高中歷史 第4課 專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)1 岳麓版必修1

1、第4課,專制集權(quán)的不斷加強(qiáng),列舉古代中國(guó)中央集權(quán)與皇權(quán)不斷加強(qiáng)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)中央集權(quán)和君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。 漢宋加強(qiáng)中央集權(quán)措施 明清加強(qiáng)君主專制的措施,重難點(diǎn),課程標(biāo)準(zhǔn),帝王的煩惱,第一篇章：中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng),第二篇章:皇權(quán)與相權(quán)的斗爭(zhēng),第三篇章:以史為鑒、砥礪前行,第一回合： 大漢天子戡亂懷柔,第二回合：宋太祖金鑾獨(dú)霸,第一回合：張居正毀譽(yù)百年,第二回合：解密軍機(jī)處,材料：漢興之初，海內(nèi)新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之?dāng)?，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，?王子弟，大啟九國(guó)。 -漢書,第一篇章之大漢天子戡亂懷柔,自主探究1：結(jié)合材料分析，西漢初年實(shí)行什么

2、樣的地方行政制度？漢高祖為什么這么做,2）漢景帝,第一篇章之大漢天子戡亂懷柔,削藩、平定叛亂、把王國(guó)的政治、軍事權(quán)收歸中央,對(duì)王國(guó)加強(qiáng)控制,自主探究2：圖中反映了什么現(xiàn)象，漢景帝采取了什么措施,王國(guó)的力量日益強(qiáng)大,第一篇章之大漢天子戡亂懷柔,徹底解決王國(guó)問題， 加強(qiáng)中央集權(quán),推恩令、酎金奪爵 刺史制度,3）漢武帝,愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實(shí)分其國(guó)，必稍自銷弱。-主父偃,自主探究3：漢武帝是如何徹底解決這個(gè)問題的,酎金奪爵：元鼎五年，漢武帝以諸侯王所獻(xiàn)助祭的“酎金”成色不好或斤兩不足為借口，廢列侯106人,推恩令后,諸侯國(guó)（父,長(zhǎng)子,次子,三子,長(zhǎng)子,次子,

3、三子,長(zhǎng)子,次子,三子,長(zhǎng)子,次子,三子,第一篇章之大漢天子戡亂懷柔,自主探究4：漢武帝的推恩令為什么能徹底解決王國(guó)問題,中央對(duì)地方的控制初步得到加強(qiáng),探究1、材料中趙匡胤所述局面指的是什么？ 這種局面是怎樣形成的,材料一：趙匡胤問宰相趙普“天下自唐季以來，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，為國(guó)家長(zhǎng)久計(jì)，其道何如,第一篇章之宋太祖金鑾獨(dú)霸,第一篇章之宋太祖金鑾獨(dú)霸,唐朝設(shè)藩鎮(zhèn)（節(jié)度使,安史之亂,五代十國(guó)分裂局面形成 實(shí)質(zhì)：是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)與擴(kuò)大,藩鎮(zhèn)林立局面形成,仍是中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng),思考： 安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)、五代十國(guó)分裂局面等現(xiàn)象反映的本

4、質(zhì)問題是什么,課堂設(shè)問,第一篇章之宋太祖金鑾獨(dú)霸,探究2、趙匡胤是怎樣采納趙普建議“稍?shī)Z其權(quán)，制其錢谷，收其精兵”的,材料二：趙普回答：“此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍?shī)Z其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。,削奪朝中大將兵權(quán)：杯酒釋兵權(quán) 統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分離：三衙統(tǒng)兵，樞密院調(diào)兵,在地方：削弱或剝奪地方節(jié)度使、州郡長(zhǎng)官和武將的權(quán)力；設(shè)通判；文臣任州郡長(zhǎng)官,地方財(cái)賦由中央掌握。從根本上消除了地方割據(jù)勢(shì)力的物質(zhì)基礎(chǔ),兵,權(quán),錢,第一篇章之宋太祖金鑾獨(dú)霸,歷史大爆料,探究3： 你能說出表中哪幾個(gè)官職的職務(wù)？ 包拯為什么會(huì)同時(shí)兼任這么多的官職？這說明了什么？ 如果邊疆

5、有戰(zhàn)事，作為樞密副使的包拯能不能率領(lǐng)士兵前線作戰(zhàn),包拯履歷（截取,第一篇章之宋太祖金鑾獨(dú)霸,探究4：據(jù)嘉佑祿令，龍圖閣大學(xué)士當(dāng)時(shí)年薪1656貫，權(quán)知開封府年薪19200貫，另外還有折合1022貫的實(shí)物收入 。按照今天的物價(jià)水平，每貫銅錢折合625元人民幣。嘉佑元年包拯兼任了刑部郎中，右司郎中，知江寧府（后權(quán)開封府），龍圖閣大學(xué)士等官職。如果折合成人民幣，包拯的年薪保守估計(jì)能達(dá)到多少錢？這種現(xiàn)象可能對(duì)北宋政府產(chǎn)生什么影響,1656+19200+1022）*625=1367萬元,漢初 七國(guó)之亂,漢武帝時(shí)“推恩令,唐末五代藩鎮(zhèn)割據(jù),宋初中央集權(quán)的加強(qiáng),中央集權(quán)日益加強(qiáng) 地方權(quán)力不斷削弱,第一篇章中央

6、集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng),中央集權(quán) VS 地方分權(quán),小結(jié),探究一：你能找出這兩張圖片中的不當(dāng)之處嗎,第二篇章之張居正毀譽(yù)百年,探究二：表格和圖片說明了什么,第二篇章之張居正毀譽(yù)百年,探究三：有人認(rèn)為內(nèi)閣首輔其實(shí)是變相重設(shè)的宰相，依據(jù)材料說明這種說法對(duì)嗎？為什么,第二篇章之張居正毀譽(yù)百年,材料1：但大學(xué)士畢竟不同于正式宰相，正式宰相可以單獨(dú)推行政令，大學(xué)士便無此權(quán)。他只能依靠“票擬”簽注意見，來竊弄皇帝的權(quán)力，只有黑市地位，沒有法定地位。 -柏楊中國(guó)人史綱,材料2： “內(nèi)閣只是皇帝的私人辦公廳，不是政府正式的政事堂，內(nèi)閣學(xué)士也只是皇帝的內(nèi)廷秘書，不是外朝正式宰相之職，于是皇帝在法理上，便變成在政府里

7、的真正領(lǐng)袖?！?-錢穆,探究四：有人認(rèn)為張居正的權(quán)傾一時(shí)說明了內(nèi)閣制嚴(yán)重削弱了君主的權(quán)力。這種說法對(duì)嗎,第二篇章之張居正毀譽(yù)百年,3、張居正的權(quán)力是來自于皇帝個(gè)人的支持與信任。一旦失寵，其地位便一落千丈。權(quán)臣專權(quán)恰恰是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物。 內(nèi)閣是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物，不可能對(duì)皇權(quán)起削弱作用,探究結(jié)論,軍國(guó)大事，均于此決之，諸王大臣簽議既定，雖至尊無如之何” -談遷北游錄紀(jì)聞國(guó)議,探究一：清統(tǒng)治者為什么要設(shè)立軍機(jī)處,第二篇章之解密軍機(jī)處,多爾袞,鰲拜,探究二：以下是出自趙翼檐曝雜記的兩段材料，從中可以得出哪些信息,第二篇章之解密軍機(jī)處,雍正年間，用兵西北兩路。始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密

8、者入直繕寫。后名“軍機(jī)處”。地近宮庭，便于宣召。為軍機(jī)大臣者，皆親臣重臣。于是承旨出政，皆在于此矣。直廬初僅板屋數(shù)間，今上特命改建瓦屋。雍正以來，本章歸內(nèi)閣，機(jī)務(wù)及用兵皆軍機(jī)大臣承旨。天子無日不與大臣相見，無論宦寺不得參，即承旨諸大臣，亦只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也,第二篇章之解密軍機(jī)處,穿越時(shí)空,雍正王朝情節(jié)：雍正帝時(shí)期有個(gè)官員，每天到一個(gè)較為簡(jiǎn)陋的場(chǎng)所辦公，皇帝每日召見，并商討軍國(guó)大事，經(jīng)常要擬寫文件，然后交給皇帝審批，最后把文件傳達(dá) 給各部門辦理。探究三：以上情況是否符合史實(shí)？請(qǐng)說明你的理由,張廷玉,第二篇章之解密軍機(jī)處,探究四：根據(jù)以上探究，歸納軍機(jī)處的作用,1、提高了行政效率

9、； 2、軍政大權(quán)完全集中于皇帝，標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰,君權(quán) VS 相權(quán),秦朝,西漢,隋唐,宋朝,元朝,明朝,清朝,三公九卿制,設(shè)立中朝,設(shè)立軍機(jī)處,三省六部制,二府三司制,中書省,廢丞相設(shè)內(nèi)閣,皇權(quán)不斷加強(qiáng) 相權(quán)不斷削弱,第二篇章皇權(quán)與相權(quán)的斗爭(zhēng),小結(jié),畫面一：1661年，鄭成功從荷蘭侵略者手里收復(fù)了淪陷38年的中國(guó)領(lǐng)土臺(tái)灣;1683年康熙帝在臺(tái)灣設(shè)府縣，隸屬福建。清康熙二十四年至二十七年，中國(guó)軍隊(duì)兩次發(fā)起雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，迫使沙俄簽訂尼布楚條約，捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán),第三篇章 以史為鑒砥礪前行,第三篇章 以史為鑒砥礪前行,畫面二：清代康、雍、乾三朝為統(tǒng)一西北地區(qū)與準(zhǔn)噶爾貴族進(jìn)行了多次戰(zhàn)爭(zhēng)，最終弭

10、叛息亂。順治和康熙分別賜予西藏喇嘛教兩位最高首領(lǐng)以“達(dá)賴” “班禪”封號(hào)。雍正時(shí)，又設(shè)置了駐藏大臣，代表中央政府同達(dá)賴和班禪共同管理西藏事務(wù),烏蘭布通之戰(zhàn),順治帝會(huì)見五世達(dá)賴,第三篇章 以史為鑒砥礪前行,畫面三：清政府十分重視修治黃河，終將“淮黃故道，次第修復(fù)” ，保證了百姓的耕種。經(jīng)過明清兩代多次整治改造，京杭大運(yùn)河航道暢通，成為重要的生命線。2002年，大運(yùn)河被納入了國(guó)家“南水北調(diào)”東線工程,第三篇章 以史為鑒砥礪前行,結(jié)合這些畫面，請(qǐng)同學(xué)們思考專制主義中央集權(quán)制度的積極作用,或許，我們更應(yīng)當(dāng)深思,畫面一：1796年，做了60年皇帝的乾隆帝傳位給他的兒子嘉慶帝；同一年，華盛頓發(fā)表了著名的告

11、別演說，宣布堅(jiān)決不參加第三屆總統(tǒng)競(jìng)選，為美國(guó)總統(tǒng)連任不超過兩屆樹立了光輝的榜樣,第三篇章 以史為鑒砥礪前行,畫面二:當(dāng)黃河岸邊柳蔭樹下,犁間耕作的喘息與手搖紡車吱呀合奏著悠閑的田園慢板時(shí)，英格蘭西北部的蒸汽鍋爐吼叫出震耳欲聾的工業(yè)交響曲,第三篇章 以史為鑒砥礪前行,畫面三：當(dāng)兩鬢飛雪的范進(jìn)因中舉登科而神經(jīng)錯(cuò)亂時(shí)，西方的牛頓正在通過自制的反射望遠(yuǎn)鏡，關(guān)注著宇宙間的行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律,第三篇章 以史為鑒砥礪前行,畫面四：當(dāng)中國(guó)君主還沉浸在封建制度的回光返照時(shí)，西方已經(jīng)邁開了侵略擴(kuò)張的步伐,第三篇章 以史為鑒砥礪前行,結(jié)合這些畫面，請(qǐng)同學(xué)們思考專制制度造成了哪些危害,第三篇章 以史為鑒砥礪前行,總結(jié)升華,

12、專制主義中央集權(quán)制度,中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力日益收歸中央；皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱直至取消,三公九卿,中朝,三省六部,二府三司,中書省,廢丞相、 設(shè)內(nèi)閣,軍機(jī)處,郡縣制,郡國(guó)并行 刺史制度,權(quán)、錢、兵,行省制,有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和領(lǐng)土的完整。能有效地組織大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。有利于民族大融合 皇權(quán)膨脹，民主制度難以形成阻礙了資本主義萌芽的成長(zhǎng)使人們的思想日益僵化使中國(guó)落后于世界,1、劉邦建立的政治制度與秦朝相比，最大的差別表現(xiàn)在 A中央機(jī)構(gòu)設(shè)置上 B地方制度上 C皇帝權(quán)力上 D根本目的上,2.有人評(píng)價(jià)說，宋朝一代，官員多如天上銀河里的星星；也有人說，宋朝一代，目不見官。導(dǎo)致這一局面的根源是 A.北宋人浮于事 B.北宋吸取了前代的教訓(xùn) C.北宋強(qiáng)化了中央集權(quán) D.北宋科舉考試的發(fā)展,B,考考你,C,