巧移火柴棒試題二年級

1、 巧移火柴棒試題(二年級) 作者： 日期： 2 數(shù)字的兩種擺法，都要掌握，比賽的時候不一定出現(xiàn)的是哪一種數(shù)字擺法。 比賽題型主要有三種：移動小棒（在原題劃掉要移動的小棒，再在要移動的地方添上）、去掉小棒（直接在原題劃掉）、添加小棒（直接在原題添加） 1.每題移動一根火柴棒，使等式成立。 1、1+11+111=12 2、1+11+111=4 答案1、1+11+111=12 -1+1-1+11=12 2、1+11+111=4 -1+1+1+1=4 3 移動三根火柴，使下圖變成含有5個正方形的圖形。2. 答案： 所以可以有大有小，注意：這道題沒有說是五個同樣大的正方形，5要考慮由小圖形組成的大正方形

2、。在你移動完之后必須只剩下火柴棒的題會經?？疾爝@種需要個正方形，不能有多余的部分。 考慮大圖形的題目。 3.2移動四根火柴，使下圖變成個大小相同的正方形。 答案： 只要移下面是用火柴棒擺成的算式，但這個算式是不成立的。4. 動1根火柴棒，算式就成立了。你會移動嗎？ ，右邊的結果分析 20在這個算式中，左邊的計算結果是 4 ，讓減數(shù)增加多了2010，我們可以讓左邊的兩個加數(shù)的和減少 ，等式就相等了。，這樣一共減少了1010 可以這樣移動：解法一 10也可以這樣想： 從左邊拿出多的一個放到右邊：解法二 44根火柴棒可以分別表示一些加減運算符號，然后把這用5. 根火柴棒放到數(shù)字1100。中間去，使最

3、終的計算結果等于9 個“”2根火柴棒可以組成我們可以這樣想：用分析 4個號、1個“”和2個“”號、或者14個“”號，或者，它可能是和或者是差。經推理，只能“”號；再看結果100 5 用4個火柴棒組成1個“”和2個“”號，才能使結果等于100。 解 6. 請在下面算式上再加上一根火柴棒，使它成立。 分析 左邊的結果是90，右邊是96，相差6，將15改為16，結果就增加了6，正好相等。 7. 下面方格里的數(shù)字，都是用火柴棒組成的。請你移動其中的1根火柴，使每一橫行和豎行里的數(shù)字相加的和都相等。 6 個豎行的數(shù)310，個橫行的數(shù)字和分別是分析 310，16行的1018字和分別是8，10，相等的和上，

4、那么肯定要將第2 前兩個數(shù)字進行調整。、 要根據火柴棒組成的數(shù)的特點和算式的特點用火柴棒拼成算式，從火柴棒排成的數(shù)來做。我們可以根據算式中給出的數(shù)的特點，字拿走或添上火柴棒，變成另一個數(shù)，或改變一個運算符號，就 可以使算式成立。 當然這個算式是錯的，58. 張老師用火柴搭成了一個算式，2=2 請聰明的你移動一根火柴使算式成立。 5-2=3 5-3=2 答案： 7 下面算式是用火柴棒擺成的，可惜是錯的，請你移動其中的9. 一根火柴棒，使等號兩邊相等： ）變成（把加號的一根移給答案： 7+1-1=7 1-1+7=7 174+7=11 7. 這兩道題的共同點是把1變成 根火柴棒擺成的五個相等的正方形

5、，請你拿走10. 下圖是用15 根火柴棒，使它變成三個正方形，怎么拿法？3 （去掉3答案：根后只能有三個正方形，不能有多 余的部分） 8 任意移動一根火柴在下面用火柴擺成的自然數(shù)“1995”中， 11. 而得到的所有四位數(shù)中，最大的數(shù)和最小的數(shù)分別是幾？ 1095. ，最小數(shù)是答案：最大數(shù)是7955 2根把這房子排成面向左。12.移動其中的 答案： 請你移動三根火柴棒，使左圖變?yōu)橛覉D。13. 9 答案： 只許移動一根火柴棒使等式14. 下面火柴棒擺成的算式都有錯， 成立。 （ 12（）14-7=7 11+1=12 答案： 15. 移動一根火柴棒可使算式成為正確的算式： ）（）（ 1 212-1

6、1=1 2+1=3 答案： 16. 只準移動一根火柴，使下面的算式成立。 11+1=12 2+2+7=11 答案： 10 53只移動三根火柴棒，把下圖的個三角形變成個三角形。17. 答案：（有大三角形） 請你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。18. 2+6=8 答案： 在下面的算式中去掉一根火柴后，使其等式成立。19. 2+5=7 答案： 11 在下面的算式中去掉一根火柴后，使等式成立。 3+3=6 答案： 根火柴，使它變成由完全相同的兩20請在下面的圖形中去掉個圖形組成。 答案： 21. 移動一根小棒，使下面的等式成立。 答案： 12 22. 移動兩根小棒，使下面的等式成立。 ，和太

7、大了，因此要想辦法使和分析：四個1141相加，結果是”拿到前面加數(shù)中任何一1141變小，加數(shù)變大，這樣把后面“ ”的前面，等式就成立。個“1 4用23. 4根火柴棒可以分別表示一些加減運算符號，然后把這 至1中間去，使最終的計算結果等于9100。根火柴棒放到數(shù)字 ：答案 13 24. 下面是用16根火柴棒擺成的 5個正方形。請你移動2根火柴棒，變成4個正方形。 答案：案答案不唯一 25. 有十一根火柴棍，擺成如圖所示的算式。這個算式顯然是不對的， 你能只移動其中一根，使等式成立嗎? 答案： 26. 在下面各式中移動1根火柴棍，使各式變成正確的算式。 14 答案： 把11的一個1挪到1上，變成7

8、，7+7=14 把21的1挪到減號上，2+2=4 27. 移動兩根火柴，使下面的算式變成等式. 答案：“24”移動一根，變?yōu)椤?4”，將“14”去掉一根變?yōu)椤?”，后面的一個“-”添上一根變?yōu)椤?”，因而，等式成立124-4=24. 1. 用4根火柴棒可以分別表示一些加減運算符號，然后把這4根火柴棒放到數(shù)字1至9中間去，使最終的計算結果等于100。 答案：我們可以這樣想：用4根火柴棒可以組成2個“+”號、4個“-”號，或者1個“+”號、或者1個“+”和2個“-”號;再看結果100，它可能是和或者是差。經推理，只能用4個火柴棒組成1個“+”和2個“-”號，才能使結果等于100。 28. 下面是用

9、火柴棒擺成的算式，但這個算式是不成立的。只要移動1根火柴棒，算式就成立了。你會移動嗎？ 答案：我們可以這樣想：用4根火柴棒可以組成2個“+”號、4 15 個“-”號，或者1個“+”號、或者1個“+”和2個“-”號;再看結果100，它可能是和或者是差。經推理，只能用4個火柴棒組成1個“+”和2個“-”號，才能使結果等于100。 29. 下圖是用18根火柴棒擺成的圖形.請你拿掉4根火柴棒，變成5個三角形。 答案： 30. 下面是用15根火柴棒擺成的4個正方形。請你移動2根火柴棒，變成6個正方形。 16 答案：案答案不唯一 31 下面是用16根火柴棒擺成的 5個正方形。請你移動2根火柴棒，變成4個正方形。 答案：案答案不唯一 32. 下面是用15根火柴棒擺成的4個正方形。請你移動2根火柴棒，變成6個正方形。 答案：案答案不唯一 17 33. 有十一根火柴棍，擺成如圖所示的算式。這個算式顯然是不對的， 你能只移動其中一根，使等式成立嗎? 答案： 34. 在下面各式中移動1根火柴棍，使各式變成正確的算式。 答案： 把11的一個1挪到1上，變成7，7+7=14 把21的1挪到減號上，2+2=4 35. 移動兩根火柴，使下面的算式變成等式. 答案：“24”移動一根，變?yōu)椤?4”，將“14”去掉一根變?yōu)椤?”，后面的一個“-”添上一根變?yōu)椤?”，因而，等式成立124-4=24. 18