關于科學技術“雙刃劍”效應之思考

1、關于科學技術 “雙刃劍”效應之思考 所謂科學是指人類認識世界的基本實踐活動,及在實踐的基礎上歷史地形成和不斷發(fā)展著的關于世界的各種物質(zhì)運動形式和發(fā)展規(guī)律的理論知識體系。所謂技術是人類為了滿足一定的社會需要，在改造自然的實踐中創(chuàng)造和應用的勞動手段、工藝方法、知識經(jīng)驗和技能的總和。從人類社會的發(fā)端開始，科學技術就與人們的生活息息相關。 科學和技術自從17世紀獲得突飛猛進的發(fā)展以來，不但充分顯示了它的造福功能，也逐漸暴露出對自然和社會的危害。這是西方社會從20世紀五六十年代相繼產(chǎn)生技術樂觀主義和技術悲觀主義以及反科學思潮的主要原因之一?，F(xiàn)在，科學和技術是一柄雙刃劍的觀點已得到越來越多人的認同。愛因斯

2、坦曾這樣諄諄告誡美國加州理工學院的學生：“你們只懂得應用科學本身是不夠的。關心人的本身應當始終成為一切技術上奮斗的主要目標，保證我們科學思想的成果會造福于人類，而不致成為禍害。在你們埋頭于圖表和方程時，千萬不要忘記這一點?！?.科學技術帶來的正面效應當代科學技術作為生產(chǎn)力的內(nèi)在要素直接影響生產(chǎn)力的其它要素，它的變化引發(fā)其它要素的變化，從而引起生產(chǎn)力整體的變化，推動生產(chǎn)力水平的提高，當人的素質(zhì)、勞動工具、勞動對象的科技含量普遍偏高時，生產(chǎn)力就會發(fā)生質(zhì)的飛躍。科學技術的發(fā)展推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，我們的物質(zhì)生活和精神生活都得產(chǎn)生了巨大的改變，在不知不覺中對我們的生活方式產(chǎn)生了巨大的影響。科學技術在各行

3、各業(yè)的發(fā)展都十分迅速，這使得我們的生活水平在很大程度上得到了提高。比如說現(xiàn)代的科學技術使人們能夠更快地、更便捷地傳遞信息?？茖W技術的發(fā)展使得勞動生產(chǎn)率得到了很大的提高，所以人們不用一直工作從而有了更多的空閑時間來享受生活，我們現(xiàn)在的美好生活都是由科學技術所創(chuàng)造的?？茖W技術是不斷發(fā)展的。當人類有需要的時候，科學技術就會迅速發(fā)展，科學技術的發(fā)展就是為了不斷的改善人類的生活。用恩格斯的話說：“社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進”。這句話表明人類社會的需要是科學技術產(chǎn)生和發(fā)展的動力?？茖W技術不僅在生活上給人類帶來了巨大的好處，它在其它方面也發(fā)揮著極大的作用。它促進了全球

4、經(jīng)濟的增長，促進了文化的進步，促進了人類唯物史觀的形成和發(fā)展，等等，科學技術已經(jīng)滲透到了人類社會的各個方面。2.科學技術的負面效應在人類社會的發(fā)展過程中，我們不斷發(fā)展科學技術并用它來改造客觀世界，一開始我們的意圖都是想運用科學技術來更好的改善我們的生活，但是我們并沒有想到科學技術也帶來很多的負面影響。一開始人們并沒有意識到科學技術的某些危害，所以當這些危害完全呈現(xiàn)在人們面前的時候，往往已經(jīng)是事態(tài)非常嚴重的時候了，這時候人們想要去挽回有時已經(jīng)是為時過晚了。其實只要人們能意識到這些危害并想辦法補償還是比較好的。而有些人明明知道某些科學技術的危害所在卻不去改善甚至讓它繼續(xù)惡性循環(huán)下去，或者是故意利用

5、科學技術去做危害人類的事，這些都是相當糟糕的。當今科學技術負效應的表現(xiàn)形式主要有三方面：一是生態(tài)向度的困境，具體表現(xiàn)為全球性的生態(tài)危機，如人口問題，糧食問題，資源短缺，環(huán)境惡化等；二是社會向度的困境，具體表現(xiàn)為科學技術對社會的控制，科學技術的發(fā)展帶來一些新的倫理問題，比如試管嬰兒，器官移植，網(wǎng)絡技術等。現(xiàn)代科學技術的發(fā)展對加劇“全球問題”起到了推波助瀾的作用；三是人文向度的困境。具體表現(xiàn)為人的本質(zhì)異化的問題，人的功能退化問題，人的尊嚴問題和人的心理問題。3科學技術的“雙刃劍”效應的哲學思考首先，從矛盾的角度來分析，矛盾的普遍性原理決定，矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物發(fā)展過程的始終，所以說

6、科學技術之所以會具有雙刃劍效應，這是由矛盾的普遍性原理決定的。任何事物的發(fā)展都要經(jīng)過一個長久的發(fā)展過程，科學技術的發(fā)展也不例外，而且科學技術本身也存在著一定的缺陷。同一種科學技術在一些環(huán)境下會起到積極的作用，但是換一種環(huán)境也許就會產(chǎn)生消極的作用，這是由科學技術本身的性質(zhì)決定的。其次，拋開科學技術本身不說，人類在科學技術的發(fā)展過程中也存在著極其重要的作用。有時候，人們?yōu)榱俗约旱睦嫘枨蠖斐闪丝茖W技術負面影響的產(chǎn)生，使其給人類的生活帶來了危害，這是人類自己帶來的后果。有一句話說的好，正是因為現(xiàn)實利益的驅(qū)使，使科學技術的消極作用在現(xiàn)實生活中存在著一定的市場，歸根到底還是人的價值選擇或科學技術濫用的

7、問題【6】。另外一個原因就是由人類的知識水平?jīng)Q定的，當人們在發(fā)展某些科學技術的時候，我們根本無法了解在今后的將來這樣做會帶來什么樣的后果。比如說，當人們在大力發(fā)展工業(yè)的時候，人們一開始根本無法意識到二氧化碳的過多排放會帶來溫室效應，當人們意識到的時候，這些負面影響已經(jīng)產(chǎn)生，而且已經(jīng)很難挽回了。所以正是由于人類認識的局限性，導致了盲目濫用科學技術，最終給人類帶來了無法估量的損失和代價。 面對科學技術產(chǎn)生的負面影響，我們應該積極的采取相應的措施 。怎樣運用科學技術，是通過它來造福人類，還是給人來帶來傷害，這些都要看人類自己是怎樣來利用它的。在合理利用科學技術的同時我們也要繼續(xù)發(fā)揮人類的聰明才智，或許在將來的某一天，我們會創(chuàng)造出新的科學技術，來彌補現(xiàn)在科學技術的不足之處和彌補現(xiàn)在科學技術帶來的傷害。另外我們也應該加強法律的約束力，嚴厲打擊濫用科學技術的行為，使科學技術更多的是被用來為人類做貢獻。科學技術是一把雙刃劍，它在給我們帶來益處的同時也造成了一定的傷害