《看電視》教學(xué)設(shè)計(jì)17

1、看電視教學(xué)設(shè)計(jì)福建省三明市尤溪縣西城中心小學(xué)周玉珠【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)全” 奇”等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)出 爸”、全”等6個(gè)字。2、有感情地朗讀課文，體會(huì)家庭成員之間的親情。3、初步感知詩(shī)歌的韻律美，喜愛(ài)讀詩(shī)歌。【教學(xué)重點(diǎn)】生字詞?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】讀中體會(huì)家庭成員之間的親情?！菊n前準(zhǔn)備】1、學(xué)生：留心觀察家人喜歡看什么電視。2、教師：生字卡片，課件?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】2課時(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、猜謎語(yǔ)引入1、小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。（謎底：電視。）2、交流課前的調(diào)查：說(shuō)說(shuō)自己喜歡看什么電視，爸爸媽媽喜歡看什么電視?3、過(guò)渡：有個(gè)叫方方的小男孩，他想讓大家去參觀他的家，看看他的家人是

2、怎么看電視二、初步感知課文，自主識(shí)字1、學(xué)生選擇自己喜歡的方式自由讀課文：標(biāo)自然段的序號(hào)。遇到不認(rèn)識(shí)的自和不理解的地方劃下來(lái)。2、同桌互相請(qǐng)教，解決疑難。3、小老師帶大家學(xué)生字，出示課件：全奇妙卻精賽關(guān)掉完換員寫(xiě)音蹈先拼讀音節(jié)，再去掉音節(jié)讀，說(shuō)說(shuō)識(shí)記生字的小竅門(mén)。在小組內(nèi)拿來(lái)自帶的生 字卡片互幫互助再讀一讀，再互考。4、全班交流：在全體面前交流你幫助過(guò)誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么，誰(shuí)教會(huì)自己什么，小組內(nèi) 還有什么不理解的地方。三、再讀課文1、自由練讀。2、個(gè)別讀，評(píng)議：重點(diǎn)評(píng)議生字念得準(zhǔn)不準(zhǔn)。3、全班齊讀課文。四、課間律動(dòng)放音樂(lè)找朋友，同學(xué)們邊唱邊表演。五、寫(xiě)字全部是上下結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)寫(xiě)家”。第二課時(shí)一

3、、復(fù)習(xí)生字開(kāi)火車認(rèn)讀生字卡片。過(guò)渡：方方小朋友家人是怎么樣看電視呢？二、看圖說(shuō)話這是誰(shuí)的家？他家有哪些人？他們?cè)诟墒裁?？三、讀文感悟1、自由小聲說(shuō)明書(shū)這首兒歌。2、朗讀接力賽：選擇自己喜歡的小節(jié)來(lái)讀，學(xué)生自由讀自己喜歡的一小節(jié)。（師表?yè)P(yáng)）3、分小組合作學(xué)習(xí)，選一小節(jié)學(xué)習(xí)：提小組合作學(xué)習(xí)要求：有感情讀文。填空：因?yàn)?，所以。?duì)自己學(xué)習(xí)的一小節(jié)質(zhì)疑提個(gè)問(wèn)題。小組匯報(bào)：學(xué)哪一小節(jié)，按要求匯報(bào)，可由組長(zhǎng)或能說(shuō)會(huì)道的同學(xué)提問(wèn)。 相機(jī)解決：奇妙”是什么意思？我家有什么奇妙的事呢？（身為球迷的爸爸愛(ài)看球賽，卻關(guān)掉球賽，換成京劇。）（奶奶放棄了自己愛(ài)看的京劇，換成了足球頻道，奶奶不看電視卻看我們，和 我們一齊拍手歡笑。）（我們不再看球賽，而是聽(tīng)音樂(lè)，看舞蹈。）4、學(xué)習(xí)第五節(jié)，讀一讀，想一想：每個(gè)人的心中都裝著什么？（讀出老人對(duì)兒孫的濃濃愛(ài)意。）師引讀：因?yàn)槟棠虗?ài)我們，想讓我們看球賽，所以不看京劇看球賽。例：因?yàn)榘职謵?ài)奶奶，想讓奶奶 所以因?yàn)槟棠虗?ài)我們，想讓我們 所以四、寫(xiě)：爸、全、關(guān)、寫(xiě)、完引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)這些字在田字格中的位置， 你是怎么寫(xiě)的？并評(píng)一評(píng)、 在展示臺(tái)展示。五、鞏固