EXCEL會計高級建模上機實驗報告

1、 實驗課成績學生學號 書告 驗 報 學 生 實 實驗課程名稱EXCEL會計高級建模 院開 課 學管理學院 指導教師姓名廖聯(lián)凱 洪葒 生名 學姓 學生專業(yè)班級 2014 2015 - 學年 第 一 學期 實驗教學管理基本規(guī)范 實驗是培養(yǎng)學生動手能力、分析解決問題能力的重要環(huán)節(jié)；實驗報告是反映實驗教學水平與質(zhì)量的重要依據(jù)。為加強實驗過程管理，改革實驗成績考核方法，改善實驗教學效果，提高學生質(zhì)量，特制定實驗教學管理基本規(guī)范。 1、 本規(guī)范適用于理工科類專業(yè)實驗課程，文、經(jīng)、管、計算機類實驗課程可根據(jù)具體情況參照執(zhí)行或暫不執(zhí)行。 2、 每門實驗課程一般會包括許多實驗項目，除非常簡單的驗證演示性實驗項目

2、可以不寫實驗報告外，其他實驗項目均應按本格式完成實驗報告。 3、 實驗報告應由實驗預習、實驗過程、結果分析三大部分組成。每部分均在實驗成績中占一定比例。各部分成績的觀測點、考核目標、所占比例可參考附表執(zhí)行。各專業(yè)也可以根據(jù)具體情況，調(diào)整考核內(nèi)容和評分標準。 4、 學生必須在完成實驗預習內(nèi)容的前提下進行實驗。教師要在實驗過程中抽查學生預習情況，在學生離開實驗室前，檢查學生實驗操作和記錄情況，并在實驗報告第二部分教師簽字欄簽名，以確保實驗記錄的真實性。 5、 教師應及時評閱學生的實驗報告并給出各實驗項目成績，完整保存實驗報告。在完成所有實驗項目后，教師應按學生姓名將批改好的各實驗項目實驗報告裝訂成

3、冊，構成該實驗課程總報告，按班級交課程承擔單位（實驗中心或?qū)嶒炇遥┍９艽鏅n。 6、 實驗課程成績按其類型采取百分制或優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評定。 附表：實驗考核參考內(nèi)容及標準 觀測點 考核目標 成績組成 實驗預習 預習報告1 2 提問對于設計型實驗，著重考查設計方案的 3 科學性、可行性和創(chuàng)新性對實驗目的和基本原理的認識程度，對實驗方 案的設計能力20% 實驗過程 1 是否按時參加實驗對實驗過程的熟悉程度 2 3 對基本操作的規(guī)范程度 4 對突發(fā)事件的應急處理能力 實驗原始記錄的完整程度 5 6同學之間的團結協(xié)作精神著重考查學生的實驗態(tài)度、基本操作技能；嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、團結協(xié) 作精神30

4、% 結果分析 所分析結果是否用原始記錄數(shù)據(jù)1 計算結果是否正確 2實驗結果分析是否合理 3 對于綜合實驗，各項內(nèi)容之間是否有分4 析、比較與判斷等考查學生對實驗數(shù)據(jù)處理和現(xiàn)象分析的能力；對專業(yè)知識的綜合應用 能力；事實求實的精神50% 實驗課程名稱：_EXCEL會計模板設計_ 實驗項目名稱 EXCEL財務會計應用 實驗成績 實 驗 者 專業(yè)班級 別組 同組 者 實驗日期 2014年9月9日 第一部分：實驗預習報告（包括實驗目的、意義，實驗基本原理與方法，主要儀器設） 備及耗材，實驗方案與技術路線等1、 實驗目的、意義 在講解完EXCEL的表格設計與公式定義及財務會計應用的教學內(nèi)容后,本著了解、

5、熟悉EXCEL會計應用的目的，要求學生應用EXCEL進行中高級財務會計核算的相關模板設計。 2、 實驗基本原理與方法 所有的管理工作結果最終都表現(xiàn)為各種表格，財務會計實踐亦然。在會計核算上既有固定的工作程序，即按照填制和審核原始憑證、復式記帳、編制和審核記帳憑證、登記總帳明細帳和日記帳、對帳和結帳、編制會計報表等，更有各工作步驟上所應用的各種樣式基本固定、主要構成要素相同的記賬憑證、帳頁、報表。EXCEL財務會計應用的優(yōu)勢在于將有關證帳表模版化，在降低企業(yè)會計電算化應用成本的同時，保證了證、帳、表數(shù)據(jù)對應關系的正確，提高了會計工作效率。運用EXCEL開展會計核算，從中級財務會計的事項處理開始，

6、直至編制會計報表為止的全過程實驗；按照教師提供的資料，完成從應收票據(jù)貼現(xiàn)、存貨計劃成本核算、收入核算到利潤表編制的全部核算應用環(huán)節(jié)。 3、主要儀器設備及耗材 安裝了微軟OFFICE辦公軟件（EXCEL）的計算機。 4、實驗方案與技術路線 實現(xiàn)方案：EXCEL應用于資產(chǎn)負債所有者權益的應收票據(jù)貼現(xiàn)、存貨計劃成本核算、投資核算、固定資產(chǎn)取得使用和處置、長期債券核算等；EXCEL應用于收入費用和利潤的收入核算、利潤表編制；EXCEL應用于財務報告編制的現(xiàn)金流量表、合并會計報表。 技術路線：按照核算需要，應用EXCEL設計出滿足相關核算要求的表格；運用函數(shù)功能定義相關公式；按照實驗資料的模擬數(shù)據(jù)與業(yè)務

7、，執(zhí)行并檢查設計結果的正確性；調(diào)整需修改或 完善的環(huán)節(jié)，最終生成相關財務會計應用模版。第二部分：實驗過程記錄（可加頁）（包括實驗原始數(shù)據(jù)記錄，實驗現(xiàn)象記錄，實驗過 程發(fā)現(xiàn)的問題等） 教師簽字_ 第三部分 結果與討論 （可加頁）一、實驗結果分析（包括數(shù)據(jù)處理、實驗現(xiàn)象分析、影響因素討論、綜合分析和結論等） 二、小結、建議及體會 三、思考題 實驗課程名稱：_EXCEL會計模板設計_ 實驗項目名稱 EXCEL成本會計應用 實驗成績 實 驗者 專業(yè)班級 別組 同組 者 實驗日期 2014年9月11日 第一部分：實驗預習報告（包括實驗目的、意義，實驗基本原理與方法，主要儀器設） 備及耗材，實驗方案與技術

8、路線等1、 實驗目的、意義 在講解完EXCEL的表格設計與公式定義及成本會計應用的教學內(nèi)容后,本著了解、熟悉EXCEL會計應用的目的，要求學生應用EXCEL進行成本會計計算、核算與分析的相關模板設計。 2、 實驗基本原理與方法 成本會計實踐具體包括費用分配、成本計算、成本核算、成本分析等各工作內(nèi)容，在其相關工作步驟上所應用的各種表格，如成本計算單、費用分配表等樣式按照不同企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程與成本管理要求表現(xiàn)出較大的差異性，但表、單、賬等的主要構成要素都基本相同，各企業(yè)的表單賬一旦形成，則相當長時期內(nèi)基本保持固定。EXCEL成本會計應用的優(yōu)勢在于，可以結合不同企業(yè)的實際情況，將其基本固定的有關單

9、、表、賬實現(xiàn)模版化，既提高了會計工作效率，保證了成本計算的及時性和正確性，又有利于開展成本管理，降低企業(yè)會計電算化應用成本。運用EXCEL開展成本會計計算與分析，從要素費用分配的事項處理開始，直至成本計算、成本控制與分析為止的全過程實驗；按照教師提供的資料，完成從制造費用分配、各成本計算方法到成本差異分析等的全部計算分析應用環(huán)節(jié)。 3、主要儀器設備及耗材 安裝了微軟OFFICE辦公軟件（EXCEL）的計算機。 4、實驗方案與技術路線 實現(xiàn)方案：EXCEL應用于要素費用分配的制造費用分配表、輔助生產(chǎn)費用分配表、工資及福利費分配匯總表、材料分配匯總表；EXCEL應用于產(chǎn)品成本計算的品種法、分批法、

10、逐步結轉(zhuǎn)分步法、平行結轉(zhuǎn)分步法；EXCEL應用于產(chǎn)品成本控制與分析的標準成本差異分析、產(chǎn)品單位成本分析。 技術路線：按照計算與分析需要，應用EXCEL設計出滿足相關計算分析要求的表格；運用函數(shù)功能定義相關公式；按照實驗資料的模擬數(shù)據(jù)與業(yè)務，執(zhí)行并檢查設計結果的正確性；調(diào) 整需修改或完善的環(huán)節(jié)，最終生成相關成本會計應用模版。第二部分：實驗過程記錄（可加頁）（包括實驗原始數(shù)據(jù)記錄，實驗現(xiàn)象記錄，實驗過 程發(fā)現(xiàn)的問題等） 教師簽字 第三部分 結果與討論 （可加頁）一、實驗結果分析（包括數(shù)據(jù)處理、實驗現(xiàn)象分析、影響因素討論、綜合分析和結論等） 二、小結、建議及體會 三、思考題 實驗課程名稱：_EXCE

11、L會計模板設計_ 實驗項目名稱 EXCEL管理會計應用 實驗成績 實驗 者 專業(yè)班級 別組 同 組者 實驗日期 2014年9月11日 第一部分：實驗預習報告（包括實驗目的、意義，實驗基本原理與方法，主要儀器設） 備及耗材，實驗方案與技術路線等1、 實驗目的、意義 在講解完EXCEL的表格設計與公式定義及管理會計應用的教學內(nèi)容后,本著了解、熟悉EXCEL會計應用的目的，要求學生應用EXCEL進行管理會計的相關模板設計。 2、 實驗基本原理與方法 核算與管理是會計的基本職能，隨著經(jīng)濟發(fā)展與企業(yè)管理要求與水平的提升，管理職能在會計工作中日益表現(xiàn)出其重要性。管理會計在中國的應用除了受到傳統(tǒng)思維和相關技

12、能要求的制約外，大量預測、決策、評價、分析的工作都依賴于各種方法和表格。通用會計軟件的管理會計功能相對缺乏，影響了企業(yè)應用管理會計方法的技術手段實現(xiàn)；在管理會計實踐中沒有固定的工作程序，但一個企業(yè)基本固定的生產(chǎn)經(jīng)營過程，決定了其面對的預測、決策、控制工作內(nèi)容所涉及到的管理會計表格相對固定，這就給EXCEL應用于企業(yè)的管理會計實務帶來了可能與條件。EXCEL管理會計應用的優(yōu)勢在于可以將有關預測決策分析等表格乃至報告模版化，使得企業(yè)會計人員能方便快捷地將之應用于相關管理會計問題的解決過程，在降低企業(yè)會計電算化應用成本的同時，保證了決策信息的及時提供，提高了會計工作效率。運用EXCEL開展管理會計工

13、作，從變動成本法、預算編制等事項處理開始，直至長期投資決策為止的全過程實驗；按照教師提供的資料，完成從混合成本分解、銷售預算編制、各種預測方法應用到證券投資技術分析決策的各個管理會計應用環(huán)節(jié)。 3、主要儀器設備及耗材 安裝了微軟OFFICE辦公軟件（EXCEL）的計算機。 4、實驗方案與技術路線 實現(xiàn)方案：EXCEL應用于變動成本法；EXCEL應用于預算編制；EXCEL應用于預測方法；EXCEL應用于本量利及敏感性分析、EXCEL應用于線性規(guī)劃在決策中的作用、EXCEL應用于長期投資決策；EXCEL應用于證券投資分析分析決策。 技術路線：按照管理會計分析需要，應用EXCEL設計出滿足相關預測決

14、策分析要求的表格；運用函數(shù)功能定義相關公式；按照實驗資料的模擬數(shù)據(jù)與業(yè)務，執(zhí)行并檢查設計結果的正確性； 調(diào)整需修改或完善的環(huán)節(jié)，最終生成相關管理會計應用模版。第二部分：實驗過程記錄（可加頁）（包括實驗原始數(shù)據(jù)記錄，實驗現(xiàn)象記錄，實驗過 程發(fā)現(xiàn)的問題等） 教師簽字 第三部分 結果與討論 （可加頁）一、實驗結果分析（包括數(shù)據(jù)處理、實驗現(xiàn)象分析、影響因素討論、綜合分析和結論等） 二、小結、建議及體會 三、思考題 實驗課程名稱：_EXCEL會計模板設計_ 實驗項目名稱 EXCEL財務管理應用 實驗成績 驗實 者 專業(yè)班級 別組 者同 組 實驗日期 2014年9月12日 第一部分：實驗預習報告（包括實驗

15、目的、意義，實驗基本原理與方法，主要儀器設） 備及耗材，實驗方案與技術路線等1、 實驗目的、意義 在講解完EXCEL的表格設計與公式定義及財務管理應用的教學內(nèi)容后,本著了解、熟悉EXCEL會計應用的目的，要求學生應用EXCEL進行財務管理的相關模板設計。 2、 實驗基本原理與方法 財務管理是企業(yè)管理中的一項重要工作內(nèi)容，我國企業(yè)的財務管理實踐基本著重于圍繞資金管理和常見的指標分析，目前的會計軟件盡管大多具備了一些簡單的財務分析功能，但基本局限于各種比率的計算。在財務管理工作中存在著大量的計算、分析、模型等，EXCEL財務管理應用的優(yōu)勢在于將有關計算分析與模型模版化，在降低企業(yè)會計電算化應用成本

16、的同時，保證財務管理工作的及時性、有效性與正確性，提高了會計工作效率，彌補了會計軟件的功能不足，深化了財務管理的應用層次，滿足了企業(yè)財務管理的個性化特點。運用EXCEL開展財務管理工作，從財務報表分析開始，直至企業(yè)并購決策為止的全過程實驗；按照教師提供的資料，完成從企業(yè)基本財務比率計算到分析并購對企業(yè)盈余的影響等應用環(huán)節(jié)。 3、主要儀器設備及耗材 安裝了微軟OFFICE辦公軟件（EXCEL）的計算機。 4、實驗方案與技術路線 實現(xiàn)方案：EXCEL應用于財務報表分析；EXCEL應用于投資管理；EXCEL應用于流動資金管理、EXCEL應用于籌資管理；ECEL應用于企業(yè)并購決策。 技術路線：按照核算

17、需要，應用EXCEL設計出滿足相關分析評價要求的表格；運用函數(shù)功能定義相關公式；按照實驗資料的模擬數(shù)據(jù)與業(yè)務，執(zhí)行并檢查設計結果的正確性；調(diào)整需修 改或完善的環(huán)節(jié)，最終生成相關財務管理應用模版。第二部分：實驗過程記錄（可加頁）（包括實驗原始數(shù)據(jù)記錄，實驗現(xiàn)象記錄，實驗過 程發(fā)現(xiàn)的問題等） 教師簽字_ 第三部分 結果與討論 （可加頁）一、實驗結果分析（包括數(shù)據(jù)處理、實驗現(xiàn)象分析、影響因素討論、綜合分析和結論等） 二、小結、建議及體會 三、思考題 實驗課程名稱：_EXCEL會計模板設計_ 實驗項目名稱 成本計算模塊設計 實驗成績 者實 驗 專業(yè)班級 別組 組同 者 實驗日期2014年9月12日 第

18、一部分：實驗預習報告（包括實驗目的、意義，實驗基本原理與方法，主要儀器設） 備及耗材，實驗方案與技術路線等1、 實驗目的、意義 在完成EXCEL的財務會計、成本會計、管理會計、財務管理單項應用模板設計教學和實驗內(nèi)容后,本著了解、深化EXCEL會計應用的目的，要求學生應用EXCEL進行成本會計中計算模塊設計。 2、 實驗基本原理與方法 傳統(tǒng)成本計算方法針對不同企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程和管理要求表現(xiàn)為品種法、分步法、分批法等，但在實踐中各種計算方法表現(xiàn)出極強的個性化。我國目前的管理軟件即使是國內(nèi)先進的品牌和版本，在成本計算上也都或多或少地表現(xiàn)出了與企業(yè)實際的脫離性。EXCEL+ACCESS+VBA的會計

19、應用優(yōu)勢在于：不需要很高的計算機專業(yè)技能，可以將有關證帳表及計算單在模版化的基礎上形成為成本計算的模塊，以彌補管理軟件在成本計算乃至分析上的功能不足，在滿足企業(yè)個性化成本計算與管理的要求基礎上，既降低企業(yè)會計電算化應用成本，又保證了成本計算的快捷準確，使企業(yè)的會計核算實現(xiàn)全流程的電算化處理，提高會計工作效率。 3、主要儀器設備及耗材 安裝了微軟OFFICE辦公軟件（EXCEL、ACCESS）的計算機。 4、實驗方案與技術路線 實現(xiàn)方案：上一階段EXCEL的成本會計模板設計僅局限于單一的事項處理，但其基本設計方法可以應用于完善核算流程中的成本模塊功能設計。 技術路線：按照成本計算需要，應用EXC

20、EL的Visual basic編輯器，設計出滿足相關成本計算要求的模板；根據(jù)不同成本計算方法要求，運用函數(shù)功能定義相關公式；按照實驗資料的模擬數(shù)據(jù)與業(yè)務，執(zhí)行并檢查設計結果的正確性；調(diào)整需修改或完善的環(huán)節(jié)，最終生成相關 成本計算應用模塊。第二部分：實驗過程記錄（可加頁）（包括實驗原始數(shù)據(jù)記錄，實驗現(xiàn)象記錄，實驗過 程發(fā)現(xiàn)的問題等） 教師簽字_ 第三部分 結果與討論 （可加頁）一、實驗結果分析（包括數(shù)據(jù)處理、實驗現(xiàn)象分析、影響因素討論、綜合分析和結論等） 二、小結、建議及體會 三、思考題 實驗課程名稱：_EXCEL會計模板設計_ 實驗項目名稱 系統(tǒng)集成 實驗成績 實 驗 者 專業(yè)班級 別 組 者 同 組 實驗日期2014年9月18日 第一部分：實驗預習報告（包括實驗目的、意義，實驗基本原理與方法，主要儀器設） 備及耗材，實驗方案與技術路線等1、 實驗目的、意義 在掌握了EXCEL的財務會計、成本會計、管理會計、財務管理模板設計應用后，本著全面、系統(tǒng)掌握計算機在會計上的應用的目的，要求學生在教師提供的基于EXCEL的會計核算管理系統(tǒng)軟件基礎上，將上次實驗完成的EXCEL成本計算模塊集成到此軟件中來，使其成為具備會計核算、成本計算、財務分析的完整系統(tǒng)，以利于掌握EXCEL的高級會計應用方法。 2、 實驗基本原理與方法 教師提供的