




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)四原則,1,編寫人:陳,興運(yùn),目,錄,2,一,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的定義,二,動(dòng)素分類,三,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)四原則,四、作業(yè)改善,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用,一,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的定義,1,生產(chǎn)三要素:人、機(jī)器、物料,三要素的合理配合適生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定的關(guān)鍵,其中,操作者的體力,是不能存儲(chǔ)起來的,為此,應(yīng)重視省力裝置在生產(chǎn)中的應(yīng)用。充分發(fā),揮人的最大潛力,2,動(dòng)作考察,是否單手操作?擺放位置是否合理(作業(yè)對(duì)象、作業(yè)工具)可否,使用工裝夾具,3,動(dòng)作意識(shí),明白合理動(dòng)作與不合理動(dòng)作的區(qū)別,明白錯(cuò)誤動(dòng)作的原因,判斷合理動(dòng)作,動(dòng)作研究,思考合理的動(dòng)作方法、作業(yè)配置和工裝夾具,4,吉爾布雷斯定義:人為了以最低限的疲勞獲得最高的
2、效率,尋求最合,理的作業(yè)動(dòng)作時(shí)應(yīng)遵循的原則,3,4,二,動(dòng)素分類,1,吉爾布雷斯將以手、眼活動(dòng)為中心的基本動(dòng)作,總結(jié)為,18,種,并取名為動(dòng)素,Therbligs,2,動(dòng)素分類,A,有效動(dòng)素:進(jìn)行作業(yè)時(shí)必要的動(dòng)作,B,輔助動(dòng)素:必要的,會(huì)延緩第一類動(dòng)作的實(shí),施的動(dòng)素,C,無效動(dòng)素:不進(jìn)行任何作業(yè),5,第一類:有效動(dòng)素,除了非用不可者外,應(yīng),盡,量取消此類動(dòng)素,拆卸,使用,放開,檢查,伸手,握取,移物,定位,裝配,尋找,發(fā)現(xiàn),選擇,思考,預(yù)置,第二類:輔助動(dòng)素,分析、改善的重點(diǎn)是,如,何縮短其持續(xù)時(shí)間,6,第三類:無效動(dòng)素,拿住,不可避免的延遲,可以避免的延遲,休息,此類動(dòng)素不進(jìn)行任何工作,是,
3、一,定要設(shè)法取消的動(dòng)素,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則其一,減,少動(dòng)作次數(shù),便是從減,少和取消第二、第三類,動(dòng)作著手,即使是第一類動(dòng)素,也,要設(shè)法通過改變作業(yè)順,序或使用機(jī)器,工夾具來,縮短動(dòng)作時(shí)間,輕松作,業(yè),7,1,減少動(dòng)作次數(shù),即消除動(dòng)作本身或減少動(dòng)作的,次數(shù),考慮減少和取消第,2,3,類動(dòng)素,通過使用夾具、改變動(dòng)作順序,等改善措施來縮短動(dòng)作時(shí)間,輕松作業(yè),三,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)四原則,2,雙手同時(shí)進(jìn)行動(dòng)作,工具的改善,方法的改善,或零件擺放,方法等,想辦法使兩手能同時(shí)使用,或腳也能同,時(shí)使用,8,3,縮短動(dòng)作之距離,伸手、步行、轉(zhuǎn)身、蹲下,等之動(dòng)作時(shí)間,均與其移動(dòng)距,離成正比,要縮短其距離,消除浪費(fèi),三,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)
4、四原則,4,使動(dòng)作輕松,動(dòng)作輕省,可促使作業(yè)順暢,及有規(guī)律并可減少疲勞,促進(jìn)作,業(yè)安全,9,四,應(yīng)用動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的目的,1,發(fā)現(xiàn)作業(yè)動(dòng)作中不滿足動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之處,取消,動(dòng)作中存在的不合理、不穩(wěn)定和無用的動(dòng)作,2,取消作業(yè)中容易造成疲勞和失誤的因素,使操作,者保持良好的狀態(tài),有節(jié)奏的進(jìn)行作業(yè),3,掌握動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則,提高動(dòng)作意識(shí)、問題意識(shí)和,改善意識(shí),經(jīng)常構(gòu)思和運(yùn)用高效的作業(yè)分析,四、作業(yè)改善,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用,10,一)動(dòng)作三要素(即動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的改善方向):動(dòng)作,方法、作業(yè)現(xiàn)場布置、工裝夾具與機(jī)器,動(dòng)作方法:方法不止一個(gè),其中必有最好的一個(gè),根據(jù)動(dòng)作經(jīng)濟(jì),原則,分析觀察作業(yè),發(fā)現(xiàn)和取消無用動(dòng)
5、作,合并兩個(gè)以上動(dòng)作,作業(yè)現(xiàn)場布置:作業(yè)時(shí)間中移動(dòng)、握取和放置物品與物料、工裝,夾具、和機(jī)器的放置場所、位置、方向、高度、放置方法密切相關(guān),影響手的移動(dòng)距離伸展方向和高度,進(jìn)而影響作業(yè)時(shí)間和作業(yè)疲勞,工裝夾具與機(jī)器:工裝夾具與機(jī)器有取代人的手、足、眼和頭來,協(xié)助作業(yè)的作用。找出作業(yè)過程中可以使用夾具與機(jī)器取代的動(dòng)作,借此來提高作業(yè)效率減少作業(yè)疲勞,作業(yè)改善,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用,11,基本原則,1,減少動(dòng)作數(shù),A,動(dòng)作方法,取消不必要的動(dòng)作,減少眼的動(dòng)作,合并兩個(gè)以上的動(dòng)作,作業(yè)改善,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用,B,作業(yè)現(xiàn)場布置,把工具物料放在操作者前面固定位置處,把工具、物料放置成便于作業(yè)的狀態(tài),按作
6、業(yè)順序放置工具物料,12,包裝組軟底架,扣子機(jī)扣子,定型組工,具,作業(yè)改善,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用,C,工夾具與機(jī)器,利用便于抓取工具、物料的物料箱,膠水罐,把兩個(gè)及以上的工具合并成一個(gè),利用快動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu),用一個(gè)動(dòng)作操作機(jī)器,13,作業(yè)改善,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用,14,基本原則,2,雙手同時(shí)進(jìn)行作業(yè),A,動(dòng)作方法,雙手同時(shí)開始同時(shí)完成動(dòng)作,雙手對(duì)稱、反向同時(shí)動(dòng)作,伸手,移物,握取,預(yù)置,裝配,拆卸,放開,伸手,A,A,B,B,B,B,A,移物,A,A,B,B,B,B,A,握取,B,B,B,C,C,C,A,預(yù)置,B,B,C,B,C,C,A,裝配,B,B,C,C,B,C,A,拆卸,B,B,C,C,C,A
7、,A,放開,A,A,A,A,A,A,A,右手,左手,雙手同時(shí)動(dòng)作難易程度分析表,A,能雙手同時(shí)作業(yè),B,必須練習(xí),C,非常困難,作業(yè)改善,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用,15,基本原則,2,雙手同時(shí)進(jìn)行作業(yè),B,作業(yè)現(xiàn)場布置,按雙手能同時(shí)動(dòng)作的作業(yè)布置,作業(yè)改善,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用,16,基本原則,2,雙手同時(shí)進(jìn)行作業(yè),C,關(guān)于工夾具與機(jī)器,采用固定工具固定需要長時(shí)間拿住的目的物,采用能夠用足進(jìn)行作業(yè)的工具完成簡單或者需要,力量的作業(yè)(噴膠機(jī),設(shè)計(jì)能雙手同時(shí)操作的夾具(鞋帶機(jī),特別說明:采用足操作的裝置時(shí)一定要采取安全措施,防止手無意識(shí)進(jìn)入加工區(qū)而受傷的情況,作業(yè)改善,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用,17,基本原則,
8、3,縮短動(dòng)作距離,A,關(guān)于動(dòng)作方法,用最適當(dāng)?shù)娜梭w部位動(dòng)作,用最短距離進(jìn)行動(dòng)作,人體最佳動(dòng)作,順序,作業(yè)改善,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用,18,基本原則,3,縮短動(dòng)作距離,B,關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置,在不妨礙作業(yè)的前提下盡量使作業(yè)區(qū)域狹窄,作業(yè)改善,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用,19,基本原則,3,縮短動(dòng)作距離,C,關(guān)于工夾具與機(jī)器,利用重力和機(jī)械動(dòng)力送進(jìn),取出物料,用人體最適當(dāng)?shù)牟课徊僮鳈C(jī)器,熱壓自動(dòng)出料,作業(yè)改善,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用,20,基本原則,4,輕快動(dòng)作,A,關(guān)于動(dòng)作方法,使動(dòng)作不受限制輕松進(jìn)行,利用重力及其他機(jī)械、電磁力動(dòng)作,利用慣性力和反沖力動(dòng)作,連續(xù)滑道改變運(yùn)動(dòng)方向(扣子機(jī)滑道,脫楦,機(jī),作業(yè)改善,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用,21,基本原則,4,輕快動(dòng)作,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZSM 0052-2024“領(lǐng)跑者”評(píng)價(jià)技術(shù)要求 普通型立式帶鋸床
- T-ZSA 227-2024 低慢小無人駕駛航空器車載式預(yù)警處置系統(tǒng)
- 2025年度村級(jí)林業(yè)資源監(jiān)測村級(jí)護(hù)林員職責(zé)合同
- 2025年度美甲服務(wù)連鎖品牌合作協(xié)議
- 二零二五年度汽車維修保養(yǎng)抵押借款合同
- 2025年度美發(fā)店員工勞動(dòng)合同及員工福利政策
- 二零二五年度個(gè)人心理咨詢服務(wù)合同
- 2025年度消防車輛抵押借款合同范本
- 二零二五年度直播平臺(tái)用戶行為數(shù)據(jù)分析合同
- 2025年度石材石材加工定制采購協(xié)議
- 2025年寧波市水務(wù)環(huán)境集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 【化學(xué)】常見的鹽(第2課時(shí))-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)下冊(人教版2024)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)課件
- 2025版《實(shí)驗(yàn)室緊急噴淋裝置安全操作規(guī)程》
- 《脂肪肝de健康教育》課件
- 2025年外研版小學(xué)英語單詞表全集(一年級(jí)起1-12全冊)
- Python爬蟲技術(shù)基礎(chǔ)介紹
- 中華民族共同體概論教案第四講-天下秩序與華夏共同體演進(jìn)
- 《傳媒法律法規(guī)》課件
- 人力資源行業(yè)人力資源管理信息系統(tǒng)實(shí)施方案
- 客服服務(wù)合同范例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論