教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

1、教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告12020 年 4 月 19 日墨埠小學(xué)教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告一、學(xué)?；厩闆r墨埠小學(xué)擴(kuò)建于1996 年，是由駐地三村聯(lián)辦的一所農(nóng)村學(xué)校，總投資 180 多萬元，建有一座教學(xué)樓和九間平房，占地面積 11.5 畝，建筑面積 1640 平方米?，F(xiàn)有九個(gè)教學(xué)班。在校生 241 名，專任教師 20 名，其中本科學(xué)歷 4 名，?？?9 人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、體育器材室等特種教室?；具_(dá)到省級(jí)二類標(biāo)準(zhǔn)。近年來，在各級(jí)政府與教育主管部門的精心呵護(hù)下，以“創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)?！睘樽谥迹浴耙磺袨榱撕⒆?，為了一切孩子，

2、為了孩子的一切”為辦學(xué)理念。以學(xué)校管理規(guī)范化，學(xué)校管理經(jīng)常化，學(xué)校環(huán)境優(yōu)良化，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化的四化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園為特色，其中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化是我們學(xué)校最大的亮點(diǎn)。學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校 ;市學(xué)校管理工作“先進(jìn)單位” “區(qū)教學(xué)先進(jìn)單位”“省德育課程創(chuàng)新教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄２⒂?5 名教師獲區(qū)級(jí)教學(xué)能手， 2 名教師獲區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，多名學(xué)生在萊蕪教育園地、小葵花等刊物上發(fā)表文章。在新的歷史發(fā)展機(jī)遇面前，墨埠小學(xué)全體師生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，求真務(wù)實(shí)，克服困難，團(tuán)結(jié)一致，開拓自己的新路文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。子，繼續(xù)開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。二、學(xué)校于2 月 16 日至 2

3、7 對(duì)一年來的辦學(xué)情況進(jìn)行了自評(píng)，各項(xiàng)指標(biāo)得分分別是：A1（組織領(lǐng)導(dǎo)140 分），自評(píng)得分135 分（其中教育決策得67 分，督導(dǎo)整改得68 分）。A2（教師隊(duì)伍140 分），自評(píng)得分130 分（其中教師配備得72 分，教師培訓(xùn)得58 分）。A4（辦學(xué)行為200 分），自評(píng)得分195 分（其中課程實(shí)施得48 分，辦學(xué)常規(guī)得147 分）。房得A5（辦學(xué)條件180 分），自評(píng)得分165 分（其中校舍用55 分，實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備得55 分，現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備得55分）。A6（經(jīng)費(fèi)投入 260 分）自評(píng)得分 260 分（其中預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出占比例得 20 分，教師工資得 60 分，公用經(jīng)費(fèi)得 60 分

4、，學(xué)生資助得 60 分，教育附加得 60 分）。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范自評(píng)程序和方法，先后分為三個(gè)階段認(rèn)真的自評(píng)。（一）準(zhǔn)備階段1.制訂了墨埠小學(xué)辦學(xué)水平自評(píng)實(shí)施方案，明確了自評(píng)的指導(dǎo)思想、目的、意義、，成立了自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，商定了自評(píng)依據(jù)、自評(píng)步驟和方法，組織自評(píng)小工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，分解落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)。32020 年 4 月 19 日文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。2.召開全體教職工大會(huì)，進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)督導(dǎo)方案、工作規(guī)程和有關(guān)文件，掌握標(biāo)準(zhǔn)。3.分解指標(biāo)，責(zé)任到人。根據(jù)各部門的職責(zé)，將指標(biāo)分解到各部門，各部門按照指標(biāo)的內(nèi)容進(jìn)行二次分解，屬于各辦公室完成的，分到辦公室，屬于教師個(gè)

5、人的，分到個(gè)人，同樣列出分解表。（二）實(shí)施階段1.指標(biāo)分解后，各部門根據(jù)有關(guān)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合工作實(shí)際，根據(jù)具體評(píng)估對(duì)象，確定不同采集信息方法，設(shè)計(jì)相關(guān)表冊(cè)、問卷，為初查自評(píng)做準(zhǔn)備。2.各自評(píng)部門或個(gè)人，對(duì)采集到和有關(guān)信息資料如實(shí)填寫自評(píng)情況登記表，然后經(jīng)過綜合分析，逐項(xiàng)打分，由定量轉(zhuǎn)化為定性，計(jì)算出三級(jí)指標(biāo)每項(xiàng)得分，并進(jìn)行定性描述。3.各自評(píng)部門或個(gè)人，根據(jù)得分情況進(jìn)行定性分析，對(duì)自評(píng)情況寫出總結(jié)。4.自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組召集自評(píng)工作組召開各部門情況匯總表，填寫學(xué)校辦學(xué)水平自評(píng)得分匯總表。（三）整改階段1. 對(duì)全年的辦學(xué)水平的自評(píng)結(jié)果，在全體教職工大會(huì)上公布，并予以審議。2.結(jié)合全年工作總結(jié)，表彰先進(jìn)，

6、并提出進(jìn)一步整改、辦好學(xué)校的可行措施。42020 年 4 月 19 日文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。三、各指標(biāo)自評(píng)結(jié)論1.生均教育事業(yè)費(fèi)區(qū)、鎮(zhèn)財(cái)政部門能足額按時(shí)撥付，并逐年增長(zhǎng)，學(xué)校按“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)只代收作業(yè)費(fèi)，收費(fèi)管理非常規(guī)范。2.隨著班數(shù)的增擴(kuò)，生均占地面積、建筑面積、體育活動(dòng)場(chǎng)地、專用教室配備數(shù)量達(dá)不到或低于省定標(biāo)準(zhǔn)。3.學(xué)校各教學(xué)辦公室配備基本滿足履行崗位職責(zé)的要求，各類設(shè)備、器材、圖書、報(bào)刊、音像資料不能滿足師生學(xué)習(xí)的需求。4.學(xué)?，F(xiàn)有專任教師20 名，其中本科學(xué)歷4 名，?？? 人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。5.學(xué)校的辦學(xué)方向端正、理念先進(jìn)、目標(biāo)明確，發(fā)展規(guī)劃符合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校、部

7、門、個(gè)人工作計(jì)劃齊全。6.學(xué)校非常重視德育工作，機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍健全，常規(guī)制度和班集體建設(shè)優(yōu)良，德育活動(dòng)豐富，課堂教學(xué)主渠道作用發(fā)揮較好。7.學(xué)校一直按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開全課程，上足課時(shí)，作息時(shí)間、作業(yè)種類設(shè)置按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，減輕學(xué)生的課業(yè)及心理負(fù)擔(dān)。8.教師確立了現(xiàn)代課程觀、教材觀和課堂教學(xué)理念，根據(jù)教學(xué)實(shí)際開展教研活動(dòng)，實(shí)行課題帶動(dòng)工程，課堂教學(xué)水平越來越高。但也有一部分教師普通話水平不高。9.學(xué)校非常重視教師的培訓(xùn)和考核，加強(qiáng)了師德規(guī)范、師德52020 年 4 月 19 日文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。考評(píng)，鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修，積極參加各級(jí)教育主管部門組織的各種培訓(xùn)和各種形式的校本培訓(xùn)；重視

8、骨干教師、青年教師、新任教師培養(yǎng)；重視教師知識(shí)、技能的拓展和理論水平的提高、教育教學(xué)水平的提高。10.總務(wù)后勤部門職能作用發(fā)揮較好。環(huán)境衛(wèi)生整潔，安全措施到位，校舍校產(chǎn)管理制度健全，基本做到帳、卡、物相符。11.義務(wù)教育階段要體現(xiàn)學(xué)生受教育的普及率，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育法，保證適齡兒童按時(shí)入學(xué)，并保證入學(xué)率100%，鞏固率 100%。12. 學(xué)校認(rèn)真落實(shí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，從而加強(qiáng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，講衛(wèi)生的行為習(xí)慣。13.對(duì)學(xué)生一直實(shí)行等級(jí)加評(píng)語的評(píng)價(jià)方法，采取課堂與課下結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合、教師與學(xué)生結(jié)合、知識(shí)與技能結(jié)合等方式評(píng)價(jià)，促進(jìn)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成。14. 學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的美育水平，堅(jiān)持做到開足開好音體美、信息技術(shù)、地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，堅(jiān)持每天兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，堅(jiān)持開設(shè)興趣小組培訓(xùn)，定期