弘揚(yáng)雷鋒精神捐款倡議書

1、弘揚(yáng)雷鋒精神捐款倡議書 XXX街道全體職工、企業(yè)及社會各界人士： “溫暖”這個詞能讓你聯(lián)想到什么？冬日的暖陽、春寒的和風(fēng)、朋友的支持還是家人的關(guān)愛呢？今天我們所說的溫暖是一起發(fā)生在陌生人之間的美好故事，一位被網(wǎng)友贈名“溫暖哥”的男子無私救助老太的行為在這個寒冷的冬天，驅(qū)散了冷漠、照亮了人心。 事情的經(jīng)過是這樣的：在xx大年初二的深夜，居住在渝州路珠江華軒的陳阿姨因天氣寒冷突發(fā)心臟病。當(dāng)時家人不在身邊，情急之下就獨(dú)自強(qiáng)撐著到社區(qū)醫(yī)院就醫(yī)，因春節(jié)放假醫(yī)院無人值班。在這危急時刻，一位過路中年男子發(fā)現(xiàn)了她，立即將她送到高新區(qū)民人醫(yī)院，全程陪她掛號、檢查、拿藥，輸液，墊付醫(yī)藥費(fèi)240多元，治療結(jié)束后，直

2、到凌晨3點(diǎn)又把陳阿姨送回家才悄然離去。 他是誰？陪護(hù)期間只有細(xì)心的照料卻堅拒透露姓名，唯一的線索只是當(dāng)天隔壁床病友偷偷-拍的一張照片，陳阿姨的家人從外地趕回來感激萬分卻又尋覓無果，只好將照片放上網(wǎng)絡(luò)希望借助網(wǎng)友的強(qiáng)大力量來尋找。這條微博在一天時間內(nèi)就被轉(zhuǎn)發(fā)了8000多次，“溫暖哥”的稱號不脛而走，許多人被這種萍水相篷而慷慨相助的義舉所感動，多數(shù)人認(rèn)為他一定是生活無憂的人，是順便的一個善舉。 當(dāng)把“溫暖哥”找到后，令人吃驚的是，這個墊錢救人不留名的“活雷鋒”，竟然是一個家境清貧、且重病在身的低保戶?！皽嘏纭北久欣铦?，渝州二社區(qū)的居民，今年42歲，由于身患病毒性肝炎、糖尿病等多種重病，他每月就

3、靠580元的低保金生活，盡管身患重病 卻不敢住院治療，在上海讀大一的女兒每年近萬元的書學(xué)費(fèi)是他最沉重的負(fù)擔(dān)，常常要靠親戚朋友接濟(jì)。 在采訪中，黎濃很低調(diào)，一再用平常事來形容自己的所為，亦拒絕任何宣傳和回報，唯一的要求是希望愛心能夠延續(xù)、能夠傳遞。面對這位貧困卻高尚的人，我們該怎么辦呢？在經(jīng)歷了去年那“老人倒地扶不扶”的討論與糾結(jié)之后，當(dāng)無數(shù)“別怪我無情，我得自?！钡募傺b發(fā)誓漸成主流且被理解之后，還能有這種人性大愛自然而然的發(fā)生，我們深切地感到：別動輒判定道德退步了30年、50年，其實(shí)，在許多人心中，雷鋒精神依然永駐。 不是所有的幫助，都被定價；不是所有的服務(wù)，都是有償；不是所有的人心，都已墮入

4、冰窯；不是所有的救死扶傷，都被訛詐，被反噬。雷鋒走了，但雷鋒精神永存，雷鋒沒有在我們頭上哭泣，他只是變得純凈平和，微笑著在每一個時間與空間，洞察我們的公德心與功利心，那“生命有限，為人民服務(wù)無限”的話語，依然熠熠生輝，影響著一代又一代人。 “愛人者，人恒愛之！” 當(dāng)新時代的楷模就在我們身邊，當(dāng)助人者自己也需要溫暖關(guān)懷時，我們責(zé)無旁貸，讓我們伸出友愛之手來為他驅(qū)散籠罩已久的陰霾吧！讓他溫暖別人的心也感受到友愛互助的強(qiáng)大力量。我們相信，當(dāng)愛心接力棒從終點(diǎn)又回到起點(diǎn)時，社會文明的感召力又經(jīng)歷了一個圓滿的輪回到達(dá)新的高度，放射出更加燦爛的光茫。 讓我們行動起來，一起幫助他，支持他、鼓勵他，愿我們的點(diǎn)滴

5、付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的命運(yùn)重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)！我們熱忱地期盼您的援助！ 能力不分大小，捐助飽含愛心。您所捐出的每一分錢都蘊(yùn)含著無 價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給厄運(yùn)中人以無限力量。也許您并不富裕，但您的點(diǎn)滴援助，都體現(xiàn)著人道慈善，都意味著無私的奉獻(xiàn)！ 各位干部職工、社會同仁，我們真誠的向大家發(fā)出倡議：伸出您的手，獻(xiàn)出您的愛，讓雷鋒精神永存！讓我們將愛心傳遞下去，共同筑起和-諧社會的友愛長城！ “學(xué)雷鋒”愛心捐款倡議書xx-01-22 19:44 | #2樓 踏著三月雷鋒的足跡，沐浴在雷鋒精神的和煦春風(fēng)里，新時代的活雷鋒就在我們身邊，看，辦公室里伏案批改作業(yè)的老師，教

6、室走廊上與同學(xué)親切交談的身影，默默修理教室財物的后勤工作人員，低頭清理校園垃圾的同學(xué)，幫助同學(xué)解答難題的、陪伴生病的同學(xué)就醫(yī)的等等，這是一幅幅多么感人的畫面?。?老師們，同學(xué)們，當(dāng)你 _欣賞校園美景的時候，當(dāng)你無憂無慮暢游書山學(xué)海的時候，當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時，你可曾想到在我們這美麗和-諧的校園里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁無奈的眼睛？你可曾留意還有一個個正在為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁的學(xué)子？你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)？他們有的雙親英年早逝，無依無靠；有的家人病魔纏身，債臺高筑；有的父母雙雙下崗，生活無依；有的兄弟姐妹多人讀書，學(xué)費(fèi)難酬能背上書包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他