高中教學工作計劃三篇_精選

1、 專業(yè)規(guī)劃模板 / Professional Plan 編號： 高中教學工作計劃三篇 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思遠慮 目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart高中教學工作計劃三篇溫馨提示：該

2、計劃書文本主要根據(jù)實際情況，通過科學地預測，權衡客觀的需要和主觀的可能，提出在未來一定時期內(nèi)所達到的目標以及實現(xiàn)目標的必要途徑。文檔可根據(jù)實際情況進行修改和使用。高中教學工作計劃三篇面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育, 穩(wěn)步走進新課程, 探索新教法, 總結經(jīng)驗, 并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中, 如尊重學生的人格。筆者為大家整理的高中教學工作計劃相關文章, 提供參考, 希望對你有所幫助。工作計劃一一、指導思想 以學校和高一年級組的工作計劃為指南, 認清形勢, 鼓足勇氣, 乘勝前進, 堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀, 全面積極推進教育教學的改革, 全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新

3、精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育, 穩(wěn)步走進新課程, 探索新教法, 總結經(jīng)驗, 并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中, 如尊重學生的人格, 關注個體差異, 滿足不同學生的學習和生活需要, 營造良好的學習氛圍, 加強前途理想教育, 激發(fā)學生的學習積極性, 培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力, 使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。 二、全班情況分析 本班現(xiàn)*人, 男生*人, 女生*人。 三、奮斗目標 讓優(yōu)秀成為一種習慣 讓班級成為一面旗幟 四、工作重點和措施 (一)、熟悉班級每一位學生, 掌握詳細的第一手材料, 為計劃提供現(xiàn)實基礎。利用各種機會, 從不同的渠道了解每個學生的情況, 特別

4、是性格特點和心理健康狀態(tài), 與學生建立感情和融洽的師生關系。 (二)、加強班風(制度)建設, 營造良好的學習環(huán)境。 一個嶄新的班級的成立, 首先班風的建設是重中之重, 所以應該盡力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手： 制定班規(guī)班約等, 讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。 加強班級文化建設。 (3)通過讓學生輪流當值日班長, 讓學生參與班級管理, 培養(yǎng)學生的組織能力和責任心, 使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識, 提供顯示學生才華的機會, 在潛移默化中逐漸形成自理自治能力, 體現(xiàn)學生的主體地位, 發(fā)掘創(chuàng)新精神。 (二)、指導培養(yǎng)班團干部, 培養(yǎng)

5、他們的管理能力。 班團干部是班主任的左右手, 而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露, 積極培養(yǎng)這樣的人才, 不僅有利于班級建設, 而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部, 同時要精心培養(yǎng)干部。 幫助班團干部樹立威信; 鼓勵班團干部大膽工作, 指點他們工作方法; 嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步, 在紀律上以身作則, 力求從各方面給全班起到模范帶頭作用, 亦即以點帶面; 第四, 培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神, 要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論, 帶動整個班集體開展批評與自我批評, 形成集體的組織性、紀律性和進取心, 亦即以面帶面。 (三)、積極配合各門學

6、科的教學工作, 形成較濃的學習氛圍。 高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能, 各盡其材, 使得他們的潛力充分挖掘出來, 打下一個扎實的知識基礎, 考上理想的院校, 而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以, 作為班主任, 我會積極配合各學科教學工作的進展, 使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。 (四)、引導學生學會做人、學會學習、學會健體。 1、加強安全和法制教育。 2、根據(jù)學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育, 經(jīng)常和學生交流談心, 準確把握學生思想動態(tài), 因材施教, 因勢利導, 促進學生身心健康發(fā)展。 3、組織學生參加各種考試和競賽, 加強考風考紀建

7、設。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練, 培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實際情況, 特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題, 切實做好心理輔導工作, 保證學生順利過度。 4、結合本班學生的性格特點和實際情況, 加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理, 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。 5、結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會, 加強德育教育并結合本班實際情況, 組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。 五、班級建設時間安排 1、九、十_大提高, 大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣, 但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差, 學習效率低, 本學期主要培養(yǎng)學生良好的

8、學習習慣, 爭取引導個別學生有明顯進步, 大膽放手讓學生自己干力所能及的事, 并做好組織引導工作, 最大限度的營造一個團結, 積極, 先進的班集體。 二、 本學期基本工作要點 1. 確立班級體的奮斗目標 班級體的共同奮斗目標, 是班集體的理想和前進的方向, 班集體如果沒有共同追求的奮斗目標, 就會推動前進的動力。所以, 一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標, 這個目標是遠期、中期、近期目標的結合, 逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應, 形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際, 制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中, 要充分發(fā)揮集體每個

9、成員的積極性, 使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程, 每一集體目標的實現(xiàn), 都是全體成員共同努力的結果, 要讓他們分享集體的歡樂和幸福, 從而形成集體的榮譽感和責任感。 2. 在學生中培養(yǎng)競爭意識, 有你追我趕的比學風格; 1) 通過各種方式, 端正學生的學習動機和態(tài)度, 指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。 2) 指導本班學生的課外閱讀, 組織和舉行讀書會, 培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 3) 經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通, 了解學情, 做好協(xié)調(diào)工作。 3. 面對全體學生, 要顧全大局, 做到抓兩頭促中間; 4. 關鍵要抓好班級的紀律, 因為紀律是成績的保證。制定嚴明的班規(guī)班紀,

10、 逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者, 形成自覺和習慣。要抓好紀律關鍵在教育好后進生, 所以, 轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要; 5. 成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結合, 制定獎勵方案, 既要肯定成績, 也要不斷督促, 使他們不斷取得進步; 6. 力爭做好每位學生的思想工作, 使他們提高認識, 不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意, 要有個案, 重點突出。 7. 積極參加學校組織的各項活動, 并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動, 使學生在活動中受到教育。 8. 健全班委會和團支部, 制定職責, 明確分工, 不斷對干部進行培養(yǎng), 提高他們的執(zhí)行力, 制定團支部對班委考

11、核評價制度, 促使干部隊伍健康成長。 三、 具體措施 1. 充分利用班會向學生進行思想教育。 2. 發(fā)揮干部的作用, 師生共同管理班級。 一個良好的班集體, 必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子, 組成班集體的核心, 有了這個核心, 才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量, 分別負責其它級別的各項工作, 如學習委員負責指導總結科代表的工作生活委員負責指導督促值日組長的工作等。 3. 充分利用課堂的時間向學生進行教育。 4. 抓住每一次月考, 及時進行總結, 指導, 鼓勵。 5. 組織好學校的各項活動。 6. 抓好期末復習, 迎接期末考試。 新的學年, 新的開始, 我會積極

12、學習, 不斷探索, 著重班級的德育, 積極協(xié)調(diào)各科教學, 全面提高學生素質(zhì)。工作計劃三本學期我接手高二(_)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班, 共有學生52名學生, 女生6人, 男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。 從8月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看, 絕大部分同學紀律觀念強, 學習態(tài)度認真, 上進心強, 有活力, 有朝氣, 是一個有很大可塑性的集體。 目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。 為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣, 學會自我管理, 樹立明確的人生目標, 力爭更高更快地發(fā)展自

13、己, 為高三沖刺奠基, 我擬訂班級德育工作計劃如下: 一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生, 努力促成學生盡快形成規(guī)范意識, 逐步達成完善的學生自我管理。 二、開展多樣式的班級學生活動, 樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風, 敦促所有學生早立志、早努力、早成功。 三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作, 有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。 四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生, 努力促成學生的個性化發(fā)展。 具體設想如下: 第一、思想行為規(guī)范管理方面: 1、組織臨時班委會, 授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。 2、要求全體學生認真學習行為規(guī)范和評分細則, 認真領會本班

14、文明公約的內(nèi)涵, 并牢記本班文明公約條款。 3、要求學生牢記本人編寫的常規(guī)口訣 穿戴校服要整齊, ?？ㄕ掌亲约?。準時到校不早退, 病假事假及時請。 升旗做操站好隊, 閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到, 課桌周圍保潔好。 頭發(fā)長短正合適, 首飾手機留家里。課堂聽講要專心, 作業(yè)準時不扣分。 珍惜時間學問忙, 雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒, 人前人后一個樣。 4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立集體意識、服從意識、涅盤意識。 5、嚴格執(zhí)行值日班干今日我當家制度。定期培訓主要班干, 教給工作方法。 第二、樹立良好班風方面。 1、利用班會課開展榜樣教育。 設想1:學習高考優(yōu)秀學生事跡; 設想2:本班

15、優(yōu)秀學生學習方法交流; .設想3:10年后的我夢想主題班會。 2、名人知多少讀書活動; 3、建立班級青春書架(因為無班費, 準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中, 安排專人管理。) 4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。 第三、配合學校年級德育工作方面。 九月份:1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度, 加強對學生的養(yǎng)成教育。2、學生組織樹立一中人意識, 塑造一中人形象主題班會。2、指導開好慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)茶話會。3、慶佳節(jié)黑板報出刊。4、學習新校訓, 學唱校歌。5、收看衛(wèi)生健康知識講座。 十_大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強安全教育。5、班級讀書活動小結。 十二月份:1、班級學習?？隹?。2、觀摩主題班會。3、參加藝術節(jié)活動。4、建立班級網(wǎng)頁。5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。 元月份:1、加強法制安全教育。2、本班學習誤區(qū)診斷班會。3、期末考試動員