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文檔簡介

1、名校名 推薦課后集訓(xùn)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1. 下圖反映的信息是()敦煌壁畫中的北魏商隊A. 北魏農(nóng)業(yè)發(fā)展B. 北魏手工業(yè)發(fā)展C. 北魏商業(yè)發(fā)展D. 北魏資本主義萌芽解析: 由圖中北魏商隊可看出北魏商業(yè)發(fā)展。答案: C2. 下列屬于鮮卑族封建化表現(xiàn)的是()游牧民陸續(xù)成為中原的農(nóng)民鮮卑貴族廣占良田,成為中原的封建地主鮮卑貴族還兼營工商業(yè)A. B. C. D. 解析:要從當(dāng)時封建化的過程與表現(xiàn)來思考,這些都是游牧民族向農(nóng)耕文明轉(zhuǎn)變的表現(xiàn)。答案: A3. 下列內(nèi)容屬于北魏孝文帝改革的歷史作)加速了北方各族封建化的進(jìn)程促進(jìn)了北方民族大融合增強國家軍事力量使農(nóng)民的生產(chǎn)和生活相對穩(wěn)定,北方的經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展A. B.

2、 C. D. 解析:北魏孝文帝改革加速了北方各族封建化的進(jìn)程, 促進(jìn)了北方民族大融合, 增強國家軍事力量,使農(nóng)民的生產(chǎn)和生活相對穩(wěn)定,北方的經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。答案: D4. 閱讀下列表格,該項措施的主要意義在于()鮮卑姓漢姓拓跋兀丘穆陵穆步六孤陸賀賴賀獨孤劉拔拔長孫A. 加速了鮮卑族的漢化進(jìn)程B. 變鮮卑貴族為漢族地主1名校名 推薦C. 改鮮卑人為漢人D. 消滅了鮮卑陋習(xí)解析: 由表中內(nèi)容可知是鮮卑改漢姓,其作用加速了鮮卑族的漢化進(jìn)程。答案: A5.)A. 學(xué)會先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)B. 加速向封建生產(chǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)化C. 生產(chǎn)生活比較穩(wěn)定D. 學(xué)會漢族的文字和風(fēng)俗解析: 扣準(zhǔn)題干中“最重要的影響”,

3、應(yīng)是加速向封建生產(chǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)化。答案: B6. 孝文帝改革對漢族文明的影響不包括()A. 恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟B. 漢人胡食C. 士族制度形成D. 漢人胡裝解析: 孝文帝改革對士族制度形成沒有關(guān)系。答案: C7. “天下難得之貨,咸悉在焉”反映的是哪個城市的商業(yè)繁榮景象()A. 平城B. 長安C. 洛陽D. 建康解析: 洛陽成為一個名符其實的國際性商業(yè)城市。答案: C8. 關(guān)于商鞅變法和北魏孝文帝改革的表述,錯誤的是()A. 改革都取得成功B. 都順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流C. 改革的進(jìn)展很順利D. 都改變了原有的生產(chǎn)關(guān)系解析:商鞅變法和北魏孝文帝改革改革都取得成功, 都順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流, 都改變了原有

4、的生產(chǎn)關(guān)系,但改革的進(jìn)展并不順利。答案: C綜合運用9. 閱讀下列圖片,請完成:漢人胡食畫像磚( 1)該圖反映了一種什么趨勢?2名校名 推薦( 2)北魏孝文帝采取了哪些措施促進(jìn)了這一趨勢的發(fā)展?解析: 第( 1)問抓住關(guān)鍵詞“漢人” “胡食”,從“漢”與“胡”的關(guān)系思考;第(2)問跟從第( 1)問,判斷出是“民族融合”后即可回答。參考答案:( 1)民族融合。( 2)遷都洛陽,推行均田制,易服裝,講漢話,改漢姓,與漢族通婚姻等措施。拓展探究10. 閱讀下列材料:胡人與漢人西晉末年,以匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等五胡為代表的北方及西北少數(shù)民族,先后進(jìn)入中原, 建立了很多割據(jù)政權(quán)。在 100 多年的時間里,民族間的混戰(zhàn)造成白骨蔽野、 村丘邑墟的慘景。諸胡同漢人一樣,為此付出了很高的代價。這些游牧部落長期在中原地區(qū)生活,逐漸拋棄舊有的傳統(tǒng), 轉(zhuǎn)而接受漢族先進(jìn)的文化和生產(chǎn)、 生活方式, 逐漸演變成漢民族的新成員。與此同時,一部分漢人在與胡人接觸過程中,受到胡文化影響。他們不僅在穿著打扮、日常習(xí)俗上模仿胡人,而且也改取胡名,改說胡語。到后來,他們的子孫干脆以胡人自居。請完成:( 1)胡人與漢人的關(guān)系是如何演變的?( 2)在這個演變過程中起重大推動作用的事件是什么?解析: 第( 1)問的回答要抓住“演變”這一過程;第

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