成績較好, 所帶高一(23)班獲得“市級先進集體”稱號, 下半年所帶高二數(shù)學競賽多人獲得

18、省級二、三等獎, 兩個理科實驗班發(fā)展較好, 數(shù)學成績尚可?；仡櫛緦W年, 我能勤勤懇懇工作, 踏踏實實學習。在教師崗位上盡職盡責, 努力做到讓學生、家長、學校信任、放心。今后, 我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng), 牢記自身的使命, 以高度的責任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作, 爭取更大的進步。20XX教師年度述職報告5在本年度的工作中, 本人始終堅持貫徹黨的教育方針, 忠誠于黨的教育事業(yè), 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度, 服從學校的各項工作安排, 愛崗敬業(yè), 以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德, 堅持在一切場合都為人師表, 維護教師的良好形象。本學年本人擔任九年級的語文教學工作兼班主任。能積極配合學校教務(wù)處開展各項教研活動, 以身作則, 積極參加各種業(yè)務(wù)培訓, 潛心教研, 銳意教改。切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié), 深鉆教材, 認真?zhèn)湔n, 以學生為主體精心設(shè)計每一堂課, 激發(fā)學生學習興趣, 創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學習氛圍, 師生雙方密切合作, 交流互動, 合理并創(chuàng)造性地運用教學方法, 形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔, 精講精練, 向課堂45分鐘要質(zhì)量, 加強培優(yōu)補差, 對于語文方面的特長生, 不斷拓寬知識視野, 充分挖掘他們的潛力, 使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學習語文打下堅實的基礎(chǔ)