有你-真好-PPT課件

1、有你，真好,部編版語(yǔ)文六年級(jí)（上,1.針對(duì)學(xué)生實(shí)際，提高學(xué)生感恩生活的能力。 (重點(diǎn)) 2.力求敘事具體、生動(dòng)，能凸顯文章主旨。(難點(diǎn)) 3.能用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫方式，塑造人物形象，表現(xiàn)人物特點(diǎn)。（難點(diǎn),有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話，凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景慢慢地就會(huì)浮現(xiàn)在眼前,看到“有你，真好”這句話，你想到了誰(shuí),為什么覺(jué)得有他“真好”,哪件事或哪幾件事讓你感觸比較深,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是怎樣的,1.小組內(nèi)互相交流，回憶自身的經(jīng)歷，說(shuō)一說(shuō)：這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的？并把事件發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)介紹清楚,2.在描寫人物形象時(shí)，可運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、外貌等細(xì)節(jié)描寫方法，使人物

2、形象更生動(dòng),3.在描寫場(chǎng)景時(shí)，可以從人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)等方面出發(fā)，表現(xiàn)人物的心情，渲染環(huán)境氣氛,1.首先在腦海里回想這件事的過(guò)程，注意要仔細(xì)回想這件事的細(xì)節(jié)，什么地方讓自己覺(jué)得“有你，真好”，當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受是怎樣的,回憶自己經(jīng)歷的一件事，嘗試習(xí)作,2.在說(shuō)的基礎(chǔ)上，把事件的過(guò)程簡(jiǎn)單地寫下來(lái)。按事情發(fā)展的順序介紹經(jīng)歷的過(guò)程，可以用上“先”“接著”“然后”這些連接語(yǔ)，自己覺(jué)得感觸深的部分，可以多寫幾句話，要注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),1.大聲讀一讀自己的習(xí)作，自主評(píng)價(jià)，看自己的習(xí)作是否寫清楚了事件的過(guò)程，是否表達(dá)出了當(dāng)時(shí)的心情，是否有錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確。通過(guò)自評(píng)進(jìn)行自主修改,評(píng)改習(xí)作，

3、分享事件的感受,2.把修改后的習(xí)作讀給同學(xué)們聽(tīng)，跟同學(xué)分享當(dāng)時(shí)的心情，并邀請(qǐng)其他同學(xué)表達(dá)聽(tīng)后感受，最后根據(jù)其他同學(xué)的反饋再次修改自己的習(xí)作,3.結(jié)合兩次修改過(guò)程，學(xué)會(huì)評(píng)改的方法，養(yǎng)成修改習(xí)作的習(xí)慣,4.每人試著評(píng)改一篇同學(xué)的習(xí)作，在全班展示點(diǎn)評(píng),2008年2月份的一天，你神秘地降臨到這個(gè)世界，從那天起，我的家，我單純的生活，發(fā)生了翻天覆地的變化 打那天起，我有好吃的，你都要來(lái)上兩口；有好玩的東西，你都得玩；要去哪里玩，都要向你報(bào)告，或帶你一起“瘋”一下。那金燦燦的獎(jiǎng)狀，你都第一個(gè)過(guò)目，一次你竟在上面畫畫。有時(shí)候，我真的好恨你啊：搶我的書，把書撕破，壞事做盡了！可是。想了想，又覺(jué)得你是那么好,有

4、你，真好,點(diǎn)評(píng)：文章用“你”來(lái)代稱，引起讀者的好奇心,點(diǎn)評(píng)：回憶和弟弟之間發(fā)生的有趣的事,你是那么愛(ài)勞動(dòng)，每逢周末，你便像小蜜蜂一樣“來(lái)匆匆，去匆匆”地收衣服曬衣服，曬衣服我最不愿意了，很麻煩啊。你卻緊鎖眉頭，費(fèi)盡心思的擺弄，然后一件接一件地曬好，雖然弄得不太好看，可也是你的一片心思啊。天色漆黑，夜幕降臨，只要我一喊，你就乖乖地去收起來(lái)，即使有時(shí)候被大衣服搞得站不穩(wěn)，你還是出色地完成任務(wù)。也許，你覺(jué)得那是個(gè)游戲，你找到了其中的樂(lè)趣，可我并不知道怎么個(gè)好玩法,點(diǎn)評(píng)：用具體事例來(lái)說(shuō)明弟弟的可愛(ài)、有趣,星期六，我去補(bǔ)習(xí)，你去超市，買什么東西，不忘為我捎上一份；每一天，我放學(xué)或者補(bǔ)習(xí)回家，老遠(yuǎn)就望見(jiàn)你

5、眺望遠(yuǎn)方，一見(jiàn)到我就赤著腳丫子給我開(kāi)門，然后嘰嘰喳喳，講述你一天的所見(jiàn)所聞。每當(dāng)這時(shí)，我便洗耳恭聽(tīng)你腦袋里的小世界。漸漸地，似乎回到了我小時(shí)候。 謝謝你的降臨我的弟弟，有你，真好,點(diǎn)評(píng)：運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言，描述了自己與弟弟的深厚感情,1.能簡(jiǎn)述家的含義、家庭關(guān)系的確立方式、家庭的功能； 2.能總結(jié)中華文化中“家”的意味； 3.能明確“孝”是中國(guó)家庭文化中重要的精神內(nèi)涵，能舉例如何孝親敬長(zhǎng)。 4學(xué)習(xí)書本知識(shí)更重要，只有學(xué)好更多的知識(shí)，才能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn) 5實(shí)踐更重要，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，書本知識(shí)學(xué)再多也沒(méi)有用，青少年要勇于探索和實(shí)踐； 6空談的人都是有智慧的人，實(shí)干的都是些頭腦不靈活的人，實(shí)干不如巧干； 7青少年是祖國(guó)的未來(lái)