春小學語文教研組工作計劃

1、春小學語文教研組工作計劃春小學語文教研組工作計劃 最新 料推薦 倡導(dǎo)自主、合作、探究的學_方式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。通過學_，促使教師們的教學理念能有較大的轉(zhuǎn)變，使全體語文教師充分認識到教改的重要性，迫切性，從而轉(zhuǎn)變思想觀念，更新教學思想。要求教師每月做好不少1500 字的學_摘記 ( 每月收交教導(dǎo)處檢查 ) ，學校將在不同范圍內(nèi)組織教學、學生管理隨筆交流活動。平時加強學_、交流，用新的理念來審視自己的教學，反思自己的教學行為，研究教法，把新的教學、理念貫穿于新、舊教材中，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學_方式，建設(shè)開放而有活力的語文課程，從而全面提高學生的語文素養(yǎng)。2、繼續(xù)深化課堂教

2、學研究，推進課堂教學改革。教師的教學要從以教為主轉(zhuǎn)到學生的以學為主，其要點是構(gòu)建起學生學_的方式。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性真正得到張揚和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學生更多自主發(fā)展的時間與空間，要關(guān)注學生的學_過程，尊重學生的需要，保護學生的自尊心和自信心。賦予學生以教學過程中的主體地位，以交往互動的教學活動促進學生發(fā)展，建立積極、 和 - 諧的師生關(guān)系， 溝通教學與生活、 社會的聯(lián)系，改革課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率。3、進一步發(fā)揮教研組功能。保持區(qū)先進教研組的優(yōu)良作風。研究活動的形式與實效，不斷提高教學研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專題化、2最新 料推薦間里積極主動地聽、說、讀

3、、寫，在此過程中，積極鼓勵學生質(zhì)疑問難，引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題; 組織好學生的合作學_，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神; 積極運用現(xiàn)代技術(shù)，促進其與語文學科的整合。練_：設(shè)計要力求體現(xiàn)語文知識的綜合運用，能促進聽說讀寫能力的整體發(fā)展，使語文課程和其他課程融合、書本學_和實踐活動緊密結(jié)合。形式可必做題和選做題結(jié)合，課內(nèi)與課外結(jié)合，課外練_量按照規(guī)定嚴格控制。批閱：認真及時，提倡運用短語加等級，低年級的寫話和中高年級的_作批改可采用精批、略批、面批、學生互改等多種方式。隨著年級的升高，應(yīng)注意加強培養(yǎng)學生自改作文的能力。輔導(dǎo)。主要就是提優(yōu)補差，不放棄任何一位學生。教師要充滿愛心，耐心細致地對待

4、學_有困難的學生，鼓勵他們樹立信心，他們改進方法，促使他們進步。對學有余力的學生，可以根據(jù)他們的興趣的愿望培養(yǎng)他們，使他們成為優(yōu)秀學生并形成群體。反思。古人云：“教然后知困，知困然后能自強也?！苯虒W反思是一種具有指向性、針對性的行為，是現(xiàn)代教師適應(yīng)新課程標準所應(yīng)具備的重要能力之一，對自身專業(yè)成長有重要的意義。這種能力的提高需要教師在教學過程中有意識、有計劃、4最新 料推薦8、加強_作的訓(xùn)練，提高寫作能力。一、二年級在重點識字的基礎(chǔ)上，適當加強說和寫的指導(dǎo)及興趣的培養(yǎng)，為中年級的寫作打下一定的基矗中、高年級教師要充分挖掘課內(nèi)及課外的寫作資源，抓學生感興趣的內(nèi)容培養(yǎng)學生寫作興趣及寫作_慣，提高學生

5、的寫作水平。提倡多寫生活作文和想象作文，少寫命題作文。提倡每周寫周記，配合課文，多寫模仿性的小練筆。要指導(dǎo)學生自我修改作文，提高自改能力。教師要善于發(fā)現(xiàn)_作中的優(yōu)秀作文，積極為?？白魑膱罂陡?。本學期，將結(jié)合學校開展的體藝“ 2+1”活動，讓學生寫寫在活動過程中的感受、體驗或發(fā)生的事情，以征文的方式開展一次活動。9、切實落實外出學_匯報制度。我們要求每位外出學_的教師回校后要在教研組例會上詳細匯報學_的內(nèi)容及感受、收獲，還要整理上交聽課筆記，并結(jié)合學_到的新理念和教學新方法上一堂展示匯報課。這種制度，從表面看，是給外出學_的教師增加了學_的壓力和負擔，但實質(zhì)上是用制度去督促教師更好地參加學_

6、，珍惜每一次來之不易的取經(jīng)機會，這種制度的實行，必將提高了教師外出學_的效果，一人外出聽課學_，全教研組都有收獲，體現(xiàn)了資源的交流與共享，有效地促進教師的專業(yè)成長。九月份：6最新 料推薦3、組織參加區(qū)中小學教師博客大賽。4、組織參加20XX年度小學語文優(yōu)質(zhì)教學論文評比活動。一、二月份：1、組織參加語文學科五( 下) 市級學科培訓(xùn)活動。2、期末常規(guī)教學六認真檢查( 三) 。3、組織教師對語文學科檢測成績進行分析，填好反饋表。4、做好期末教研組工作總結(jié)。xxxx 年春小學語文教研組工作計劃篇二以學校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞進一步提高教學質(zhì)量和效率為中心，大力推進課程改革，切實轉(zhuǎn)變觀念，增強教師

7、的能力和水平; 開展集體備課，加強對新教材的培訓(xùn)、研; 深入課堂，及時調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語文教學，適時反思和總結(jié)，進一步提高語文教學質(zhì)量。1、觀念在教學過程中必須加強理論學_。全體語文教師應(yīng)不斷學_新課程理論，逐步摸索出適應(yīng)新教材，重視學法指導(dǎo)。倡導(dǎo)學生主動參與，樂于探究的教學方法。2、推行“三案六環(huán)節(jié)”教學模式，規(guī)范教學過程，提高課堂效率，組織本校教師認真學_教學常規(guī)，規(guī)范教學過程。抓好“備課” 、“上課”、“課后練_”等主要環(huán)節(jié)。集體備課，優(yōu)化組合，注重課堂效率，培養(yǎng)學生樂思、善思的8最新 料推薦讀書是我們重要的學_方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對話。教師要有較強的教科意識， 積極參加各種教科

8、活動，自覺學_教學理論，自覺向?qū)＜覍W_，用理論指導(dǎo)實踐，用實踐不斷完善理論。本學期，我們將組織教研組全體教師認真學_新課程和新實驗“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實踐的書籍，認真參加學校組織的“校本研訓(xùn)”活動，經(jīng)常開展交流與研討活動，讓教師沐浴書香，提升教師的知識底蘊與文化積淀。2、努力實踐，穩(wěn)步提高根據(jù)學科特點開展課堂教學的研討。根據(jù)學科特點開展 “課堂教學的研討” 活動，組織教師，認真學_各科教學指南。通過對話爭辯、思維碰撞，群策群力，讓教師的教學有章有法，有規(guī)有矩。并在平時的教學中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使課堂變得有序而生動 !提高課堂教學質(zhì)量組織全體老師利用校本研訓(xùn)時間認真學_“構(gòu)筑理想課堂”的理論，學_研讀“名師課堂實錄”，加強課堂教學研究，努力提高課堂教學質(zhì)量。發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用骨干教師是課題研究的排頭兵，本學期將組織開展“骨10最新 料推薦小學語文教研組xxxx 下半年工作計劃小學語文教研組xxxx 下半年工作計劃3