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文檔簡介
1、企業(yè)安全事故心得體會安全事故心得體會企業(yè)安全事故心得體會安全事故心得體會近期,接連發(fā)生了幾起安全事故,楚雄市供電有限責(zé)任公司6人身觸電事故,昭通供電局64惡性誤操作事故,楚雄州電力工業(yè)公司69人身觸電事故,曲靖供電局110KV富源變電站64人身觸電事故。針對這幾起事故,各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門高度重視,對事故通報進行了層層傳達落實,并要求深刻領(lǐng)會,反思深層次原因,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。曲靖供電局要求在全局員工中開展了把好安全關(guān),守住生命線為主題的安全大討論活動。我在學(xué)習(xí)了事故通報后,心里非常震動,進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因公司經(jīng)過這么多年的發(fā)展,各項規(guī)章制度
2、及操作規(guī)程已非常完善,發(fā)生事故的原因主要是人的原因,是違章、麻痹、不負責(zé)任的具體體現(xiàn)。違章、麻痹、不負責(zé)任充分詮釋了事故發(fā)生的原因。違章就是不按規(guī)章制度,不按操作規(guī)程來做事,憑自己的個人主觀意識來做事,久而久之就變成了習(xí)慣性違章;麻痹則是進一步違章,未認真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié),不認真履行工作流程和規(guī)程,總認為自己這么做沒什么大不了,自己是對的,圖方便、圖省事,從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;不負責(zé)任就表現(xiàn)在多方面,管理上的不負責(zé)任,監(jiān)督上的不負責(zé)任,具體工作者的不負責(zé)任,即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。安全工作天天抓、天天講,為什么還會出安全事故呢?違章、麻痹、不負責(zé)任充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因
3、。我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識,就進行了違章作業(yè)。這是一種非常不負責(zé)任的行為,是對自己,對同事,對領(lǐng)導(dǎo),對公司的不負責(zé)任,更是對家人的不負責(zé)任。你有沒有想過,如果因為你的不負責(zé)任,導(dǎo)致了安全事故發(fā)生,會給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來多大的傷害,會給公司的財產(chǎn)帶來多大的損失。所以,我們在工作時,一定要牢記安全,堅決與違章、麻痹、不負責(zé)任三大安全敵人作斗爭,常懷責(zé)任之心,常行責(zé)任之事做安全生產(chǎn)明白人,認真遵守規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,強化安全監(jiān)督,不放過任何細節(jié)和小事。安全無小事,用我們認真的責(zé)任心來換取持續(xù)的安全無事故。安全事故心得體會篇二參加了公司組織的安全教育,在觀看了安全教育片后,
4、現(xiàn)場的情景觸動了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。真愛生命、關(guān)愛幸福、善待自己和他人。兩千年前的荀子說:一曰防,二曰救,三曰戒。先其未然謂之防,發(fā)而止之謂之救,行而責(zé)之謂之戒。防為上,救次之,戒為下。上學(xué)時讀這段話并沒有多想,現(xiàn)在我明白了,對付事故保障安全,可以借助古老的中國智慧。因為,荀子說了三種辦法,第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止,防微杜,防止事態(tài)擴大,這叫補救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為,
5、預(yù)防為上策,補救屬中策,懲戒是下策。眾多的案例表明:安全事故的原因只有一個,那就是違章;事故的責(zé)任也只有一個,那就是人。在職工生產(chǎn)活動的第一線,現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜有時存在著不確定的因素,切實做到安全生產(chǎn)的前提是遵章守法,其次是提高人的安全意識。我們不需要補救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起,從一點一滴開始,在工作和處理問題時,時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬變,防范各種突發(fā)情況。同時,要樹立危機意識,因為事故是對思想麻痹者的懲罰。切莫讓一時的疏忽,成為你終身的遺憾。這次觀看完之后還使我認識到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人。要建立安全考評機制,并把它作為各級管理
6、者的常規(guī)武器,運用到日常管理工作中去。在安全考評過程中把業(yè)績考核和素質(zhì)評價、狀態(tài)評價結(jié)合起來,使安全狀態(tài)評價貫穿于考評工作的始終。業(yè)績考核應(yīng)該落實到每周或者每月,不能等到年底算總賬,安全素質(zhì)評價卻可以每年一次。同時考評必須做到程序化、制度化、經(jīng)常化。這樣安全管理才不至于開空頭支票。安全事故心得體會篇三生命,一個多么鮮活的詞語;安全,一個多么古老的話題;幸福一個多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過觀看事故案例教育片活動,我再一次深刻的體會到:在
7、安全問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思
8、想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在有的人一詩中寫道:有的人活著,他已經(jīng)死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種產(chǎn)物充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,
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