中圖版生物必修2第二節(jié)《基因的表達(dá)》word同步測試題

1、第二節(jié)基因的表達(dá)、學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解基因的概念掌握基因控制蛋白質(zhì)的合成過程 了解基因?qū)π誀羁刂频谋憩F(xiàn) 重難點(diǎn)：基因控制蛋白質(zhì)的合成過程 知識(shí)結(jié)構(gòu)：知識(shí)點(diǎn)-、基因控 制蛋白質(zhì)的 合成1 、 DNA 與 RNA的比較1、2、3、觀察與思考1、（ 1）觀察 DNA與RNA分子結(jié)構(gòu)歸納與結(jié)論2、基因控制 蛋白質(zhì)的過 程（1）轉(zhuǎn)錄2、（ 1）轉(zhuǎn)錄的 概念種類DNARNA組 成 部 分堿基磷酸五碳糖組成單位結(jié)構(gòu)分布功能種類1、填表2、（ 1）、轉(zhuǎn)錄是指。（2）、游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以為模板合成具有一定氨基酸順序的的過程。（2）翻譯3、密碼子（2 ）觀察翻譯 的過程3、觀察密碼子 表3、上3個(gè)相鄰的堿基

2、決定一個(gè)氨基酸，每三個(gè)這樣的堿基又稱作一個(gè)三、例題精析：例題1、一條多肽鏈中有氨基酸1000個(gè),成mRNA勺DNA分子分別至少需要堿基（A、3000 個(gè)和 3000 個(gè)B、1000 個(gè)和 2000 個(gè)CD作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來轉(zhuǎn)錄）2000個(gè)和4000個(gè)3000個(gè)和6000個(gè)此題考察 DNA控制蛋白質(zhì)合成的過程。mRNAh堿基的數(shù)量是其控制合成多肽鏈中氨基酸個(gè)數(shù)的三倍。mRNAk三個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸，所mRNA是以DNA雙鏈中的一條單鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則轉(zhuǎn)錄形成的，所以DNA分子的堿基數(shù)量是其轉(zhuǎn)錄形成的mRNA堿基數(shù)量的2倍，是其指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量的

3、6倍。答案：D例題2、下列說法錯(cuò)誤的是（）A、一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸B、一種氨基酸可以含有多種密碼子C、 一種氨基酸可以由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)D 一種氨基酸只能由一種RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)解析密碼子是mRNAh決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基，反密碼子是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上可以與密碼子進(jìn)行堿 基互補(bǔ)配對(duì)的三個(gè)堿基。一個(gè)氨基酸可以有多個(gè)密碼子，所以一個(gè)氨基 酸可以由多個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn) RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)，但對(duì)一個(gè)特定的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)特定的一種氨基酸。答案：D例題3、已知某物種的細(xì)胞中含有 26個(gè)DNA分子，其中有2個(gè)DNA分子各含有24 000 個(gè)堿基，由這兩個(gè) DNA分子所控制合成的肽鏈中，最多含有多少種氨基酸（）

4、A 8 000B、4 000C 16 000D 20解析：氨基酸的種類最多只有 20種，要注意對(duì)題目隱含信息的挖掘。答案：D例題4、人的胰島素基因和得以表達(dá)的胰島素基因依次位于（）A、體細(xì)胞、胰島細(xì)胞中B胰島細(xì)胞、體細(xì)胞中C均位于胰島細(xì)胞中D體細(xì)胞、腎小管細(xì)胞中解析： 認(rèn)得體細(xì)胞都是由受精卵不斷通過有絲分裂而產(chǎn)生的，因此人的體細(xì)胞都含有一 整套相同的基因，都含有胰島素基因。但這些基因并非無選擇地在每一個(gè)細(xì)胞都得到表達(dá)， 即控制合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)， 而是在不同的組織細(xì)胞中只有部分基因得到了表達(dá)。胰島素基因只是在胰島細(xì)胞中得到表達(dá)，合成了蛋白質(zhì)激素一胰島素。答案：A例5、下圖為DNA控制蛋白質(zhì)的合成

5、過程，下面的說法正確的是（）DNA片 段，一TA G，-A T C信使RNA，一U A G轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，一A U- C,氨基酸”口 ”圖中標(biāo)出的堿基符號(hào)，包括了8種核苷酸B、DNA雙鏈中、均為模板鏈C、密碼子位于和鏈上D的轉(zhuǎn)錄過程只能發(fā)生在細(xì)胞核中答案：A例6、已知甲、乙、丙三種類型的病毒，它們的遺傳信息的傳遞方式分別用下圖表示。 請(qǐng)對(duì)圖仔細(xì)分析后回答：（1）根據(jù)我們所學(xué)內(nèi)容，這三種類型的病毒分別屬于：甲;乙;丙（2）圖中哪兩個(gè)標(biāo)號(hào)所示的過程是對(duì)“中心法則”的補(bǔ)充？。（3）圖中1、8表示遺傳信息的 ； 2，5，9表示遺傳信息的 ；3, 10表示遺傳信息的 ，該過程必需的物質(zhì)條件是 （4）圖中7表

6、示遺傳信息的 ；此過程需要 的作用。這一現(xiàn)象的發(fā)生，其意義是 。（5 ）用圖解形式寫出甲中遺傳信息的傳遞過程： 答案：（1）噬菌體 煙草花葉病毒 致癌病毒 （2）6、7（ 3）轉(zhuǎn)錄 翻譯 復(fù)制 模 板、酶原料（脫氧核苷酸）、能量（ATP）（ 4）逆轉(zhuǎn)錄 逆轉(zhuǎn)錄酶 對(duì)中心法則的補(bǔ)充家焉肚進(jìn)耳眈型丑蛋白質(zhì)（5）一 -四、拓展與提高：請(qǐng)根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問題。（1）填寫圖中號(hào)碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱：（2） 圖中恰好位于內(nèi)的三個(gè)氨基酸分別是（查密碼子表） 。（3） 合成的過程在遺傳學(xué)上叫做 。進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后，與 結(jié)合起來。（4）如本圖所示，儲(chǔ)存在 分子中的 遺傳信息最終傳遞給 分子，并通

7、過代謝得以表達(dá)。答案 （1） DNA mRNA tRNA 核糖體 （2）甲硫氨酸 丙氨酸絲氨酸（3）轉(zhuǎn)錄 核 糖體（4） DNA蛋白質(zhì)五、補(bǔ)充材料1、轉(zhuǎn)錄時(shí)，為什么只能以 DNA的 一條鏈為模板？1961年，韋斯等發(fā)現(xiàn)離體系統(tǒng)的雙鏈 DNA都可以作為模板，合成不同的RNA分子。以后， 馬默在侵染枯草桿菌的噬菌體實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，DNA分子兩條鏈中只有一條具有轉(zhuǎn)錄功能，這條具有轉(zhuǎn)錄功能的鏈叫做模板鏈或有意義鏈。應(yīng)該指出，在一條包含有若干個(gè)基因的DNA分子中，各個(gè)基因的有意義鏈，并不都在同一條鏈上，也就是說，它們各自具有自己的有意義鏈,即有的基因有意義鏈?zhǔn)?3宀5單鏈（基因B）;有的基因有意義鏈?zhǔn)?5宀3單鏈（基 因A、基因C）。所以說，DNA雙鏈中的一條鏈對(duì)某些基因來說是有義鏈，而對(duì).另一些基因來說，則是反義鏈。（如本圖DNA中的5 t 3 單鏈對(duì)基因A、基因C而言是模板鏈，而對(duì)基 因B而言則是非模板鏈。）由此可知，某個(gè)基因只能始終以特定的某一條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄形成一種特定的信使RNA因?yàn)橐粋€(gè)DNA分子中往往有多個(gè)不同的