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1、面試技巧 面試教師 教案說課稿 各位專家老師下午好,今天我說課的題目是體育舞蹈基本功仰身爬的學(xué)習(xí),對(duì)于此課程,我主要從教學(xué)指導(dǎo)思想,教學(xué)內(nèi)容與分析等六個(gè)方面進(jìn)行講述。 一,指導(dǎo)思想 本課程依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基本理念,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,注重激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神和終生體育的意識(shí)。通過其課程的學(xué)習(xí),豐富學(xué)生的校園課外體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)的開展,符合xx年九月 _下發(fā)的關(guān)于學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)課外活動(dòng)的要求。 二,教學(xué)內(nèi)容與分析 本課程教學(xué)內(nèi)容為“仰”的正確姿勢(shì)與行進(jìn)技巧,通過其動(dòng)作的學(xué)習(xí),不僅使學(xué)生在今后舞蹈教學(xué)中更加快捷,順利的學(xué)習(xí)舞蹈基本步伐和姿態(tài)控制,

2、也使學(xué)生的身心得到鍛煉,為規(guī)范今后舞蹈動(dòng)作起到關(guān)鍵作用。 三,教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):學(xué)生學(xué)習(xí)掌握仰身爬基本動(dòng)作要領(lǐng),有利于學(xué)生今后的舞蹈動(dòng)作更加灑脫有力。 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度;通過發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,增強(qiáng)學(xué)生的求知欲和對(duì)舞蹈的熱情。 能力目標(biāo):學(xué)生能夠掌握仰身爬行進(jìn)技巧和姿態(tài)控制,使百分之九十以上的學(xué)生能夠在行進(jìn)過程中正確的手腳配合與替換。使百分之八十以上的學(xué)生在正確姿態(tài)控制下,正確掌握仰身爬的行進(jìn)技巧,部分學(xué)生能做出標(biāo)準(zhǔn)的仰身爬動(dòng)作,姿態(tài)優(yōu)美,而且行進(jìn)過程中有很強(qiáng)的節(jié)奏感 四 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn):學(xué)生學(xué)習(xí)掌握仰身爬行進(jìn)技巧和姿態(tài)控制 難點(diǎn):行進(jìn)過程中手腳的正確配合與

3、交換 五 教學(xué)教法與學(xué)法 教法:講解法,示范法,引導(dǎo)法,點(diǎn)評(píng)法。學(xué)法:模仿探究學(xué)習(xí)方法,分組練習(xí)和團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生敢于創(chuàng)新與團(tuán)結(jié)互助的精神。 教學(xué)過程 一 準(zhǔn)備部分:1課堂常規(guī)(體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù),師生問好,安排見習(xí)生,教師宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容) 2 熱身活動(dòng) 教師帶領(lǐng)學(xué)生通過做行進(jìn)間直推走進(jìn)行熱身,使學(xué)生的關(guān)節(jié)和肌肉得到充分活動(dòng)。 二 基本部分:套路學(xué)習(xí) 1準(zhǔn)備姿勢(shì),身體后仰,兩手支撐地面,手間距略等于肩,手腳垂直與地面,腰部收緊。 2行進(jìn)方法,以左腳為例,左腳向前邁步,同時(shí)右手跟隨向前 _,然后是右腳左手,以此類推。 教師活動(dòng):1教師按照循序漸進(jìn)的方法對(duì)新動(dòng)作進(jìn)行詳細(xì)講解。2教師講解的同時(shí),給予學(xué)生示范,讓其對(duì)動(dòng)作有個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。3分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之處及時(shí)糾正,并提出改正方法,發(fā)現(xiàn)做的好的同學(xué)出來示范,并指出優(yōu)點(diǎn)之處。4教師 _學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果,學(xué)生之間互評(píng),教師點(diǎn)評(píng)。 三 結(jié)束部分:1 放松練習(xí):教師帶領(lǐng)學(xué)生在輕音樂的伴奏下調(diào)整呼吸和身心,使學(xué)生的身心得到放松。 2課堂總結(jié):教師對(duì)課堂進(jìn)行總結(jié),說出優(yōu)缺之處,給予學(xué)生表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)。 3 教師布置作業(yè),并宣告下節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4 師生再見。(教師安排學(xué)生歸還器材) 本次說課我主要從教學(xué)指導(dǎo)思想,教學(xué)內(nèi)容分析,教學(xué)

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