精品—中學(xué)繼續(xù)解放思想大討論活動情況總結(jié)_第1頁
精品—中學(xué)繼續(xù)解放思想大討論活動情況總結(jié)_第2頁
精品—中學(xué)繼續(xù)解放思想大討論活動情況總結(jié)_第3頁
精品—中學(xué)繼續(xù)解放思想大討論活動情況總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品中學(xué)繼續(xù)解放思想大討論活動情況總結(jié) 在市教育局統(tǒng)一部署下,我校自今年8月下旬開始,在全校組織開展了繼續(xù)解放思想大討論活動?;顒娱_展以來,我校緊密結(jié)合實際,精心組織,周密部署,廣泛深入地進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳和動員,迅速掀起了學(xué)習(xí)討論活動的熱潮,活動開展得有聲有色,取得了初步成效,切實做到規(guī)定動作不走樣,自選動作有特色。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,逐級動員,大討論活動迅速展開。做到了三個及時:一是及時成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。從一開始我們在分工時就注重配齊配強專門人員,就成立了學(xué)校黨委書記任組長、領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人任組員的大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組,日常工作由紀(jì)委書記牽頭,辦公室設(shè)在學(xué)校組織人事處,統(tǒng)籌抓好全校整個大討論活動各項

2、工作。二是及時制定活動方案。學(xué)校根據(jù)市教育局黨委關(guān)于開展繼續(xù)解放思想大討論活動的意見和淄博市教育局繼續(xù)解放思想大討論活動實施方案制定了學(xué)校黨委關(guān)于開展繼續(xù)解放思想大討論活動實施方案,明確了解放思想大討論活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、討論重點、各階段活動重點和要求、組織領(lǐng)導(dǎo),制定了大討論活動配檔表、學(xué)習(xí)材料參考目錄和思考討論題目,為大討論活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。三是及時發(fā)動廣大教職工。學(xué)校在抓好日常教育教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,市教育局每召開的相關(guān)會議和下發(fā)通知精神,學(xué)校黨委都及時召開了相關(guān)會議,及時傳達(dá)和研究,讓廣大干部群眾在第一時間及時掌握有關(guān)動態(tài)。8月16-18日學(xué)校召開了中層以上干部、教研組長參

3、加的xx年干部理論學(xué)習(xí)讀書會,首先進(jìn)行的議程就是傳達(dá)相關(guān)會議精神,對繼續(xù)解放思想大討論工作進(jìn)行動員。8月31日上午,學(xué)校召開全體教職工大會,對”繼續(xù)解放思想大討論”活動進(jìn)行動員,傳達(dá)了學(xué)?!袄^續(xù)解放思想大討論”活動方案,就各階段活動內(nèi)容及具體要求進(jìn)行了部署,動員全校教職工緊緊圍繞學(xué)校中心工作,立足本職,更新理念,改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量,為促進(jìn)教育教學(xué)等各項工作在上新臺階多做貢獻(xiàn)。二、組織學(xué)習(xí),開展討論,明確解放思想的著力點。一是突出重點,明確討論目的和要求。1、解決繼續(xù)解放思想的認(rèn)識問題。引導(dǎo)教職工明確解放思想是破除思想障礙的現(xiàn)實要求,是促進(jìn)學(xué)校加快發(fā)展的必由之路,切實深刻認(rèn)識繼續(xù)解放思想

4、的重要性和緊迫性。2、解決促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展的共識問題。通過大討論,努力使全體教職工深刻理解“大發(fā)展小困難、小發(fā)展大困難、不發(fā)展更困難”這個道理。3、解決如何適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量的問題。激勵教職工下大氣力研究探討新形勢下大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新辦法、新措施。4、解決干部隊伍作風(fēng)問題。切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),進(jìn)一步完善干部任用和政績考評機(jī)制,形成和充分發(fā)揮班子和干部隊伍的整體合力。二是認(rèn)真抓好各層面學(xué)習(xí)。1、抓好學(xué)校黨委中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)。學(xué)校黨委先后三次召開會議,就方案的制定、工作的推進(jìn)、任務(wù)的落實進(jìn)行同意部署。學(xué)校中層以上干部在繼續(xù)解放思想大討論活動中,帶頭學(xué)習(xí)

5、文件,帶頭討論發(fā)言,帶頭做好筆記,帶頭深入調(diào)研查擺問題,充分發(fā)揮了表率作用。2、學(xué)校在中層以上干部、全校教職工動員的基礎(chǔ)上,于9月11日組織黨員活動,全文學(xué)習(xí)了市教育局黨委下發(fā)的學(xué)習(xí)材料1,并就第一、第二階段工作重點進(jìn)行了部署,進(jìn)一步明確了主要工作任務(wù),號召黨員干部學(xué)習(xí)討論立足于更新觀念,著眼于查找不足,致力于解決問題,落腳于促進(jìn)發(fā)展,旨在持續(xù)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的辦學(xué)層次和辦學(xué)實力。3、通過召開座談會、交流會、辯論會、撰寫體會文章等多種形式,廣泛開展各種討論交流活動,交流學(xué)習(xí)心得,交流思想認(rèn)識,互相啟發(fā),共同提高。三是廣開言路,問計于民,爭取全體教職工廣泛參與。學(xué)校當(dāng)前正在通過各種

6、形勢積極征求支部、級部、處室干部群眾的意見建議,征求家長和學(xué)生的意見建議,征求離退休的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的意見建議,并把征求到的意見進(jìn)行梳理,及時反饋,緊密聯(lián)系實際認(rèn)真研究,找準(zhǔn)工作中存在的突出問題。三、聯(lián)系實際,完善工作,促進(jìn)教育教學(xué)工作開展。雖然尚在解放思想大討論活動第一階段,但學(xué)校始終堅持將發(fā)展和解決實際問題放在首要位置,將解放思想大討論活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。一是在開學(xué)之處出臺系列制度措施,完善學(xué)校管理,充分調(diào)動工作積極性。進(jìn)一步修訂了結(jié)構(gòu)工資方案、備課組長職責(zé),提高了備課組長、班主任等管理人員待遇,出臺了聽課、評課規(guī)范,制定了中層以上干部兼課、聽課制度等。二是認(rèn)真做好教育教學(xué)日常工作

7、。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,新生軍訓(xùn)、新課程方案的落實、學(xué)生雙休日學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)等工作都有條不紊的進(jìn)行,學(xué)校各項工作基本穩(wěn)定推進(jìn)。四、加強宣傳,正確引導(dǎo),營造了開拓創(chuàng)新的良好氛圍。學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、廣播、宣傳櫥窗、簡報等各種媒體的輿論引導(dǎo)作用,大力宣傳開展繼續(xù)解放思想大討論活動的重大意義、目的、方法和步驟,及時、準(zhǔn)確地報道了各支部開展大討論活動的情況,解放思想帶來的新思路、新舉措、新進(jìn)展、新成效,充分調(diào)動了廣大黨員、教職工參與繼續(xù)解放思想大討論的積極性和自覺性。為做好輿論引導(dǎo),為大討論活動營造良好的氛圍,保證解放思想大討論活動取得實效,學(xué)校在黨委“黨旗飄飄”網(wǎng)站設(shè)立“繼續(xù)解放思想大討論”專欄,及時傳達(dá)

8、相關(guān)信息,促進(jìn)了各項工作的落實,推動大討論活動健康發(fā)展。下一階段工作任務(wù)和工作重點:開展調(diào)查研究,剖析、查找問題和不足,廣泛征求意見,尋求發(fā)展對策。1、征求意見建議。重點是查找發(fā)展中、工作中存在的問題和不足。采取座談、走訪、問卷調(diào)查、設(shè)置征求意見箱、開通公開電子信箱等多種形式,廣泛征求意見,及時反饋,緊密聯(lián)系實際認(rèn)真研究,找準(zhǔn)工作中存在的突出問題。2、開展調(diào)研活動。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合實際工作,分別撰寫一篇調(diào)研文章或?qū)W校發(fā)展現(xiàn)實與對策的文每名教職工至少要撰寫一篇不少于1000字的“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策”的文章,或結(jié)合工作崗位,結(jié)合新學(xué)期工作計劃的制定,撰寫“新學(xué)期、新思路、新形象”的文3、深刻進(jìn)行剖析。針對思想觀念、工作思路、工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論