新人教版四年級小學語文上冊期中試卷(A卷)

1、新人教版四年級小學語文上冊期中試卷（A 卷）（時間： 90 分鐘）班級： _姓名： _一、填空題。（共30 分）1. 根據(jù)語言環(huán)境，選詞填空。（填序號）A陸續(xù)B連續(xù)C持續(xù)D繼續(xù)上課了，同學們 _地走進禮堂， _聽老師的安全講座。精彩的講座結(jié)束后就聽到 _不斷的掌聲 _了好長時間。2. 選字填空。秤 稱從 叢際 跡_呼_前邊_桿草_痕_及 極辛 幸哄 洪_時_苦_水北 _運_騙3. 比一比，選字組詞。木禾樹_ _苗鋤_土十_個 _地松 _力刀小_ _氣用_4. 補充四字詞語。無 _無_ 不可 _ _ _而止_ _不透一_一_5. 照樣子，認一認，填一填。他花媽你亻草_妹_們蓮奶6. 讀拼音，寫生

2、字。zu工_下_位_事yun花_月_旦隊_zh _道樹 _一_鳥一_歌l _用美_站_sh 城_ 故 _不_1 / 6di領(lǐng)_穿 _世_7. 看拼音，寫詞語。kuxi bif ngchf ngbnio_sw ngshf shf l ng l _8. 看拼音，寫詞語。yu yzng h jn du nf p ng_dng y nghuy nshn ji nt u zh _9. 辯字組詞。綜 _ 萍_ 削_ 鄭_棕 _ 蘋_ 消_ 擲_10. 看拼音，寫詞語。zhng shngm xidtuyo hu ngr liyng q _二、綜合練習題。（共30 分）1. 我給生字穿新衣吹地快樂老師2. 抄

3、句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”3. 照樣子用劃線的詞寫句子。狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪。2 / 6奶酪全被他吃光了。4. 我會讀，也會寫。b dm ni ltfu a5. 照樣子寫句子。例：紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。狐貍吃完了整塊奶酪。例：狐貍走過來。狐貍大搖大擺地走過來。燈光倒映在湖水中。6. 抄寫句子，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說： “奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？ ”7. 照樣子，把下列句子補充完整。例：他是個淘氣的孩子。_是 _。例：現(xiàn)在我要把海岸藏起來。_把 _。8. 書寫下面的詞語。（書寫正確、字跡美觀

4、）枝繁葉茂 寒風凜冽 藤蘿搖曳9. 用鋼筆描紅。鑄抑虐摧10. 讀一讀，照樣子寫一寫。梗概圈養(yǎng)畏懼桅桿荒島簡陋野蠻教化救援痕跡3 / 6三、閱讀理解題。（共20 分）1. 短文，回答 。我很重要當我 出 “我很重要 ” 句 的 候， 后面掠 一 栗。我知道 是把自己的 裸露在弓箭之下了，心靈極容易被 人的批判洞 。 多年來，沒有人敢在光天化日之下表示自己 “很重要 ”。我 從小受到的教育都是 “我不重要 ”。作 一名普通士兵，與 煌的 利相比，我不重要。作 一個 薄的個體，與 厚的集體相比，我不重要。作 一個奉獻型的女性，與整個家庭相比，我不重要。作 隨 可 的一分子，與寶 的物 相比，我不重

5、要。我 明扼要地 ，就是每一個 獨的“我”到底重要 是不要 ? 于我 的父母，我 永 是不可重復的孤本。無 他 有多少兒女，我 都是獨特的一個。假如我不存在了，他 就空留一份慈 ，在 中蜘蛛般 。假如我生了病，他 的心就會 成石 ，無數(shù)次向上 祈禱我的康復，甚至愿災痛以十倍的烈度降 于他 的自身，以 取我的平安。我的每一滴成功，都如同 放大 ， 入他 的瞳孔， 入他 的心底。假如我 先他 而去，他 的白 會從日出垂到日落，淚水會使太平洋 之 潮。面 無法承 的 情，我 敢 我不重要 ?俯 我 的孩童，我 是至高至尊的惟一。我 是他 最初的宇宙，我 是深不可 的海洋。假如我 離去，孩子就失去淳淳

6、無雙的血 之 ，天 南，地陷西北，萬劫不復。 子破裂可以粘起，童年碎了，永不復原。 口流血了，沒有母 的手 他包扎。面 抉 ，沒有父 的智慧 他 略 面 后代，我 有膽量 我不重要 ?相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一 的成品。面 般友情，我 好意思 我不重要 ? 我很重要。? 我 于我的工作我的事 ，是不可或卻的主宰。我的獨出心裁的 意，像 群一般在天空 翔，只有我才捉得住他 的羽毛。我的 想像珍珠一般散落在海 上，等待著我把它用金 串起。我的意志向前延伸，直到地平 消失的地方 沒有人能替代我，就像我不能代替 人。? 我很重要。? 我 自己小聲 。我 不

7、嘹亮地宣布 一主 ，我 在不重要中生活得太久了。? 是的，我很重要。我 每個人都 有勇氣 ，我 的地位可能很卑微，我 的身份可能很渺小，但 毫不意味著我 不重要。? 重要并不是 大的同 ，它是心靈 生命的 。人 常常從成就事 4 / 6的角度，斷定我們是否重要。但我要說，只要我們在時刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是無比重要地生活著。? 讓我們吊起頭，對著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈，響亮地宣布 我很重要。（ 1）本文作者針對長期以來不少人忽略自我存在的價值，認為“”這一思想觀念，發(fā)出了 “”這一響亮的宣言。（ 2）在第段到第段中，作者從三個方面精辟剖析了個體生命的價值。這三個方面是 _。（

8、 3）第自然段使用的修辭手法是 _。（ 4）第段中畫線的比喻句把 _比作 _，兩者的相似點是 _。這一比喻形象生動地闡述了作者的獨特見解。（ 5）作者說 “重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的許諾 ”。請你聯(lián)系本文簡要回答應該怎樣生活才能無愧于 “心靈對生命的許諾 ”。（ 6）本文的寫作目的是告訴大家（）2. 閱讀小木屋。金子那是許多年前發(fā)生的故事，我一直都沒有忘記。因為在這件事中我也看到了金子。那一年的春（ cn chn）天，村里的兩個小女孩小琴和英子提著籃子，拿著小鏟子去南村（ cn chn）挖野菜。呀！這里有好大一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會兒，小籃子里裝（ zhun zun）

9、滿了野菜。小琴挖著挖著，突然，刀尖碰到了一個硬硬的東西。她用小鏟子一挑（ ti o ti o），從松軟的土里挑出了一個黃澄澄的、亮晶晶的圓片。 “哎，這是什么呀？ ”小琴叫起來。 “這是不是金子？ ”英子把圓片掂一掂說， “我看肯定是金子！ “于是她們急忙向村里跑去。孩子們飛快地進了村，找到正在開會的村長，搶著說撿金子的經(jīng)過。老村長笑著，看了看孩子們說： “這不是金子，是裝飾馬鞍用的銅釘帽。 ”孩子們不好意思地笑了。老村長笑呵呵地繼續(xù)說： “可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的金子。 ”（ 1）找出文中括號里正確的讀音。（ 2）全文共 _個自然段。（ 3）短文主要寫了 _事。（ 4）照樣子，寫詞語。黃澄澄 _ _ _ _（ 5）讀讀文中畫橫線的句子，說說老村長發(fā)現(xiàn)的 “金子 ”指的是什么？四、寫作題。（共20 分）1