高中地理同步課件12太陽(yáng)對(duì)地球的影響30張新人教版必修一

1、第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響,測(cè) 試 要 求 1、了解太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響 2、了解太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響,一、太陽(yáng)為地球提供能量 1、什么是太陽(yáng)輻射？ 2、了解太陽(yáng)輻射能的能量來(lái)源。 3、影響太陽(yáng)輻射強(qiáng)度的主要因素有哪些？說(shuō)出太陽(yáng)輻射能的緯度分布規(guī)律。 4、地球表面哪些運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源于太陽(yáng)輻射能？煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、生物能、核能、潮汐能、地?zé)崮艿哪芰慷荚从谔?yáng)輻射能嗎？舉例說(shuō)明人們直接利用太陽(yáng)輻射能的主要方式。 5、到達(dá)地球的太陽(yáng)輻射能只占其總量的二十二億分之一，但它對(duì)地球的影響很大。這句話對(duì)嗎？為什么,自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航,一、太陽(yáng)為地球提供能量 1、什么是太陽(yáng)輻射？ 太陽(yáng)輻射是太陽(yáng)以電磁波的形

2、式向宇宙空間放射的能量。 2、了解太陽(yáng)輻射能的能量來(lái)源。 太陽(yáng)的能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部核聚變反應(yīng)。 3、影響太陽(yáng)輻射強(qiáng)度的主要因素有哪些？說(shuō)出太陽(yáng)輻射能的緯度分布規(guī)律。 （1）影響因素：緯度（太陽(yáng)高度） 大氣狀況（云量、大氣厚度等） （2）緯度越高太陽(yáng)輻射越弱,學(xué)習(xí)成果研討,學(xué)習(xí)成果研討,例1、右圖為太陽(yáng)輻射量隨緯度分布示意圖?？赡芸傒椛淞渴强紤]了受大氣減弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射；有效總輻射量是考慮了大氣和云減弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射。據(jù)此完成（1）（2）題,1）云量最大的地區(qū)是() A赤道B20N C40N D60N （2）影響可能總輻射量分布的主要因素是() A大氣云量 B大氣厚度 C晝夜長(zhǎng)短

3、 D緯度高低,A,D,一、太陽(yáng)為地球提供能量 4、地球表面哪些運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源于太陽(yáng)輻射能？煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、生物能、核能、潮汐能、地?zé)崮艿哪芰慷荚从谔?yáng)輻射能嗎？舉例說(shuō)明人們直接利用太陽(yáng)輻射能的主要方式。 （1）生命運(yùn)動(dòng)、水循環(huán)、大氣運(yùn)動(dòng)、洋流等。 （2）來(lái)源于太陽(yáng)能的能源有煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、生物能。 （3）太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能電站、太陽(yáng)能熱水器等。 5、到達(dá)地球的太陽(yáng)輻射能只占其總量的二十二億分之一，但它對(duì)地球的影響很大。這句話對(duì)嗎？ 答：對(duì),學(xué)習(xí)成果研討,鏈接,鏈接,學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn),1、讀“年太陽(yáng)輻射總量分布圖”，回答下列問(wèn)題。 (1)下列地區(qū)，年太陽(yáng)輻射總量最貧乏的是 A

4、珠江三角洲 B華北平原 C長(zhǎng)江三角洲 D四川盆地,D,學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn),2)蘭州的年太陽(yáng)輻射總量為_(kāi) J/cm2，福州的年太陽(yáng)輻射總量為_(kāi)J/cm2,蘭州的緯度比廣州高，但年太陽(yáng)輻射總量比廣州豐富的主要原因是什么,130140,120,晴天多,學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn),3)僅考慮年太陽(yáng)總輻射量的分布情況，假如你作為太陽(yáng)能熱水器的營(yíng)銷員，應(yīng)到下列哪組城市營(yíng)銷最合適,A鄭州、?？?、貴陽(yáng) B上海、重慶、臺(tái)北,C昆明、蘭州、北京 D福州、廣州、成都,C,學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn),4)某校(40N)一研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)本地的太陽(yáng)能熱水器進(jìn)行調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)熱水器的傾斜角度是一個(gè)固定值，他們提出一個(gè)改進(jìn)方案，將圖中的支撐桿設(shè)計(jì)成可調(diào)節(jié)的活

5、動(dòng)桿。你認(rèn)為改進(jìn)的理由是什么,答：因?yàn)檎缣?yáng)高度隨季節(jié)的變化而變化,學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn),5)太陽(yáng)能是一種_(可再生、非可再生)的清潔能源，大量使用太陽(yáng)能可減輕_的全球性環(huán)境問(wèn)題,可再生,全球變暖,二、太陽(yáng)活動(dòng)影響地球 1、太陽(yáng)大氣從里到外依次分為哪三層？其中，人們?nèi)庋勰芸吹绞悄囊粚?？其它兩層在什么情況才能看到？ 2、什么是太陽(yáng)活動(dòng)？主要類型有哪些？它們分別分布在太陽(yáng)大氣的哪一層？其中太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志是哪兩種？太陽(yáng)活動(dòng)的周期是多少年？ 3、太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球自然環(huán)境和人類活動(dòng)分別帶來(lái)哪些影響？ 4、太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響很大。你認(rèn)為是這樣的嗎,自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航,二、太陽(yáng)活動(dòng)影響地球 1、太陽(yáng)大氣從里到外依次

6、分為哪三層？其中，人們?nèi)庋勰芸吹绞悄囊粚?？其它兩層在什么情況才能看到,學(xué)習(xí)成果研討,肉眼看到的是： 光球?qū)?日全食才能看到： 日冕層,日全食才能看到： 色球?qū)?二、太陽(yáng)活動(dòng)影響地球 1、太陽(yáng)大氣從里到外依次分為哪三層？其中，人們?nèi)庋勰芸吹绞悄囊粚?？其它兩層在什么情況才能看到,學(xué)習(xí)成果研討,例2、讀“太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)示意圖”，回答下列問(wèn)題。 （1）太陽(yáng)外部大氣層名稱： 甲 層。 乙 層。 丙 層,光球,色球,日冕,二、太陽(yáng)活動(dòng)影響地球 2、什么是太陽(yáng)活動(dòng)？主要類型有哪些？它們分別分布在太陽(yáng)大氣的哪一層？其中太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志是哪兩種？太陽(yáng)活動(dòng)的周期是多少年,學(xué)習(xí)成果研討,答：太陽(yáng)大氣經(jīng)常發(fā)生大規(guī)模的

7、運(yùn)動(dòng)，稱為太陽(yáng)活動(dòng)；或者說(shuō)是太陽(yáng)釋放能量不穩(wěn)定所導(dǎo)致的一些現(xiàn)象,鏈接,1）太陽(yáng)外部大氣層主要太陽(yáng)活動(dòng)名稱： 甲層中A ，乙層中B ，從乙層噴出的C,二、太陽(yáng)活動(dòng)影響地球 2、什么是太陽(yáng)活動(dòng)？主要類型有哪些？它們分別分布在太陽(yáng)大氣的哪一層？其中太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志是哪兩種？太陽(yáng)活動(dòng)的周期是多少年,學(xué)習(xí)成果研討,例3、讀“太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)示意圖”，回答下列問(wèn)題,黑子,耀斑,日珥,二、太陽(yáng)活動(dòng)影響地球 2、什么是太陽(yáng)活動(dòng)？主要類型有哪些？它們分別分布在太陽(yáng)大氣的哪一層？其中太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志是哪兩種？太陽(yáng)活動(dòng)的周期是多少年,學(xué)習(xí)成果研討,例3、讀“太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)示意圖”，回答下列問(wèn)題,2）太陽(yáng)活動(dòng)最主要的標(biāo)

8、志是 和 。太陽(yáng)黑子的出現(xiàn)有的年份多，有的年份少，變化周期大約是 年,黑子,耀斑,11,二、太陽(yáng)活動(dòng)影響地球 3、太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球自然環(huán)境和人類活動(dòng)分別帶來(lái)哪些影響？ （1）影響自然環(huán)境： 與地震、水旱災(zāi)害有關(guān)（可能正相關(guān)、可能負(fù)相關(guān)） 擾動(dòng)大氣層； 擾動(dòng)磁場(chǎng)，出現(xiàn)“磁暴”； 兩極夜空形成極光。 （2）影響人類活動(dòng)： 影響無(wú)線電短波通訊，干擾電子設(shè)備，威脅太空中運(yùn)行的宇航器的安全； 指南針不能正確指示方向； 4、太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響很大。你認(rèn)為是這樣的嗎？ 答：是,學(xué)習(xí)成果研討,學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn),2、下圖為“嫦娥一號(hào)”探月示意圖。讀圖，完成（1）-（2）題,C,1）有關(guān)材料中所呈現(xiàn)天體系統(tǒng)的說(shuō)法，正

9、確的是A月球是地球的惟一衛(wèi)星B包含三級(jí)天體系統(tǒng)C月球是距離地球最近的自然天體D“嫦娥一號(hào)”奔月途中，地球公轉(zhuǎn)速度逐漸減慢,2）有關(guān)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的說(shuō)法，不正確的是()A其在奔月征途中，能量主要來(lái)自太陽(yáng)B其在奔月征途中，可能受到太陽(yáng)活動(dòng)的影響C奔月途中其屬于天體D其將在月球上探尋到存在生命的證據(jù),學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn),2、下圖為“嫦娥一號(hào)”探月示意圖。讀圖，完成（1）-（2）題,D,1）圖中年輪寬度與太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)之間的關(guān)系是 A正相關(guān) B負(fù)相關(guān) C成反比 D沒(méi)有相關(guān)性,學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn),3、讀“太陽(yáng)黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖”，完成（1）-（3）題,A,1）此圖所反映的問(wèn)題是 A太陽(yáng)活動(dòng)能影響地球氣

10、候 B太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)射的電磁波能擾動(dòng)地球的大氣層 C太陽(yáng)活動(dòng)時(shí)，拋出的帶電粒子流擾動(dòng)地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象 D太陽(yáng)活動(dòng)時(shí)，太陽(yáng)風(fēng)使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光，從而影響中、高緯度地區(qū)樹(shù)木的生長(zhǎng),學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn),3、讀“太陽(yáng)黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖”，完成（1）-（3）題,A,3）如果20112012年是太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)烈的時(shí)段，那么上一個(gè)活動(dòng)強(qiáng)烈時(shí)段約是() A20002001年 B20222023年 C20062007年 D20872088年,學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn),3、讀“太陽(yáng)黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖”，完成（1）-（3）題,A,學(xué)習(xí)成果研討,1、促使水循環(huán)的能量來(lái)源于哪里,2、形成風(fēng)的能量來(lái)源于哪里,學(xué)習(xí)成果研討,