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1、北師大版二年級語文上冊期中必考題(時間: 90 分鐘)班級: _姓名: _分?jǐn)?shù): _一、填空題。(共30 分)1. 讀拼音,寫詞語。dng xyu rl touhushnchng zi_2. 把下列詞語補(bǔ)充完整。與 _隔絕 _機(jī)勃勃 賞_悅目 梳 _打扮揠苗 _長 _致勃勃 引人 _目 奮 _圖強(qiáng)3. 選擇正確的字填空組詞。元園圓:校 _團(tuán)_一_破坡波:山 _紋_壞吵炒抄:爭 _ _寫_菜陪陪培: _土 _伴_錢4. 補(bǔ)充詞語。_發(fā) _強(qiáng)_空如 _ _不舍揠 _助_羊補(bǔ) _疲力 _5. 請把下面的課文思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。(填序號)A. 街道之美 B.公園之美 C.庭院里的樹 D.海上美麗的場景

2、E.海邊的場景1 / 56. 讀句子,給劃線的字注音。知之為知之,不知為不知,是知 _也。默而識 _之,學(xué)而不厭,誨 _人不倦。心既到矣 _,眼口豈 _不到乎?第三要有恒 _。7. 讀句子,找出錯字并改正。天空漂著紅紫紅紫的彩云。 _漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的熒火蟲翩翩飛舞。 _夕陽西沉,夜暮降臨。 _8. 拼一拼,寫一寫。yn shnwi l ub gncngmngj n xi ti ny_9. 比一比,再組詞。戎 _ 諸_ 競_ 唯_豬 _ 者_(dá) 竟_ 難_10. 填一填。我 心子 才人 從小 少“我”的第 5 筆是 _,“心 ”的第 2 筆是 _。“子”的第 2 筆是 _,“才 ”的第

3、2 筆是 _。二、綜合練習(xí)題。(共30 分)1. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。2. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。2 / 53. 我會寫(照樣子,寫漢字)。界 美 久4. 我會寫(照樣子,寫漢字)。滿 晚 數(shù)5. 我會寫(照樣子,寫漢字)。孩 答 呢6. 填寫聲母表7. 把下面部首相同的字寫到一起。筆 迎 節(jié) 遠(yuǎn) 芽 塊 笑 坡8. 抄寫生字并組詞。3 / 59. 我能把偏旁相同的字寫在一起。送 槍 燕 遠(yuǎn) 樣 黑10. 我會寫(照樣子,寫漢字)。要 就 沒三、閱讀理解題。(共20 分)1. 閱讀下文,回答問題。象是泰國的國寶。這個國家最初的發(fā)展和興盛,和象有著密切的關(guān)系。大象曾經(jīng)馱著武士沖鋒陷

4、陣,攻城守壘;曾經(jīng)以一當(dāng)十,以一抵百地為泰國人做工服役。被馴服的大象走出叢林的那一天,也許就是當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活發(fā)生較大變化的日子。泰國人對大象存有親切的感情,一點(diǎn)兒也不奇怪。在國內(nèi)看大象,都是在動物園遠(yuǎn)觀,人和象離得很遠(yuǎn)。在泰國,人和象之間沒有距離。很多次,我和象站在一起,象的耳朵拍到了我的肩膀,象的鼻息噴到了我的身上。起初我有些緊張,但看到周圍那些平靜坦然的泰國人,神經(jīng)也就松弛了。在很近的距離看大象,我發(fā)現(xiàn),象的表情非常平靜。那對眼睛相對它的大腦袋,顯得極小,目光卻晶瑩溫和。和這樣的目光相對,你緊張的心情自然就會松弛下來。( 1)從文中找出下列詞語。近義詞:起初 _反義詞,緊張 _( 2)用

5、“”畫出每段的中心句。4 / 5( 3)讀句子,回答問題。被馴服的大象走出叢林的那一天,也許就是當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活發(fā)生較大變化的日子。你是怎樣理解這句話的?和這樣的目光相對,你緊張的心情自然就會松弛下來。 “這樣的目光 ”指的是怎樣的目光?2. 和大人一起讀下雪天,完成練習(xí)。一個冬天的早晨,彼得醒來,望著窗外。昨天夜里下了一場雪,一眼望去,到處都被雪蓋住了。彼得興奮地跑到雪地里玩各種游戲。他做了一個微笑的雪人,又做了一個天使。他爬上一座又高又大的雪山,再一路滑到山腳下。他抓起一把雪,一把,再一把。他把雪壓成 圓圓硬硬的雪球,放進(jìn)口袋里,想留著明天玩。然后,他回到溫暖的家里。晚上睡覺前,他摸了一下他的口袋??诖锟湛盏?,雪球不見了,他好傷心。后來他睡著了,夢見太陽把所有的雪都融化了。不過,他一醒來,夢就不見了。外面到處都是雪。新的雪還在不停地下著( 1)在括號里填上合適的量詞。一_冬天一_雪一_雪山( 2)連一連,組成反義詞。高_(dá) 外_ 來 _ 圓 _內(nèi)低方去( 3)你知道彼得

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