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1、0的認(rèn)識和加減法,都城鎮(zhèn)中心校 郭敏,口算,2+3= 2+1= 2+2= 5-2= 3-2= 4-3,5,3,4,3,1,1,情景主題,小猴吃桃,盤子里有幾個桃子，用數(shù)字幾表示,剩余幾個桃子，用數(shù)字幾表示,用數(shù)字幾表示,沒有了,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、通過觀察知道0的兩種含義：表示沒有 和起點。 2、規(guī)范0的寫法，能規(guī)范整潔的書寫0。 3、會計算有關(guān)0的加、減法。 4、培養(yǎng)學(xué)生的想像力，合作、探究的能力 和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣,直尺上的“0”在（ ）的前面,0”表示起點,1,0”還可以表示什么,大,你在哪兒還見到過0,生活中的數(shù)學(xué),到0攝氏度就要結(jié)冰了,0”像什么,數(shù)字0， 像雞蛋， 上下長， 左右扁,注意

2、： 從上到下， 從左到右， 起筆處和收筆處要相連， 要寫圓滑， 不能有棱角,5,2,練一練: 一、看圖寫數(shù),0,從小到大排一排,新知探究,你還能說出這樣的算式嗎,1. 你看到了什么？ 2. 鳥窩里還有幾只小鳥？用什么方法計算,兩個相同的數(shù)相減，得數(shù)等于0,新知探究,1.你看到了什么？ 2.兩片荷葉上一共有幾只小青蛙？用什么方法計算,小組討論：還可以怎樣計算,任何數(shù)加上0或0加上任何數(shù)，都等于任何數(shù),新知探究,想一想： 50(,5,任何數(shù)減去0，都等于任何數(shù),小結(jié),1、兩個相同的數(shù)相減，得數(shù)等于零。 2、任何數(shù)加上0或0加上任何數(shù)，都等于任何數(shù)。 3、任何數(shù)減去0，都等于任何數(shù),0,0,0,2,4,4,3,3,2,4,3,2,4- 4,0+2,3+0,2+0,0+4,4+0,2- 2,3- 3,4- 0,2- 0,0+3,3- 0,看一看，比一比,02,30,11,40,54,0

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