二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蜘蛛開(kāi)店》課文講解3篇

1、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)蜘蛛開(kāi)店課文講解3篇二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)蜘蛛開(kāi)店課文講解1今天給大家分享二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文蜘蛛開(kāi)店，這一課的知識(shí)要點(diǎn)以及一課一練。認(rèn)讀生字詞是學(xué)習(xí)了解課文內(nèi)容的前提，因此先給大家分享這一課的生字詞。要求會(huì)寫(xiě)的一類(lèi)生字有。店 diàn 書(shū)店 飯店 住店 決 jué 決心 決定 堅(jiān)決定 dìng 一定 安定 定理商 shng商店 商品 商人夫 f 姐夫 妹夫 丈夫終 zhng 終于 終日 終點(diǎn)完 wán完美 完成 用完換 huàn 交換 互換 換季期 q學(xué)期 星期 日期在這些一類(lèi)生字中“換”要注意，單純組詞孩子會(huì)用，在造句中

2、或者作文中孩子出現(xiàn)錯(cuò)用的現(xiàn)象。課文中出現(xiàn)了二類(lèi)生字有。下蹲dn 籠罩zhào 付fù錢(qián) 匆cng忙 寂jì寞mò 編bin寫(xiě) 長(zhǎng)頸jng鹿 蜈wú蚣gng 寂jì寞mò。顧gù問(wèn) 襪wà子課文中出現(xiàn)的孩子可能不理解的詞語(yǔ)：寂寞 因?yàn)闆](méi)有人覺(jué)得無(wú)聊孤單。無(wú)聊 由于清閑覺(jué)得煩悶。沒(méi)有意思。課文內(nèi)容句段解析。這是一篇充滿了童趣的課文。內(nèi)容并不是很復(fù)雜難懂。給大家分享這篇課文的重難點(diǎn)內(nèi)容。.蜘蛛決定開(kāi)一家商店賣(mài)什么呢?就賣(mài)口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。作者在這里這一句中運(yùn)用了設(shè)

3、問(wèn)這種修辭方法。作為二年級(jí)孩子能夠知道設(shè)問(wèn)句，了解設(shè)問(wèn)的特點(diǎn)是自問(wèn)自答的形式。設(shè)問(wèn)句不但是一種修辭方法，而且在作文中它能夠起到過(guò)渡的作用。蜘蛛開(kāi)了三個(gè)店分別是口罩編織店、圍巾編織店和襪子編織店。要引導(dǎo)孩子們注意：所有的店的價(jià)格都是一元錢(qián)。從一成不變的價(jià)格，指出蜘蛛不知道變通這個(gè)道理?？瘴闹刑N(yùn)藏的道理，通過(guò)課文的細(xì)節(jié)或者重點(diǎn)詞句讓孩子理解、體會(huì)。課文最后寫(xiě)到：可是，蜘蛛看到顧客后 ，卻嚇得了匆忙跑回網(wǎng)上。原來(lái)那么顧客竟是一條四十二只只腳的蜈蚣!課本的結(jié)局令人啼笑皆非給。給讀者留下了思考的空間。走到這里可引導(dǎo)孩子們思考一下。為什么蜘蛛開(kāi)店會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題呢?孩子會(huì)積極思考，根據(jù)自己理解來(lái)回答問(wèn)題。有的孩

4、子可能會(huì)說(shuō)。做事要堅(jiān)持到底。考慮事情要周到周全。或者做生意不能太死板等等。雖然孩子們的回答不夠全面，但是這是孩子們的自己的理解和體會(huì)，非常難能可貴。對(duì)于孩子的體驗(yàn)和感悟。家長(zhǎng)們要引導(dǎo)而不是一味打擊。今天的課文內(nèi)容先給大家分享到這，明天給大家分享相關(guān)的課堂練習(xí)題。二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)蜘蛛開(kāi)店課文講解2今天在手機(jī)上瀏覽新聞，一則消息讓我思緒萬(wàn)分，說(shuō)的是學(xué)校復(fù)課后，學(xué)生入校測(cè)體溫，一是紅外線測(cè)體溫，二是人工測(cè)體溫。一位父親反應(yīng)：學(xué)校要求學(xué)生每人繳納100元紅外線測(cè)體溫費(fèi)用，此前我從未聽(tīng)別人提起孩子復(fù)課測(cè)體溫需要繳納費(fèi)用。校長(zhǎng)回應(yīng)說(shuō)：紅外線體溫儀價(jià)格不菲，學(xué)生應(yīng)與學(xué)校共同承擔(dān)。于老師所在的學(xué)校也是采用紅外線

5、測(cè)體溫，但是沒(méi)有向?qū)W生收取任何費(fèi)用。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：對(duì)此事您有何看法?歡迎在評(píng)論下方說(shuō)一說(shuō)您的看法。二年級(jí)語(yǔ)文第20課蜘蛛開(kāi)店內(nèi)容解析，全面，建議收藏蜘蛛開(kāi)店是一則十分幽默的小故事，共分為11個(gè)自然段，本文講了蜘蛛買(mǎi)口罩，后又改賣(mài)圍巾，再改賣(mài)襪子，最后看到長(zhǎng)有四十二只腳的蜈蚣后嚇得跑回了網(wǎng)上的故事。這則故事告訴我們：看上去簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)并不一定簡(jiǎn)單;大腦思維以及處理事情的方式過(guò)于簡(jiǎn)單，必然會(huì)自討苦吃、事與愿違，最終得到不好的結(jié)果。聽(tīng)了這則故事的大致內(nèi)容，你是否和于老師一樣迫切想知道蜘蛛在開(kāi)店的過(guò)程當(dāng)中發(fā)生了怎樣奇妙的故事呢?讓我們一起來(lái)看看段落解析部分吧!段落解析：第一自然段主要寫(xiě)了蜘蛛每天

6、在網(wǎng)上很無(wú)聊。第二自然段主要寫(xiě)了蜘蛛決定開(kāi)商店賣(mài)口罩。第三、四自然段主要寫(xiě)了蜘蛛花了一天的時(shí)間給河馬織口罩。第五自然段主要寫(xiě)了蜘蛛想改賣(mài)圍巾，他認(rèn)為織圍巾很簡(jiǎn)單。第六、七自然段主要寫(xiě)了蜘蛛迎來(lái)了一位新顧客 長(zhǎng)頸鹿。第八自然段主要寫(xiě)了蜘蛛用了一個(gè)星期的時(shí)間才織完長(zhǎng)頸鹿的圍巾。第九自然段主要寫(xiě)了蜘蛛又覺(jué)得織圍巾太累了，他想改賣(mài)襪子。第1011自然段主要寫(xiě)了蜘蛛看到了有四十二只腳的蜈蚣，嚇得跑回了網(wǎng)上。疑難解答：1、標(biāo)題當(dāng)中“蜘蛛”二字有什么特點(diǎn)呢?請(qǐng)你試著說(shuō)一說(shuō)。你還能在本文中找出類(lèi)似的詞語(yǔ)呢?答：(1)“蜘蛛”二字都是蟲(chóng)字旁。(2)“蜘蛛”二字它們的讀音的右半部分的“知”和“朱”的讀音相同。(3

7、)本文中還有“蜈蚣”二字與“蜘蛛”類(lèi)似。2、第五自然段寫(xiě)了蜘蛛想改賣(mài)圍巾，這是為什么呢?答：因?yàn)橹┲牖艘惶斓臅r(shí)間才給河馬織完口罩，他覺(jué)得織口罩很難，而織圍巾很簡(jiǎn)單。所以蜘蛛想改賣(mài)圍巾。3、第九自然段提到蜘蛛又想改賣(mài)襪子，這又是為什么呢?答：因?yàn)橹┲胱阕阌昧艘粋€(gè)星期的時(shí)間才織完長(zhǎng)頸鹿的圍巾，他覺(jué)得織圍巾太難了，而織襪子看上去很簡(jiǎn)單，所以蜘蛛又想改賣(mài)襪子。4、你覺(jué)得蜘蛛是一個(gè)怎樣的蜘蛛呢?請(qǐng)你給蜘蛛的店寫(xiě)一個(gè)響亮的招牌吧!答：我覺(jué)得蜘蛛的頭腦過(guò)于簡(jiǎn)單，他只按照每位顧客一元收費(fèi)，無(wú)論品種、無(wú)論大小，不計(jì)多少。參考答案：當(dāng)蜘蛛買(mǎi)口罩的時(shí)候，招牌可以這樣寫(xiě)：口罩按大小收費(fèi)，保證質(zhì)量，不滿意包退。當(dāng)蜘蛛

8、賣(mài)圍巾的時(shí)候，招牌可以這樣寫(xiě)：圍巾按米計(jì)算收費(fèi)，價(jià)格合適，質(zhì)量保證。二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)蜘蛛開(kāi)店課文講解3教學(xué)目標(biāo)蜘蛛開(kāi)店的教學(xué)設(shè)計(jì)1、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解蜘蛛開(kāi)店的變化。2、根據(jù)課文內(nèi)容展開(kāi)想象，續(xù)編故事。教學(xué)重點(diǎn)正確、流利、有感情地朗讀課文，了解蜘蛛開(kāi)店的變化教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)課文內(nèi)容展開(kāi)想象，續(xù)編故事教學(xué)過(guò)程1、謎語(yǔ)導(dǎo)入課件出示謎語(yǔ)：一物生來(lái)強(qiáng)，每天織網(wǎng)忙?？椡觎o靜坐，專等蚊蟲(chóng)撞。(猜一動(dòng)物)師：從這則謎語(yǔ)中，我們可以看出蜘蛛有什么特長(zhǎng)?(織網(wǎng))有一天，蜘蛛要利用它這個(gè)特長(zhǎng)開(kāi)一家商店，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的課文 蜘蛛開(kāi)店。(板書(shū)課題，強(qiáng)調(diào)“店”的筆畫(huà)順序)2、初讀課文，整體感悟1)播放

9、課文錄音。2)生自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。3)檢查生字詞認(rèn)讀情況。4)過(guò)渡：字詞我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，接下來(lái)，請(qǐng)大家再讀課文，思考：蜘蛛先后開(kāi)了哪些店?來(lái)的顧客都是誰(shuí)?最后結(jié)果怎樣?5)生反饋3、細(xì)讀課文1)蜘蛛為什么要開(kāi)店?(1)有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲(chóng)落在上面，好寂寞，好無(wú)聊啊。(2)指導(dǎo)朗讀。2)蜘蛛要賣(mài)什么呢?為什么要賣(mài)這些東西?從文中找出相關(guān)句子。(1)賣(mài)什么呢?就賣(mài)口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。晚上，蜘蛛想：還是賣(mài)圍巾吧，因?yàn)閲砜椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣(mài)襪子吧，因?yàn)橐m子織起來(lái)很簡(jiǎn)單。(2)指導(dǎo)朗讀。3)過(guò)渡：蜘蛛決定了要賣(mài)的商品，它是怎么寫(xiě)招牌的?(1)課件出示：“口罩編織店，每位顧客只需付一元錢(qián)?！薄皣砭幙椀辏课活櫩椭恍韪兑辉X(qián)?！薄耙m子編織店，每位顧客只需付一元錢(qián)?！?2)同學(xué)們，如果你們是這只蜘蛛，你會(huì)怎么寫(xiě)招牌?4、過(guò)渡：招牌寫(xiě)好了，都來(lái)了哪些顧客呢?河馬 嘴巴大長(zhǎng)頸鹿 脖子長(zhǎng)蜈蚣 多腳5、過(guò)渡：蜘蛛把開(kāi)店想得太簡(jiǎn)單，來(lái)的顧客又這么特殊，它肯定要吃大苦頭了?從文中找出蜘蛛紡織結(jié)