第二章第一節(jié)認識地球第二課時教案

1、課題認識地球2經(jīng)緯線、經(jīng)緯度課型新授課課型學習目標1. 理解和掌握經(jīng)緯線、經(jīng)緯度。2. 觀察地球儀，比較和歸納經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的特點。子目標&實施目標方法&策略改進皈思一、緯線和緯度1、緯線圈的概念：在 地球儀表面，地軸垂直 并環(huán)繞地球一周的圓 圈。2、緯線的特征：圓；相互平行； 指示東西方向； 長度從赤道向兩極 逐漸縮短，兩極為一 點。新課引入：復習上節(jié)課主 要知識點及地球儀上的幾條 重要的經(jīng)線、緯線，教師用 地球儀展示。學生完成前測1-4 題。學生自主學習、教師講練 結(jié)合：學生閱讀教材19頁 第2-5段，對緯線及緯度有 初步了解；試著完成中測中 有關(guān)“緯線和緯度”的相關(guān) 表格。教師借

2、助幻燈片逐一對緯3、緯度：線概念、特征、緯度、緯度概念：劃分、緯度判讀及高中低緯0緯線度劃分進行講解，學生參照緯度變化規(guī)律及范教材圖2-8、9和手中的地球圍儀進行對照學習。（判讀中要緯度的判讀強調(diào)緯度的書寫格式）才匕板.C N J *-眄顯-io* 5教師對照有關(guān)緯線和緯度!CJ亠寧1E 20t-A的內(nèi)容進行小結(jié)，檢查學生9（戶自主學習的情況。4、高中低緯度的劃分5、南北半球的劃分6、培養(yǎng)學生借助地圖學生完成的第2-3題。理解知識的能力。二、經(jīng)線和經(jīng)度1、經(jīng)線的概念：在地 球儀表面，連接南北極 并垂直于緯線的弧線。2、經(jīng)線的特征：半圓；相交于兩極點；J 、 指示南北方向； 所有經(jīng)線都相等。3、

3、經(jīng)度： 概念： 本初子午線：0經(jīng) 線 經(jīng)度變化規(guī)律及范圍 經(jīng)度的判讀一 | | | | | | | | | 打合作學習： 學生閱讀教材20-22頁， 結(jié)合學習“緯線和緯度”的 學習方法，自主探究學習“經(jīng) 線和經(jīng)度并元成第1題剩 余的表格內(nèi)容。 同桌、4人小組交互答案； 小組呈現(xiàn)；教師點評。 教師補充：重點強調(diào)經(jīng)線 特征、經(jīng)度的判讀、經(jīng)線圈 以及東西半球的劃分。 完成第4-5題。1 1 1 1 II 112090* Sft* ID- b MT90* 10*150*180/isinusftx. 度賦向家曲丸 肖科駅voZ 為點輕血 /4、經(jīng)線圈：之和等于 180； 一個東經(jīng)、一 個西經(jīng)。5、東西半球的劃分：20 W和 160 E所 組成的經(jīng)線圈。6、培養(yǎng)學生借助地圖 理解知識的能力。課堂小結(jié)：經(jīng)緯線和經(jīng) 緯度課堂小結(jié)：教師結(jié)合板圖 進行小結(jié)。板 書 設(shè) 計第二課時經(jīng)緯線和經(jīng)緯度一、緯線和緯度1、緯線圈的概念：2、緯線的特征：3、 緯度：概念：0緯線 緯度變 化規(guī)律及范圍緯度的判讀（板書草圖略）4、 高中低緯度的劃分5 、南北半球的劃 分二、經(jīng)線和經(jīng)度1、經(jīng)線的概念：2、經(jīng)線的特征：3、經(jīng)度：概念：本初子午線：0經(jīng)線 經(jīng)度變化規(guī)律及范圍