第九單元課題2第一課時飽和溶液(教學設計

1、第九單元課題2第一課時飽和溶液學習目標1、通過實驗探究，建立飽和溶液與不飽和溶液的概念。2、了解飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化的方法。3、了解結晶現象及其在生產、生活中的應用 教學重點飽和溶液的涵義 教學難點:飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化的方法、結晶的方法課前預習1. 知識回顧（1） 溶液是指溶劑是溶質是（2）下列物質分別溶于水能使溶液溫度升高的有 A NaCI B . NH4NO3 C .NaOH D CaO（3） 將20gNaCI放50g水溶解后，剩余 2gNaCI,則制得溶液 克，其中溶質g.2. 預習叫 做 飽 和 溶 液叫做不飽和溶液導入新課俗話說：“飯前喝湯，苗條漂亮；飯后喝湯，

2、肥胖晃晃。”媽媽在家為小槐同學準備了一碗湯，小槐一嘗淡了，要媽媽加（鹽）；小槐一嘗還說淡了，又要媽媽加（鹽）；小槐一嘗還是說淡了，再要媽媽加（鹽）食鹽是我們熟悉的物質，它是否無限制地溶解在一定量的水中呢？課內探究1、提出假設:NaCI能（不能）無限制溶解在一定量的水中。合作探究閱讀P33活動與探究1，小組討論并確定方案動手實驗，觀察并記錄現象 5gNaCI能溶解在20mL水中；10gNaCI不能溶解在 20mL水中，杯底有少許固體 NaCI。結論：NaCI不能無限制溶解在一定量水中。誤導結論，延伸探究：NaCI不能無限制溶解在水中”這句話是否正確？（有意漏 讀“一定量”三個字），引起學生質疑猜

3、想。增補方案，進行探究實驗：20ml 水*5SiNaCH5SNaCt觀察現象，討論并得出結論：NaCI不能無限制溶解在一定量水中。水增多時，溶液變成不飽和溶液。P33活動與探2、KNO為實驗室里化學藥品，它能不能無限制溶解在一定量的水中？閱讀 究2（1）小組合作探究，并得出結論：KNO不能無限制溶解在一定量水中。（2） 當溫度改變時，杯底沒溶的 KNO固體能否繼續(xù)溶解？加熱攪拌，觀察并交流：杯底未見KNO固體。此溫下再加5 g KNOs，能否再溶？實驗發(fā)現，過一會兒，杯底未見KNO固體，即全溶。結論：溫度升高時，飽和溶液可以轉化為不飽和溶液。3、深化探究，激活思維室溫下，lOgKNO在20mL

4、水中溶液達到飽和，升高溫度，杯底KNO固體繼續(xù)溶解,且又溶解了 5g KNO;冷卻到室溫，20mL水溶解KNO的質量不超過10g，此時多余的 KNO 會怎樣？（觀察杯中KNO晶體和課本上圖9-11，閱讀感悟） 將食鹽水滴到玻璃片上，按如圖所示進行試驗：（觀察玻璃片上的白色斑跡。討論感悟）自主學習：1、你能根據飽和溶液與不飽和溶液的概念說出飽和溶液與不飽和溶液要注意的兩個 問題嗎？2、什么是結晶？3、飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化的方法是什么？4、從水中提取食鹽的過程是怎么樣的？ 精講點撥：1. 飽和溶液和不飽和溶液必須強調“在一定溫度”在“一定量溶劑里”2. 結晶是混合物的分離方法之一結晶的方

5、法：1 ）冷卻熱飽和溶液（降溫結晶）2）蒸發(fā)溶劑3. 濃溶液稀溶液與飽和、不飽和溶液濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液。課堂小結：請相互討論一下，這節(jié)課學會哪些內容，是否有疑惑的知識，談談這節(jié)課你的收獲與感 悟。有效訓練一、選擇題【A1. 下面關于飽和溶液的說法中正確的是（）A. 含有溶質很多的溶液B. 還能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液C. 不能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液D. 在一定溫度下，在一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質的溶液2、飽和溶液用水稀釋變成不飽和溶液的過程中，保持不變的是A. 溶質的質量B.溶劑的質量C.溶液的質量D.溶質與溶劑的質量比3. 下列關于飽和溶液與不飽和溶液的敘

6、述，正確的是（）A. 稀溶液一定是不飽和溶液B. 濃溶液一定是飽和溶液C. 在一定溫度下，同種溶質的飽和溶液一定比不飽和溶液要濃D. 濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液【B4. 能證實20C時原KNO的溶液是飽和溶液的事實是 （）A. 降溫到10C時有KNO晶體析出B. 蒸發(fā)掉10克水，有KNO晶體析出C. 加熱到30C后，再加入 KNO晶體仍能繼續(xù)溶解D. 在20C時，向上述 KNO溶液中加入少量 KNO晶體，溶液的質量不變5. 在相同條件下，不同質量的同種物質的飽和溶液中，所含溶質的質量是（）A. 一定相同 B. 一定不同C. 可能相同 D.無法判斷6下列方法一定能使 20C

7、時，200克很稀的不飽和硝酸鉀溶液變成飽和溶液的是（）A.降低溫度接近0CB.恒溫蒸發(fā)足量水分C.加入足量硝酸鉀固體D.加熱使溶液溫度升高，但不蒸發(fā)水分二、填空題【A 1.在一定溫度下，除少數物質能與水以任何比例無限制混合外.大多數物質在水中的溶解是有限的，溶解到一定程度，就不能繼續(xù)溶解了.這些溶質的溶液都有兩種狀態(tài)：（1） .2. 某硝酸鉀溶液在 20C時，不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，該溶液為 溶液，把該溶液升高溫度到100C,則100C時該硝酸鉀溶液是 溶液.（填“飽和”或“不飽和”）3. 為了粗略地表示溶液里 含量的多少，人們還常常把溶液分為溶液和溶液.4. 在一定溫度下，向某溶液中加入足量該溶

8、質，振蕩后加入的溶質質量并不減少，則原溶液是溶液；再將該混合物加熱，未溶的溶質全部溶解，這說明.【B 5.在一定溫度下，向 KNO的飽和溶液中（1 ）加入少量KNO固體后，溶液中溶質的 質量，溶劑的質量 ，溶液的質量.（填“不變”、“增加”或“減少”）（2） 加入少量水后，溶液中溶質的質量 ，溶劑的質量 ，溶液的質量.（3） 恒溫蒸發(fā)少量水后，溶液中溶質的質量 ，溶劑的質量 ，溶液的質量.二、簡答題A 1將接近飽和的KNG溶液變成飽和溶液，試舉出三種可以采用的方法 ； .【B 2.要使接近飽和的KNO溶液，在不增加溶液質量的前提下變成飽和溶液，可以采用 什么方法？課后延伸【A 1、20C時，往

9、50g硝酸鉀溶液中加入 5g硝酸鉀晶體，充分攪拌后，尚有部分晶體 未溶解稍加熱后，晶體全部溶解下列說法正確的是（）A. 攪拌后加熱前一定是飽和溶液B. 攪拌后加熱前一定是不飽和溶液C. 加熱后一定是飽和溶液D. 加熱后一定是不飽和溶液2. 從1L氯化鈉飽和溶液中取出 100mL液體，則原溶液發(fā)生的變化是（）A.溶液由飽和變成了不飽和 B.溶液中會析出晶體C.溶液中只有溶劑減少了D.溶液中溶劑和溶質都減少了3. 下列關于溶液的說法中，正確的是（）A. 極稀的溶液可能是飽和溶液B. 飽和溶液是不能再溶解溶質的溶液C. 不飽和溶液降溫后可能變成飽和溶液D. 飽和溶液升高溫度后一定變成不飽和溶液4. 下列關于溶液的說法，正確的是（）A.飽和石灰水一定是濃溶液B.無色的液體一定是溶液C.溶液一定是均一、穩(wěn)定的 D.溶液一定是固體溶于水形成的【B 5、下列敘述正確的是（）A、飽和溶液降低溫度時，一定有晶體析出C同溫下，一種固體的飽和溶液一定比另一種固體的不飽和溶液含溶質多B飽和溶液升溫時都變?yōu)椴伙柡腿芤篋在一定溫度下，某固態(tài)物質的飽和溶液，其溶液的濃度最大。6、在大籮卜上挖一個孔，向其中注入飽和食鹽水，一段時間將食鹽水倒出來，在相同溫度下，發(fā)現在倒出的溶液中還可以溶解少量食鹽。這說