2021年中班教育教學(xué)工作計(jì)劃五篇精選

1、 專業(yè)規(guī)劃模板 / Professional Plan 編號： 中班教育教學(xué)工作計(jì)劃五篇2021 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思遠(yuǎn)慮 目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart中班教育教學(xué)工作計(jì)劃

2、五篇2021溫馨提示：該計(jì)劃書文本主要根據(jù)實(shí)際情況，通過科學(xué)地預(yù)測，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，提出在未來一定時(shí)期內(nèi)所達(dá)到的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要途徑。文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。由于工作競爭激烈, 為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力, 不得不提高工作效率, 與此同時(shí)工作的步伐就加快了, 為了使步伐的加快不影響正常的秩序, 這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。以下是筆者整理的中班教育教學(xué)工作計(jì)劃, 希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。中班教育教學(xué)工作計(jì)劃一一、情況分析：1、我們中班, 共有60名幼兒。其中女孩19名, 男孩有22名。由于我班幼兒剛從小班升入中班, 還需一定的時(shí)間適應(yīng), 因此, 在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。

3、冬季即將到來, 多進(jìn)行體育鍛煉, 增強(qiáng)體質(zhì), 增加幼兒抗寒抗病能力。2、班內(nèi)幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī), 自理能力較強(qiáng)。3、在語言活動(dòng)方面能堅(jiān)持講普通話, 在鼓勵(lì)下愿意試著大膽的講話, 個(gè)別孩子語言的交往能力較強(qiáng), 但詞匯量不大, 用詞比較單一。在聽別人講話時(shí), 不能耐心的傾聽別人的講話, 急于表達(dá)自己的意見。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱。4、在音樂方面, 個(gè)別幼兒能夠很好地掌握節(jié)奏, 能富有感情的演唱歌曲, 吐字清晰, 喜歡節(jié)奏感強(qiáng)、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲。能掌握簡單的音樂游戲的進(jìn)行方法。5、喜歡美術(shù)活動(dòng)和動(dòng)手類的活動(dòng), 表現(xiàn)的_強(qiáng)。二、我根據(jù)班級的實(shí)際情況和_兒的年齡特點(diǎn)共同討

4、論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教學(xué)工作計(jì)計(jì)劃1.數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域：(1)會(huì)用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。(2)感知數(shù)字610與相應(yīng)物品數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。(3)能正確熟練地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。(4)通過實(shí)際操作活動(dòng), 明白物體數(shù)量不會(huì)因?yàn)槲矬w排列空間的大形式的改變而改變。2.社會(huì)教育領(lǐng)域：(1)喜歡認(rèn)識新朋友, 能大膽地介紹自己, 愿意與同伴共同游戲。(2)愛勞動(dòng), 愛惜勞動(dòng)成果。(3)能愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生, 講文明, 有禮貌, 不在公共場所大聲喧嘩。(4)主動(dòng)參加各種活動(dòng), 大膽表達(dá)自己的見解。(5)遇到困難不畏懼, 相信自己能克服困難, 完成活動(dòng)任務(wù)。3.科學(xué)教育領(lǐng)域：(1)能根據(jù)提供的材料, 大膽設(shè)想, 積極

5、參與制作活動(dòng)。(2)有動(dòng)手探究的愿望, 樂于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事。能與同伴分享交流操作時(shí)的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。(3)感受水上、空中工具給人們生活帶來的便利。感受科學(xué)制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣。(4)經(jīng)歷探究春天的過程, 感知春天花草樹木、動(dòng)物生長的變化以及人們生活活動(dòng)的變化, 能把自己的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行交流4.藝術(shù)教育領(lǐng)域：(1)音樂活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的教育, 從聽音樂練習(xí)開始, 對幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng), 節(jié)奏練習(xí)等, 讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力, 將歌曲作為音樂活動(dòng)的補(bǔ)充形式。(2)感受音樂的節(jié)奏, 放松愉快地歌唱。(3)體驗(yàn)4拍子旋律, 學(xué)習(xí)辨音增加對聲音的敏感性。(4)培養(yǎng)

6、愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想。(5)認(rèn)識各種打擊樂器, 并能說出其名稱。(6)自制小樂器, 體驗(yàn)打擊樂的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。(7)能用繪畫、粘貼、浸染、制作等形式, 表現(xiàn)出輕柔、平整、均勻的圖畫。(8)初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美, 體驗(yàn)欣賞藝術(shù)作品的快樂。(9)能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫, 有表現(xiàn)美的意識。(10)用畫、折疊、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象。(11)喜歡用繪畫、拼貼等方式表現(xiàn)情緒、色彩、圖形的對比。三、家長工作針對實(shí)際情況及時(shí)與家長溝通、交流教育心得, 共同來了解孩子, 幫助孩子健康成長, 聽取家長合理意見, 及時(shí)溝通, 達(dá)到家園共育的目的與一致性。中班教育教學(xué)工作計(jì)劃二工

7、作思路：依據(jù)學(xué)前科工作重點(diǎn)和幼兒園自身的發(fā)展需求, 我園以研究教學(xué)為基本思路, 以幼兒園指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo), 加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究, 不斷更新教育觀念, 轉(zhuǎn)變教育行為, 提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高老師教育教學(xué)反思能力, 提高我園教育質(zhì)量。工作重點(diǎn)：1、在上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善, 努力將個(gè)別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。2、抓好老師思想道德, 教學(xué)質(zhì)量的工作, 為老師們提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì), 進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè), 不斷提高老師育人能力和水平。3、對新形勢的課題研究。教研組在教學(xué)活動(dòng)中遇到的難題展開討論。4、做好兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作, 使幼兒對自己的節(jié)日有個(gè)永久的美好回憶。5、科學(xué)教育和

8、健康教育活動(dòng)列入探索研究課題。具體工作：三月份1、新學(xué)期開始各項(xiàng)工作認(rèn)真完成。2、區(qū)域活動(dòng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高, 操作材料, 活動(dòng)內(nèi)容, 活動(dòng)形式, 標(biāo)牌等達(dá)到一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)。3、根據(jù)教學(xué)改革的需要, 制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及調(diào)整課程。4、認(rèn)真做好各項(xiàng)教育資料的書寫工作。5、教研活動(dòng)組及時(shí)研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn)。四月份：1、隨著季節(jié)的變化, 主題活動(dòng)圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容, 讓孩子們感受春天的美, 歌唱春天, 描繪春天, 到大自然中去尋找春天。2、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖, 孩子們的戶外活動(dòng)時(shí)間隨之增多, 老師們根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)為他們設(shè)計(jì)多種多樣的戶外游戲, 使孩子們在游戲中獲得健康、

9、獲得快樂。3、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化教學(xué)融為一體。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識, 在愉悅的心情中找到快樂。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題找到成功的喜悅。4、引導(dǎo)幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子, 老師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒, 使他們的品行得到正確的教育, 同時(shí)與家長及時(shí)做好溝通工作, 家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。五月份：1、制定迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃并準(zhǔn)備各種相應(yīng)材料?；顒?dòng)主題新穎, 為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛。2、各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃, 根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容。使每個(gè)幼兒參與其中, 每個(gè)幼兒都有展示才藝的機(jī)會(huì),

10、 在他們的記憶中留下美好的回憶。3、做好各項(xiàng)聯(lián)歡活動(dòng)的準(zhǔn)備工作, 老師們要各負(fù)其責(zé), 對來園的各界人士熱情接待, 做好幼兒的安全工作。達(dá)到聯(lián)歡活動(dòng)圓滿成功。六月份：1、經(jīng)過一段時(shí)間的個(gè)別化教育教學(xué)的研究與實(shí)施, 在區(qū)域活動(dòng)的形式上, 材料的投放上, 指示標(biāo)牌等都有了進(jìn)一步的提升, 在其基礎(chǔ)上, 老師們總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn), 使我園的區(qū)域教學(xué)達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。2、各班老師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技能, 隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案, 豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗(yàn), 使孩子們的繪畫能力得到更好的發(fā)展。學(xué)前班繪畫活動(dòng)放到戶外去完成。讓他們感受大自然的美, 用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的美麗。3認(rèn)真研究討論科學(xué)教育課題, 提前做

11、好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作-教學(xué)材料和教育思路。課后平行班老師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 教育隨筆及時(shí)記錄, 使孩子們在這一學(xué)科中增長知識, 激發(fā)他們對身邊事物的好奇心, 讓他們懂得科學(xué)并不遙遠(yuǎn), 就在我們身邊。4、健康教育是我們這學(xué)期研究的課題之一, 組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)知識點(diǎn), 提高并豐富老師的知識面。在教育方法上拓寬教育思路, 利用教具掛圖等操作材料, 加上老師巧妙的語言。讓孩子們了解并會(huì)保護(hù)自己的身體, 懂得健康的重要性。中班教育教學(xué)工作計(jì)劃三“一年之際在于春”, 當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候, 我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是幼兒們在學(xué)前班的最后一個(gè)學(xué)期, 也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期, 我們將一

12、如既往地認(rèn)真開展工作, 針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整, 使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。一、班級情況分析：經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí), 本班的幼兒總的來看：在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高, 全體幼兒的出勤率高。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞, 良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的創(chuàng)造力, 想象力還不夠, 表現(xiàn)方法, 手段單一。3、幼兒傾聽習(xí)慣較差, 特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。4、個(gè)別幼兒內(nèi)向, 膽量小在自我保護(hù)較弱。鑒于以上不足, 本學(xué)期, 我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí), 要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的

13、訓(xùn)練, 以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來, 為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。二、班級日常工作1、本學(xué)期, 我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng), 并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn), 為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn), 更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位, 培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。2、配合組上開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手, 提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性, 通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思, 我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。3、在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學(xué)習(xí), 做到符合學(xué)前班幼兒的

14、年齡特征, 根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料, 做到與主題相結(jié)合。4、在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時(shí), 做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操排練與評比;音樂、體育學(xué)科的觀摩及評比;“三.八婦女節(jié)”的親子活動(dòng);組織班級幼兒參加小學(xué)部組織的運(yùn)動(dòng)會(huì);積極準(zhǔn)備五一活動(dòng)、故事展示會(huì);做好慶“六.一”演出工作。三、衛(wèi)生保健工作：1、做好衛(wèi)生消毒工作, 防止傳染病流行。2、對幼兒進(jìn)行安全教育, 掌握一些基本的安全常識, 避免出現(xiàn)安全事故。3、做好日常保健工作, 保證幼兒健康成長, 加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求。語言：1、主動(dòng)、樂意、禮貌地與人交談, 能根據(jù)語言交際環(huán)境

15、的變化, 調(diào)整自己說話的內(nèi)容。2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話, 掌握并理解其說話的內(nèi)容。3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品, 初步學(xué)習(xí)評價(jià)作品, 歸納作品的主要內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事, 仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌, 復(fù)述故事。5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣, 能專注地閱讀, 會(huì)獨(dú)立講述書中故事, 積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話, 做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。常識：1、會(huì)正確使用各種餐具, 能為自己、他人、集體做一些力所能及的事, 保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生, 進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣, 有一定的生活自理能力。2、知

16、道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素, 能科學(xué)地進(jìn)行合理配餐, 喜歡吃粗糧。能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng), 在活動(dòng)中保持快樂、積極向上的情緒, 能與同伴玩各種游戲, 增強(qiáng)合作意識, 培養(yǎng)競爭意識。3、增強(qiáng)愛祖國的情感, 對親人、對他人的關(guān)愛之情, 對勞動(dòng)人民的尊敬與愛戴之情。適應(yīng)集體生活, 有合作意識, 懂得謙讓。4、主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化, 進(jìn)行有益的探索活動(dòng), 能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣, 形成較強(qiáng)的求知_。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象, 感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利, 萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感。5、學(xué)會(huì)在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題, 發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力, 為形成

17、科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動(dòng)探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。音樂：1、引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上, 充分感受歌曲的情緒, 并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。2、學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡單的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作與舞蹈動(dòng)作, 學(xué)習(xí)如何運(yùn)用已經(jīng)掌握的動(dòng)作、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象, 在快樂的韻律活動(dòng)中充分表達(dá)自己的情感。3、學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法, 在集體活動(dòng)中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏, 看指揮開始和停止演奏, 體驗(yàn)演奏樂器的快樂。4、學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的同時(shí), 進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá), 體驗(yàn)比較典型

18、的民族音樂、勞動(dòng)音樂的不同情趣。體育：1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作, 了解相關(guān)的知識, 掌握動(dòng)作技能技巧, 使動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào), 增強(qiáng)體質(zhì)。2、知道各類體育活動(dòng)器械的玩法和要求, 并能熟練運(yùn)用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造性游戲。3、能夠在愉快的活動(dòng)中, 聽口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形變換和表演各種基本體操, 培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力, 促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展。4、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉, 培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。5、在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識, 合作精神, 有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感, 勇于克服困難, 體驗(yàn)成功的樂趣。中班教育教學(xué)工作計(jì)劃四一

19、、指導(dǎo)思想以3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為引領(lǐng), 進(jìn)一步落實(shí)幼兒園工作規(guī)程、幼兒園指導(dǎo)綱要精神, 圍繞幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃, 堅(jiān)持求真務(wù)實(shí), 求精創(chuàng)新的工作作風(fēng), 創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境, 優(yōu)化一日活動(dòng), 促進(jìn)幼兒健康成長, 推進(jìn)教學(xué)改革。二、工作思路以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心, 優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織, 合理安排一日常規(guī), 優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展, 繼續(xù)嘗試新課程改革。三、主要工作(一)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理, 促師幼共同發(fā)展。1.建立在園長領(lǐng)導(dǎo)下, 由業(yè)務(wù)園長、教研組長、班主任所組成的教育教學(xué)管理體系, 全面計(jì)劃、組織、調(diào)控、檢查和總結(jié)幼兒園的教育教學(xué)工作。2.依據(jù)教育教學(xué)常規(guī)要求, 對幼兒園整體教育教學(xué)工

20、作和教師教學(xué)情況進(jìn)行檢查, 善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)教育教學(xué)工作的典型經(jīng)驗(yàn)和做法, 對教育教學(xué)狀況和質(zhì)量進(jìn)行診斷, 并及時(shí)提出改進(jìn)意見。3.在建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)的基礎(chǔ)上, 細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理, 從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起床、離園, 每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。(二)強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練, 重視養(yǎng)成教育。1.立足習(xí)慣養(yǎng)成, 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動(dòng)中滲透, 認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求, 幼兒行為習(xí)慣評估要求, 把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。2.豐富幼兒活動(dòng)。(1)豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展, 堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。(2)開展豐富多樣的幼兒競賽

21、評選活動(dòng), 節(jié)日慶?；顒?dòng)等, 創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺。(3)豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會(huì), 讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長。(三)加強(qiáng)教師培訓(xùn)及基本功比賽, 促進(jìn)專業(yè)成長。1.扎實(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn)(1)分崗進(jìn)行帶班教師、保育員培訓(xùn)。舉行每月集體學(xué)習(xí)與交流, 規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表, 與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系, 與幼兒建立平等的同伴關(guān)系, 與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系, 營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。(2)分內(nèi)容培訓(xùn)：本學(xué)期主要對教師進(jìn)行與家長溝通、教學(xué)技能(講課、說課)兩方面的專題培訓(xùn), 要求教師認(rèn)真按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容, 結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃, 認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄, 通過工作實(shí)踐提高。2.積

22、極組織教師的專業(yè)技能比賽(1)舉行講故事, 為教師提供切磋教學(xué)技藝的舞臺, 促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、合作創(chuàng)新, 不斷提高教書育人的過硬本領(lǐng)。(2)舉行教學(xué)技能比賽, 發(fā)揮骨干教師的輻射作用, 引導(dǎo)青年教師迅速成長, 加快教師隊(duì)伍建設(shè), 整體提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。(四)開展多樣教研活動(dòng), 促進(jìn)教科研工作。1.確定教研時(shí)間, 每周五上午10點(diǎn)至10點(diǎn)40分為固定的教研組教研活。2.及時(shí)提出、發(fā)現(xiàn)問題, 針對一日環(huán)節(jié)中管理方法及出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行研討, 進(jìn)行反思與總結(jié)。3.學(xué)習(xí)指南, 組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式, 深入解讀指南, 注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)品質(zhì)和社會(huì)

23、交往能力等, 堅(jiān)持防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”。4.定期組織教研組內(nèi)的集體備課活動(dòng), 集體備課每兩周至少一次, 明確主題、中心發(fā)言人, 集體備課成果是修改完善后的教案。5.教師之間要互相學(xué)習(xí), 共同提高, 每學(xué)期聽課不少于15節(jié), 教研組長、保教主任、副園長、園長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。6.每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄、教學(xué)反思, 并要求有說課稿。(五)有效開展主題活動(dòng), 促進(jìn)師生能力發(fā)展。1.充分挖掘教育資源, 豐富幼兒主題活動(dòng), 扎實(shí)開展幼兒一日活動(dòng), 結(jié)合主題、周計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng)。2.利用主題活動(dòng), 促進(jìn)家園聯(lián)系, 讓家長參與的教育幼兒的工作中來, 共同培養(yǎng)幼

24、兒的各種能力。3.做好主題活動(dòng)的材料整理與匯總, 主題活動(dòng)與區(qū)域游戲有效結(jié)合, 充分利用主題墻飾, 進(jìn)行玩教具收集, 及時(shí)投放到各個(gè)區(qū)域。(六)加強(qiáng)家園一體化建設(shè), 形成教育合力, 豐富教育資源。1.建立家園聯(lián)系簿, 密切家園聯(lián)系, 建立家長委員會(huì), 定期召開會(huì)議。2.密切家園聯(lián)系, 本學(xué)期召開家長會(huì), 聽取家長的各種意見, 及時(shí)了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議。3.提高家教園地的質(zhì)量, 做到更換及時(shí), 內(nèi)容豐富, 有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值, 并做好記錄, 形成家園教育合力。4.積極做好家長工作, 充分利用家長資源, 開展親子活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、家長當(dāng)教師的活動(dòng)。中班教育教學(xué)工作計(jì)劃五一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神, 堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心, 深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì), 不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平, 使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。二、工作目標(biāo)和具體措施(一)重視安全保健工作, 營造平安溫馨校園1.有計(jì)劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí), 提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則, 規(guī)范日常工作要求, 將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。3.