工作自我鑒定模板合集7篇精選精選

1、 專(zhuān)業(yè)報(bào)告樣本 / Professional report sample 編號(hào)： 自我鑒定This report refers to a period of my own study and work life and other performance of a self-summary.匯報(bào)人：XXXX日期：二 年 月 日精選工作自我鑒定模板合集7篇溫馨提示：本文總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以指導(dǎo)今后工作學(xué)習(xí)。文檔下載完成后可以直接編輯，請(qǐng)根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。精選工作自我鑒定模板合集7篇自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析, 并作出相應(yīng)的總結(jié)

2、, 自我鑒定可以使我們更有效率, 不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)自我鑒定呢？以下是筆者精心整理的工作自我鑒定7篇, 僅供參考, 歡迎大家閱讀。工作自我鑒定 篇1從學(xué)校畢業(yè)后工作一年多以來(lái), 在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下, 在同事朋友的幫忙下, 透過(guò)自身的不斷努力, 無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是工作上, 都取得了很大的進(jìn)步和收獲, 短短的一年, 是我人生中的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富！工作一年, 同時(shí)也是學(xué)習(xí)的一年, 在思想理論方面, 我不短學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想和成熟的理論, 始終持續(xù)走在社會(huì)的前沿, 用最強(qiáng)的武器來(lái)武裝自我, 用最新的理論來(lái)充實(shí)自我。在工作中, 不管走到哪里, 不管什么時(shí)候, 都嚴(yán)格要求自我, 刻苦鉆研

3、, 爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念, 逐步走向成熟。工作一年就是不斷積累的一年, 充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí), 保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù), 并且在一個(gè)又一個(gè)的項(xiàng)目中積累經(jīng)驗(yàn), 吸取教訓(xùn), 總結(jié)出一種適合自我的工作和學(xué)習(xí)的方法。轉(zhuǎn)眼之間, 一年過(guò)去了, 從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)工作者, 主角的轉(zhuǎn)變很大, 突然就要獨(dú)立應(yīng)對(duì)自我的人生, 也以前迷茫過(guò), 經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)雨兼程, 學(xué)會(huì)了一些, 也感悟了許多, 最后, 我想說(shuō)的是, 工作中取得的一點(diǎn)成績(jī), 思想上一點(diǎn)進(jìn)步, 在我整個(gè)人生旅程上只是小小的一筆, 今后還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí), 不斷的總結(jié), 否定之再否定, 建立一個(gè)完整的人生觀, 給自我的人生旅程畫(huà)上一個(gè)完

4、美的句號(hào)。工作自我鑒定 篇2我叫, 年畢業(yè)于商貿(mào)大學(xué), 現(xiàn)在在公司做船管工作。今年年初開(kāi)始, 我榮升了船管部主管。牐犜詿管部工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的工作領(lǐng)域, 在新的工作崗位工作期間, 我學(xué)到了許多以前沒(méi)有接觸過(guò), 沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí), 這一切都是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和信任, 同時(shí)也給了我學(xué)習(xí)新專(zhuān)業(yè)知識(shí)和提高業(yè)務(wù)水平的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí), 我現(xiàn)在能夠獨(dú)立, 全面負(fù)責(zé)高速客船的調(diào)度工作。在處理日常工作中都嚴(yán)格按照公司的相關(guān)要求：認(rèn)真, 及時(shí), 準(zhǔn)確地登記每個(gè)航班的開(kāi)抵時(shí)間, 旅客人數(shù), 行李件數(shù), 船員人數(shù)等資料；并在第二天早上進(jìn)行再次復(fù)核所登記的相關(guān)數(shù)據(jù), 力求做到登記的數(shù)據(jù)可以100%準(zhǔn)確。另外將變

5、更的航班計(jì)劃通知和海事處轉(zhuǎn)發(fā)的海事通告及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給船舶；如實(shí)反映和做好船舶意外事故記錄。前段時(shí)間參加公司安排的內(nèi)審員培訓(xùn), 及上船參與實(shí)質(zhì)內(nèi)審, 從中讓我深深體會(huì)到內(nèi)審工作對(duì)船舶管理, 船員管理, 公司的系統(tǒng)管理有著深遠(yuǎn)的影響, 因?yàn)閮?nèi)審的目的就是要求嚴(yán)以律已, 拾遺補(bǔ)漏, 不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題, 解決問(wèn)題, 總結(jié)原因, 積累經(jīng)驗(yàn), 從而完善和提升公司的管理機(jī)制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象, 還能避免和減少船舶在航行過(guò)程中存在的意外風(fēng)險(xiǎn), 同時(shí)也可以讓船舶在處理意外事故時(shí)做到有案可依, 有例可循, 做到將風(fēng)險(xiǎn)成本降低到最少, 同樣也減少了公司的管理成本和經(jīng)營(yíng)成本。因此, 我將在以后的工作中繼續(xù)

6、努力學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵循ISM的管理體制, 以提升自己的業(yè)務(wù)實(shí)操能力為最終目的。落實(shí)和貫徹ISM體制的要求, 讓自己的工作能夠做得更好。在完成自己負(fù)責(zé)高速客船的工作之余, 我努力向負(fù)責(zé)貨船調(diào)度工作的同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和操作能力。因?yàn)槲抑啦块T(mén)就是一個(gè)小家庭, 分工不分家, 同事之間做到和睦相處, 相互幫助, 相互鼓勵(lì)及努力工作的最終目的就是讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心, 讓業(yè)務(wù)運(yùn)作更順, 更好。不過(guò)因?yàn)閬?lái)船管部不久就開(kāi)始獨(dú)立開(kāi)展負(fù)責(zé)高速客船的日常管理工作, 相對(duì)較少時(shí)間去接觸和管理貨船的動(dòng)作, 所以在貨運(yùn)調(diào)度和管理方面的知識(shí)及實(shí)際操作能力較為薄弱, 有待在以后的工作中多花時(shí)間去學(xué)習(xí), 著手操作, 以便在公司業(yè)務(wù)繁忙

7、時(shí), 有能力去協(xié)助及處理貨運(yùn)調(diào)度和管理的工作, 甚至能夠做到有能力獨(dú)立處理公司的全面業(yè)務(wù)動(dòng)作。為公司的業(yè)務(wù)動(dòng)作和管理多盡一份力量而努力。在今后的日子里, 我會(huì)更加努力, 在前進(jìn)的道路上揚(yáng)帆前行。工作自我鑒定 篇3業(yè)風(fēng)氣。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的好壞反映了社會(huì)風(fēng)氣好壞的, 因此, 杜絕行業(yè)不正之風(fēng)也就成為了各家醫(yī)院常抓不懈的問(wèn)題。做為醫(yī)療戰(zhàn)線(xiàn)上的同行, 雖然我們互不相識(shí), 但我們彼此熟悉對(duì)方的工作內(nèi)涵, 而且, 我們的奮斗目標(biāo)是相同的, 那就是“使病人康復(fù)是我們自身價(jià)值的最終體現(xiàn)”。從參加工作起, 我就一向在外科臨床工作, 在平凡而瑣碎的護(hù)理中實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。*年的工作經(jīng)歷, 見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)過(guò)程, 也詮

8、釋了最經(jīng)典的一句話(huà), 如果我不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度, 但我能夠決定生命的寬度。鑒于特殊的工作性質(zhì), 在我的崗位上從未發(fā)生過(guò)“紅包”之說(shuō), 我所聽(tīng)到、得到最多的是病人和家屬的親口道謝聲。我曾為病人送過(guò)飯, 捐過(guò)款, 護(hù)理病人時(shí)盡職盡責(zé)。其實(shí), 有些工作是別人能看到的, 有些工作是別人看不到的。別人對(duì)我的工作評(píng)價(jià)是認(rèn)真, 我就針對(duì)認(rèn)真來(lái)說(shuō)說(shuō)我的工作。誰(shuí)都明白, 護(hù)士崗是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑, 每個(gè)人都能夠完成自我份內(nèi)的工作, 但有時(shí)是要分質(zhì)量的。這時(shí)候, 工作細(xì)節(jié)尤為重要。就比如說(shuō), 在測(cè)完病人的血壓后幫病人把衣袖整理好;在執(zhí)行靜脈輸液治療時(shí), 如果看到病人正在吃飯, 我總是讓他先吃飯后輸液或者病人要求先去

9、入廁后輸液, 對(duì)于這些, 我一向持理解的態(tài)度, 沒(méi)有絲毫的怨言或表情上的不愉快。輸液時(shí), 我都要征求病人的意思, 是愿意輸在左手還是右手;輸完液后, 我會(huì)及時(shí)把輸液架拉到床頭, 以方便病人上下床活動(dòng), 病房看上去也整齊。對(duì)于術(shù)后的病人, 除了常規(guī)的飲食、活動(dòng)方面的講解外, 必要時(shí)協(xié)助病人下床, 指導(dǎo)術(shù)后第一次排小便。手術(shù)科室, 手術(shù)對(duì)于醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣, 而對(duì)于病人來(lái)說(shuō), 或許有些病人還是第一次, 她需要醫(yī)護(hù)人員的幫忙和心理支持。我們明白, 生病的日子, 是一個(gè)人心理比較敏感、脆弱的時(shí)候, 如果給一個(gè)微笑, 一份指導(dǎo)和關(guān)注, 相信信任和尊重是相互給予的。我是這樣想的, 也是這樣做的。在科

10、室, 我是護(hù)理崗中唯一的女黨員, 在言語(yǔ), 行為方面我要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自我。在工作中, 我擔(dān)任質(zhì)控護(hù)士, 消毒監(jiān)控方面, 如果我自我做不好, 我又如何去監(jiān)督別人的工作。我一向認(rèn)為行動(dòng)勝過(guò)所有的語(yǔ)言, 也最有說(shuō)服力。在工作中, 彼此了解的機(jī)會(huì)多, 每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn), 十_大半夜做治療時(shí), 我都沒(méi)有忘記隨時(shí)戴口罩, 因?yàn)樗呀?jīng)成為了一種習(xí)慣。工作之余, 如果遇到少見(jiàn)的病種, 如肝包蟲(chóng)、蜂窩組織炎等, 我都會(huì)上網(wǎng)查資料, 編寫(xiě)健康教育計(jì)劃, 以方便今后工作的需要, 對(duì)于我來(lái)說(shuō), 也是一次主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外, 我還經(jīng)常參加醫(yī)院舉辦的崗位練兵比賽、演講比賽, 并取得了較好的成績(jī)。我一向覺(jué)得,

11、 每一次機(jī)會(huì)都是一種鍛煉, 不管成功與否。在知識(shí)更新方面, 我也是不甘落后于年輕人, 堅(jiān)持完成了自學(xué)大專(zhuān)課程。多年來(lái)的護(hù)理工作, 使我已經(jīng)記不起以前親手護(hù)理過(guò)多少危重病人, 就讓我來(lái)講講年底, 我在西部分院工作期間發(fā)生過(guò)的故事吧!那時(shí)侯, 科里收住一名因高血壓突發(fā), 引起高血壓腦病的患者陳賀隆, 病人嗜睡好幾天, 一側(cè)肢體癱瘓, 口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理都要按時(shí)去做, 而且病人沒(méi)有固定的職業(yè), 家里只有一位上高三的女兒, 他們靠政府發(fā)放的救濟(jì)金生活。護(hù)理部人員主動(dòng)用心捐款獻(xiàn)愛(ài)心, 我也是帶頭捐助, 并為其帶給更為周到的服務(wù)?？臻e期間, 我都會(huì)跑到病房, 幫著干一些力所能及的活, 陪病人聊天, 鼓勵(lì)他

12、為了孩子, 為了家, 樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。在病人出院前, 家屬將一面贈(zèng)給護(hù)理部全體人員的錦旗送到了院長(zhǎng)辦公室, 上方寫(xiě)著“護(hù)理精湛、感恩之情”。至今, 這面錦旗懸掛在護(hù)辦的正墻上, 這是護(hù)理部全體人員的共同努力所獲得的榮譽(yù)。在我的崗位上我就是憑著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得過(guò)先進(jìn)工作者、醫(yī)院十_大綱、新教材, 將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合, 積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案, 上好每一節(jié)課, 充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用, 盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān), 同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論, 探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí), 向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí), 積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng), 努力提高自己的

13、教育理論水平；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精, 積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué), 拓寬教學(xué)新思路；與此同時(shí), 采用靈活多變的方法, 例如演講朗誦會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)等活動(dòng), 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性, 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下：1、深入鉆研教材, 備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際, 擬定教學(xué)方法, 創(chuàng)造性地使用教材, 編寫(xiě)比較實(shí)用性的教案, 教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。2、努力改變教學(xué)方式, 提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上, 大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法, 把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂, 注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性, 加強(qiáng)師生互動(dòng), 充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性, 讓學(xué)生學(xué)得容易, 學(xué)得輕松, 學(xué)得愉快。同時(shí), 在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)

14、層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力, 讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。3、精心設(shè)計(jì)練習(xí), 認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性, 有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真, 分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況, 將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié), 進(jìn)行講評(píng), 并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法, 做到有的放。同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作, 如, 設(shè)計(jì)手抄報(bào)等。4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作, 全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究；對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生, 從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué), 促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。在課后, 為不同層次的學(xué)生進(jìn)行

15、相應(yīng)的輔導(dǎo), 以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求, 避免了一刀切的弊端, 同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力, 本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高, 在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)；后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高, 能自覺(jué)完成作業(yè), 考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作, 不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤, 能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫(xiě)等方面加以分析, 尋找問(wèn)題出在哪里, 并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 吸取教訓(xùn), 改進(jìn)教法, 提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。6、

16、積極參加教研活動(dòng), 努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言, 在教學(xué)目標(biāo), 教材處理, 規(guī)劃教學(xué)流程, 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境, 化解教學(xué)疑問(wèn), 促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上, 善于提出自己的意見(jiàn)與建議。在學(xué)校的教研中, 敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外, 積極參加各種教科研活動(dòng), 制定教研計(jì)劃, 并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思, 積極上好匯報(bào)課、公開(kāi)課, 撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文, 為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話(huà), 用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研, 搞好教學(xué)科研。第五、在班主任工作方面, 首先注重思想政治和道

17、德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生, 樹(shù)良好形象, 四是積極穩(wěn)妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng), 將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道, 同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn), , 對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化, 分組競(jìng)爭(zhēng), 給個(gè)人加減分, 期末總評(píng)。與此同時(shí), 積極開(kāi)展各類(lèi)班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng), 活躍班級(jí)氣氛, 融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生, 探討教育學(xué)生的方法, 同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系, 及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況, 共同管理教育學(xué)生。第六、 存在的問(wèn)題和努力的方向：新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn), 同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇?；仡櫼粚W(xué)期的工作, 發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑。如, 班級(jí)的學(xué)困生還比較多；平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠, 自

18、身的教學(xué)理論還比較缺乏；在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫(xiě)方面比較少動(dòng)筆；課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊；備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題。還如, 課堂上：1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系？2、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系？如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問(wèn)題？ 3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合？這些有待于, 在今后的工作努力進(jìn)。今后努力方向：1、樹(shù)立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀, 學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能, 并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神, 促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展, 努力做到因材施教。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí), 主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和”

19、充電”, 自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域, 了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系, 將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開(kāi)發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能, 為使用校園網(wǎng), 發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究, 爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上, 以”引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作”課題實(shí)驗(yàn)為依托, 從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手, 不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。4、善于學(xué)習(xí), 勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專(zhuān)著并做好學(xué)習(xí)體會(huì), 平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物, 結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫(xiě)一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論

20、文, 從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。一分耕耘一分收獲。然而, 成績(jī)代表過(guò)去, 未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中, 自己將再接再勵(lì), 以飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。工作自我鑒定 篇5精通烙鐵焊接技術(shù), 熱風(fēng)槍技術(shù), 對(duì)電子線(xiàn)路能夠熟練分析講解, 熟悉新產(chǎn)品導(dǎo)進(jìn)的維修工作流程以及各類(lèi)電子產(chǎn)品的維修與異常分析工作, 能處理產(chǎn)線(xiàn)出現(xiàn)的異常并能對(duì)其進(jìn)行分析并完成維修報(bào)告。工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 踏實(shí)、細(xì)致而有耐心, 有上進(jìn)心, 動(dòng)手能力強(qiáng), 勤于思考與總結(jié), 富有創(chuàng)造力;能吃苦刻苦, 有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神;性格開(kāi)朗、熱情、隨和, 適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng), 易于與人交往。我熱情豁達(dá), 能很快

21、的適應(yīng)新環(huán)境, 學(xué)習(xí)新知識(shí), 把握新技能。給我一次機(jī)會(huì), 我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)您的選擇, 相信您的信任和我的實(shí)力能為我們帶來(lái)共同的成功!工作自我鑒定 篇6我是xxx年xx月xx日開(kāi)始來(lái)公司上班, 不知不覺(jué)中三個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了, 三個(gè)月中, 從初來(lái)乍到到得心應(yīng)手, 我付出了巨大的努力跟心力?，F(xiàn)在, 我已經(jīng)融入到了公司的這個(gè)團(tuán)隊(duì), 對(duì)工作也得心應(yīng)手。下面是我這三個(gè)月的工作總結(jié)：一、非常注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習(xí), 在工作中處處留意, 多看, 多思考, 多學(xué)習(xí), 以較快的速度熟悉著公司的情況, 較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。二、幫助采購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額, 并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理, 為以后的工作

22、提供便利；并協(xié)助采購(gòu)帶新員工, 雖然我自己還是一個(gè)來(lái)公司不久的尚在試用期的新員工, 但在4月份, 還是積極主動(dòng)的協(xié)助采購(gòu)帶新人, 將自己知道的和在工作中應(yīng)該著重注意的問(wèn)題都教給XXX, 教會(huì)她如何記賬袋, 如何查錯(cuò), 如何發(fā)傳真等。三、根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬, 并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬, 除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對(duì)外, 大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準(zhǔn)確。四、建立庫(kù)存明細(xì)賬。在三四月份, 因?yàn)樵瓉?lái)的成本會(huì)計(jì)突然離職, 在沒(méi)有任何交接的情況下, 變壓力為動(dòng)力, 要求自己盡快的熟悉公司情況, 不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn), 以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫(kù)存明細(xì)賬分為青島庫(kù)、公司流動(dòng)

23、庫(kù)、公司原材料庫(kù)、沈陽(yáng)庫(kù)、濟(jì)南庫(kù)、北京庫(kù)、上海庫(kù)和生產(chǎn)車(chē)間庫(kù), 并對(duì)成品庫(kù)進(jìn)行了匯總, 形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí), 將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理, 但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確, 影響了報(bào)表的可信度, 不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn), 在以后的工作中會(huì)做的更好。五、在工作中, 善于思考, 發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問(wèn)題, 便首先同同事進(jìn)行溝通, 與同事分享自己的解決思路, 能解決的就解決掉, 不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理, 同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。六、接手公司及分公司的手工庫(kù)存明細(xì)賬（外部）。七、接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。由于開(kāi)始時(shí)未交待明白, , 所以前段時(shí)間一直延用前期的做法, 對(duì)運(yùn)費(fèi)進(jìn)

24、行流水登記。運(yùn)費(fèi)管理修正后, 根據(jù)應(yīng)付報(bào)表及運(yùn)費(fèi)管理的要求, 重新設(shè)計(jì)了一套運(yùn)費(fèi)統(tǒng)計(jì)的表格, 我想在以后的工作中再根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。八、熱心回答同事詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題。由于自己以前接觸計(jì)算機(jī)應(yīng)用多一點(diǎn)兒, 積累了一些經(jīng)驗(yàn), 在工作中, 經(jīng)常會(huì)有同事詢(xún)問(wèn), 我總是會(huì)把自己知道的分享給大家。我認(rèn)為大家的能力都提高了, 我們的公司才會(huì)整體的提高。以上就是我的轉(zhuǎn)正工作總結(jié), 我知道自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方, 有很大需要提升的空間, 我會(huì)在成為公司一名正式員工后, 謹(jǐn)記肩上承擔(dān)的責(zé)任, 努力工作, 不辜負(fù)公司的信任。工作自我鑒定 篇7能夠成為一名光榮的人民教師是我一直以來(lái)的理想, 大學(xué)我選擇了自己所鐘愛(ài)的師范專(zhuān)業(yè), 現(xiàn)在我終于如愿以?xún)敵蔀橐幻袑W(xué)教師。不知不覺(jué)一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了, 在