淺談書寫美在考試中的重要性

1、.淺談書寫美在考試中的重要性 作文在整個中考語文考卷中占有很大的比重,是語文考試中的“重頭戲”。這戲唱得如何,將直接關系到語文考試分數(shù)的高低。通過近幾年的學生升學情況的觀察和自小學到高中各種期中、期末試卷的分析以及自己在批卷過程中的實踐，我感覺同樣情況下，如果學生書寫清晰、美觀、大方，那么他們的寫作分數(shù)相對來說就會較高?？梢?，命題專家對考生書寫的重視程度非同一般,書寫也備受閱卷老師的重視。因此對于語文教師來說要經(jīng)常提醒學生在寫作過程中應當特別注意書寫。 俗話說：把金子貼在臉上。我想作文的書寫美,就像人的五官端正的面部漂亮的大眼晴，讓人一見鐘情。相反，如果是卷面上污跡斑斑,如同人的臉上長滿了疤痕

2、，顯然不會給人留下什么好印象。因為閱卷老師需要在規(guī)定時間內(nèi)完一定數(shù)量的試卷,并作出客觀的評分是一件相當辛苦的事。我們可以設身處地地想想，不易辨認的書寫是多么令人心煩，可見書寫水平的高低直接影響著學生的寫作成績。這讓我想起一篇題為90秒定終身考場作文閱卷實情的文章給我們敲響警鐘，這么短的時間來看一篇考場作文，如果你的字跡潦草，混亂不堪，哪怕你在內(nèi)容上、構思上再好也一定不會是閱卷老師所青睞的，并且還會被打入“十八層地獄”。相反，一篇書寫清晰、整潔、美觀、大方的文章會讓人賞心悅目，閱卷老師也會不自覺地雙重加分。我曾參加過兩次批閱中招考試語文試卷，且批改的就是作文，憑心而論，書寫美觀的作文分數(shù)要占5-

3、10分的便宜。況且從某種意義上講，書寫工整也是一種禮貌的表現(xiàn)，是對批閱老師的尊重，就如同我們出門作客時得體的穿著，淡淡的雅妝，是一種自重、尊重他人的表現(xiàn)，因此寫一手好字是中學生必備的基本素質(zhì)。 隨著電腦的普及，學生對字型信息記憶不夠深刻，會造成提筆忘字現(xiàn)象。這是因為平時老師和學生對書寫水平普遍重視不夠，導致學生的書寫水平不高。在此影響下，現(xiàn)在的學生書讀得少、字寫得少，從小字詞基礎不扎實，懶于翻閱工具書，更懶得去練字。我認為，除了平時的積累，多練多記，培養(yǎng)語感外，應盡量有針對錯別字的專題復習，加強學生考前的“書寫規(guī)范教育”，做到不該失的分不失。 在平時閱卷和批閱作文時我發(fā)現(xiàn)，很大一部分的學生存在

4、著標點亂用、錯用，書寫不規(guī)范的現(xiàn)象，讓閱卷老師覺得不嚴肅,太隨意。標點的書寫使用都要規(guī)范，該用什么標點的時候就用什么標點，千萬不可一逗到底，或把逗號、句號統(tǒng)統(tǒng)寫成圓點。另外對于標點書寫的幾個特殊要求也要了解：（1）一行之首不要出現(xiàn)句號、逗號、頓號、問號、嘆號、分號，可以把這些擠在尾格。（2）引號、括號、書名號的前一半不要出現(xiàn)在一行之末?？梢栽谶@些符號后面擠寫一個字；引號、括號、書名號的后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。（3）省略號、破折號占兩格，不能斷開，寫不下時擠一行之末。在考試中往往讓幾個書寫不規(guī)范的標點，讓閱卷老師誤認為該生語文素質(zhì)差，影響著你的作文分數(shù)。 事實上，在

5、各地考場作文的評分標準中，卷面分已經(jīng)成為一個分項，一般分值在3-5分。能否正確書寫漢字是語文能力的一項基本要求，而現(xiàn)在不規(guī)范用字的現(xiàn)象很普通，錯別字的泛濫已經(jīng)嚴重影響到學生的表情達意。錯字扣分，意味著教育部門開始動用高考支指揮棒從根本上改變錯別字比例不斷上升的趨勢。 體現(xiàn)書寫美并不難。學生平時一定要養(yǎng)成認真書寫的好習慣,在字體要求上最好是寫楷體字.即使不會寫楷體,也要力求一筆一畫寫清楚.作文寫好后,盡量不要改動.當然,如果發(fā)現(xiàn)錯別字,錯用了詞語,那就必須修改,但一定要改得清楚、整潔，哪些地方刪掉，哪些地方增加，都要使人一目了然。 有的同學字寫得很不好看，也來不及練字，在考場上會怎樣去體現(xiàn)書寫美呢？其實大可不必顧慮，書寫美并不是讓學生成為書法家，只要注意以下幾點，相信每個學生都能做到書寫美：一是看清要求?？紙鲎魑闹饕牟皇亲制黄?，而是清楚工整、少涂寫（少于三處）。只要略微放慢書寫速度就能做到清楚、工整。二是先構思好再動筆就能做到少涂改。特別要提醒的是，在不影響大意的情況下，錯別字病句也要盡量少改，能不改就不改，即使要改，也要運用通用的符號。如果錯誤明顯，也只需輕輕劃就行，千萬別亂涂亂劃。另外在謀篇布局行款上，最好