金色的草地讀后感200字

1、金色的草地讀后感200字 金色的草地讀后感200字范文 金色的草地是普里希文的代表作， _雖然歷經(jīng)了 _文學(xué)發(fā)展歷程中批判現(xiàn)實(shí)主義的衰落、現(xiàn)代主義的崛起以及 _現(xiàn)實(shí)主義的繁盛，卻始終保持了個(gè)性化的藝術(shù)追求。下面由為大家搜集的金色的草地200字范文，歡迎大家借鑒! 今天，我準(zhǔn)備讀課文金色的草地，因?yàn)槲以撋先昙?jí)，快開(kāi)學(xué)了!先預(yù)習(xí)一下吧!讀到第二課金色的草地的時(shí)候，這篇課文主要廛了關(guān)于蒲公英的故事，比如說(shuō)：它給文中的“我們”帶來(lái)了不少快樂(lè)。讀了這篇課文，我知道了蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。而且，早上和晚上合攏，中午的時(shí)候開(kāi)，花朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的;花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，它就變

2、成綠色的了。 大自然真奇妙，我要讀更多的書(shū)來(lái)了解它。 我們了金色的草地這篇文章，我很喜歡這篇文章。這篇文章主要寫(xiě)了，鄉(xiāng)下家，窗前是一大片草地。地上長(zhǎng)滿了蒲公英。兄弟倆自由自在無(wú)拘無(wú)束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英給它們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。 他們所做的游戲就是趁對(duì)方不備，將蒲公英的絨毛吹到對(duì)方的臉上。這種帶有調(diào)皮和玩笑的性質(zhì)的游戲雖然簡(jiǎn)單，卻充滿了童真童趣，使兄弟兩個(gè)真切地 _到了大自然帶給他們的快樂(lè)。 使我懂得了世上萬(wàn)物并不是一成不變的是千變?nèi)f化的。 我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片草地.草地上長(zhǎng)滿了蒲公英.當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,這片草地就變成金色的了.我和弟弟常常在草地上玩耍.有一次,弟弟跑在我前面,我

3、裝著一本正經(jīng)的樣子,喊：“謝廖沙!”他回過(guò)頭來(lái),我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上. 弟弟也假裝打呵欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹.就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè).有一天,我起得很早去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的. 中午回家的時(shí)候,我看見(jiàn)草地是金色的.傍晚的時(shí)候,草地又變綠了.這是 _呢?我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的.原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上.花朵張開(kāi)時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了.多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花.它和我們一起

4、睡覺(jué),和我們一起起床. 在金色的草地一課中，通過(guò)介紹兩個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了草地的顏色和蒲公英的變化及原因，給他們帶來(lái)探索發(fā)現(xiàn)的喜悅。這也使我覺(jué)得更加熱愛(ài)這蒲公英的有趣和更加想探索大自然的神奇之處。 我從這些句子中看出草地的可愛(ài)蒲公英的有趣：“當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，這片草地就變成金色的了，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)，合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的;花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了?！?開(kāi)學(xué)了，我們學(xué)的第二篇文章寫(xiě)的很好，它的名字叫金色的草地。 小 _寫(xiě)得最好的是第二、四、五自然段，它好在哪里呢?我覺(jué)得，好就好在小 _能夠清楚的表達(dá)出來(lái)他和他的弟弟 _在蒲公英開(kāi)放的時(shí)候最開(kāi)心，有了什么新發(fā)現(xiàn)，有了新發(fā)現(xiàn)后，小 _和他的弟弟又有什么變化?講課文的時(shí)候，老師幫我們解答了，小 _的新發(fā)現(xiàn)是：草地的顏色隨著時(shí)間的變化而變化。小 _和他弟弟的變化是：他們把蒲公英當(dāng)作了自己的朋友，不再揪它了，蒲公英就像許多植物一樣，他們的花朵隨著太陽(yáng)的升起綻放，又隨著太陽(yáng)的落下而合攏休息。 從這篇文章里，我知道了小