人教版三年級語文上冊期末復(fù)習(xí)卷

1、人教版三年級語文上冊期末復(fù)習(xí)卷（時間： 90 分鐘）班級： _姓名： _分?jǐn)?shù)： _一、填空題。（共30 分）1. 選字填空，組成詞語。 酒曬 潑 _ 晾_ 釣鉤 鐵 _ _魚 孤狐 _貍_獨(dú) 獵豬 _肉_人2. 讀句子，在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~。我的媽媽很漂亮！她有一頭_的頭發(fā)、一雙 _的眼睛、一對 _的眉毛，還有一雙 _的手。3. 將下列音節(jié)補(bǔ)充完整。_osh_y_iq_ng酪剩勻倆瞧整4. 課文回顧。課文敘述了兄弟兩人在草地 上盡情玩 耍時，無意中發(fā)現(xiàn) 了草地的顏色在_。通過仔細(xì)觀察，他們找到了_的原因?？蓯鄣牟莸睾陀腥て压⒔o他們的生活帶來了 _和_的喜悅。5. 將下列詞語補(bǔ)充完整。_ _估

2、量舉世 _ _星_月金 _輝_ 玲瓏 _ _ 詩_畫_天 _海_ 風(fēng) _名_珍_寶6. 根據(jù)意思，選出恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。五光十色 瑰麗 懶洋洋 蠕動 威武 成群結(jié)隊(duì)力量強(qiáng)大；有氣勢。 _沒精打采的樣子。 _異常美麗。 _指很多人聚集到一起，形成了隊(duì)伍。 _形容色彩鮮艷，式樣繁多。 _像蚯蚓爬行那樣動。 _1 / 57. 照樣子猜猜下列詞語的意思。例：千言萬語形容言語很多。少言寡語形容言語 _。例：豪言壯語豪壯的言語。甜言蜜語_的言語。例：不言不語不說話。自言自語_。8. 在祖國的利益受到侵害時，我們每個人都應(yīng)該用 “ _這”句話來告誡自己要承擔(dān)起自己的責(zé)任。9. 在旅游中學(xué)語文。暑假時壯壯

3、出門旅游，回來后，同學(xué)們問他都去了哪些地方。壯壯沒有直接回答，而是說了幾句古詩。小朋友，你能根據(jù)古詩知道壯壯去了哪些地方嗎？請把旅游景點(diǎn)的名稱寫在括號里。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。_飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。_天門中斷楚江開，碧水東流至此回。_遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。_10. 選詞填空。發(fā)現(xiàn)發(fā)覺必須必需我們 _前方樹林中有一只受傷的小鳥。盡管她顯得很鎮(zhèn)靜，可我還是_她今天有點(diǎn)異常。糧食是人們生活中不可缺少的_品。要學(xué)好語文， _下苦功夫。二、綜合練習(xí)題。（共30 分）1. 在方格中抄寫詩句。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。2. 抄寫詞語套上魚鉤甩起魚竿拋向遠(yuǎn)處劃破水面沉入水

4、中泛起漣漪恢 復(fù) 平 靜覺 察 動 靜一 陣 驚喜小心翼翼拖出鱸魚2 / 53. 把下面的字用鋼筆端正、整潔地抄寫在田字格里。文 房 四 寶 筆 墨 紙 硯4. 用下面的句子開頭，試著寫一兩句話。今天下雪了，外面可真美啊！ _5. 讀一讀，寫一寫。我不能不勞動，就得到這些食物！別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！6. 讀讀寫寫。崇山峻嶺安然無恙和睦相處秩序井然蜂擁而至喜氣洋洋遮天蓋地傍水而居7. 把下面的字用鋼筆端正、整潔地抄寫在田字格里。文 房 四 寶 筆 墨 紙 硯8. 讀對話，寫留言條。11 月 12 日，小美去苗苗家，見到了苗苗的奶奶。小美：請問苗苗在家嗎？奶奶：

5、她剛剛出去了，有事嗎？小美：陳老師讓我通知她明天下午兩點(diǎn)去學(xué)，請她準(zhǔn)時去。奶奶：你寫張留言條給她吧！9. 根據(jù)下面的內(nèi)容寫留言條。12 月 20 日，文文要和同學(xué)們一起去圖書館看書，爸爸、媽媽不在家，請你幫文文寫一張留言條，讓爸爸、媽媽不要擔(dān)心。10. 讀一讀，寫一寫。我不能不勞動，就得到這些食物！別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！3 / 5三、閱讀理解題。（共20 分）1. 內(nèi) 。 金色巴掌的水泥道一夜秋 ，一夜秋雨。我背著 包去上學(xué) ，天開始放晴了。?。《嗝疵骼实奶炜?。可是，地面 是潮濕的，不 能看 一個亮晶晶的水洼，映著一角小小的 天。道路兩旁的法國梧桐 ，掉下了

6、一片片金黃金黃的葉子。 一片片 著雨珠的葉子，一掉下來，便 地粘在濕漉漉的水泥道上了。我走在院 外的水泥道上。水泥道像 上了一 彩色的地毯。 是一 印著落葉 案的、 光的地毯，從腳下一直 到很 很 的地方，一直到路的盡 每一片法國梧桐 的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它 排列得并不 ，甚至有些凌亂，然而， 更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔 地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕 色的小雨靴。你瞧， 多像兩只棕 色的小 ，在秋天金黃的葉 ，愉快地 跳著、歌唱著 要不是怕上 到，我會走得很慢很慢的。一夜秋 ，一夜秋雨。當(dāng)我背著 包去上學(xué) ，第一回 得， 前的水泥道真美啊

7、?。?1）文中劃 部分的句子，將_比作 _，生 地寫出了水泥道上_的美景。（）（ 2）短文中寫水泥道和落葉的 句寫出了 _的畫面，而寫到 “我”在落葉上行走 的是 _的畫面。（ ）（ 3） 到 “要不是怕上 到，我會走得很慢很慢的。 ” 句 ，可以體會到作者的心情是（ ）（多 ）（ 4）短文中的 “兩只棕 色的小 ”指的是（ ）2. 外 。字字皆辛苦唐朝的李 ，自幼 父，家境 困。母 了把他教育成人，就 自教他 作文。李 天 明，又十分好學(xué)，因此，15 的 候就能寫出挺不 的 來。 了 ，李 寄居在一個 境幽靜的寺 里，李 常常獨(dú)自坐在 前的石 上，面 山的 松翠竹 古 ，或者用 枝作筆，在地

8、上 寫 ，寫了改，改了寫。后來，因 他在佛 沒有字的 上寫 ，被和尚趕出了 。李 離開了寺 ，無 可 ， 著漂泊流浪的生活。他 餐露宿，有 在山下的竹林里露宿，有 在湖 的 船上 夜。低矮的土地 ，露天的破牛4 / 5棚，都曾經(jīng)當(dāng)過他的住所。盡管生活十分艱苦，但他從來也沒有停止過讀詩和寫詩。李紳的寫作態(tài)度很認(rèn)真。他每寫完一首詩，都要十幾遍，甚至幾十遍誦讀、修改，直到滿意為止。其中憫農(nóng)詩就是經(jīng)過這樣的千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動人民生活在一起，親眼看到農(nóng)民冒著酷暑，頂著烈日鋤草，很辛苦，于是他決心寫一首詩，來表達(dá)對農(nóng)民的同情。他苦苦思索了三四天，經(jīng)過十幾次修改，才寫成了憫農(nóng)詩。他寫憫農(nóng)詩時，

9、正值酷暑盛夏，天氣悶熱，蚊蠅叮人。人們都搖扇乘涼，惟有李紳坐在蒸籠似的小屋里埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水，衣襯全濕透了，兩只細(xì)瘦的胳膊被蚊子叮了一個又一個疙瘩。然而，他把這一切全置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，憫農(nóng)詩終于寫成了。其中一首是 “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 ”。（ 1）這首詩短小精悍，通俗易懂，很快就流傳開了。人們在贊美這首詩的同時，對李紳刻苦認(rèn)真的寫作態(tài)度更是贊嘆不已，說他寫的詩“字字皆辛苦 ”。為了 讀 書 ， 李 紳 先 是 寄 居 在，后 來 他 漂 泊 流浪，、都 當(dāng)過 他的 住所 ，從中可以看 出李紳。（）（ 2）李紳寫憫農(nóng)詩是因?yàn)?。他寫憫農(nóng)是為了，從中可以看出李紳。（）（ 3） “他每寫完一首詩，都要十幾遍，甚至幾十遍誦讀、修改，直到滿意為止。 ”這句話表現(xiàn)出李紳（）（ 4）選擇意思相同的成語。A短小精悍B風(fēng)餐露宿C贊嘆不已D置之度外E千錘百煉風(fēng)里吃飯，露天睡覺。形容旅途或野外生活的艱苦。_比喻經(jīng)受多次的艱苦斗爭的鍛煉、考驗(yàn)。也指寫作的反