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文檔簡介
1、幼兒園消防安全課件,分院 主講:韓媽媽,蔣媽媽,人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難?;鹨坏┦タ刂疲蜁龤祟惖呢敻?,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。例如:在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生,因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的,教學(xué) 游戲 小結(jié),教學(xué),活動目標(biāo) 1、解簡單的防火知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。 2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。 3、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神,能夠保護(hù)自身安全,教學(xué),活動內(nèi)容一、出示火字的字圖卡,請幼兒觀
2、察 1、提問:這是什么字?“火” 首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道“火”字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西? (布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等,火,教學(xué),2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。 (1) 我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等) (2) 火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等,火災(zāi)后的圖片,火災(zāi)現(xiàn)場照片,玩火燒傷的圖片,討論,小朋友們,你們遇到火災(zāi)發(fā)生時會怎么辦?如何進(jìn)行逃生?(幼兒自由討論,發(fā)揮幼兒的想象。) 1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?;饎莶淮髸r,要披上浸濕的衣服向外沖; 2、濃煙彌漫時,用濕
3、毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生; 3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅,討論,4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生; 5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境; 6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水; 7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救; 8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號,游戲,1、可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒
4、迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一份小禮物,小朋友,打火機(jī)能玩嗎,肯定不能玩,這是什么?對!滅火器,滅火器用來做什么,認(rèn)識安全標(biāo)示,認(rèn)識安全標(biāo)示,消防安全圖片教育,討論,除了以上的情況外,最主要還要干什么?(引導(dǎo)幼兒說出火警號碼,并記憶。) 還有那個小朋友知道別的特殊號碼?例如:匪警 110 急救 120,110 報警 119 火警 120 急救,游戲,2、進(jìn)行火災(zāi)演練。 規(guī)則:中一班小朋友按小飯桌區(qū)域分成6組,假設(shè)突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場煙霧很重,教師發(fā)出著火的警示,要求小朋友們按組排序到衛(wèi)生間迅速找自己的小毛巾打濕后捂嘴,在老師指引下,按安全指示牌的指引沿中一班教室墻角匍匐前進(jìn),進(jìn)行逃生訓(xùn)練,小結(jié),通過這堂課,小朋友學(xué)會了什么? 生命成可貴,安全價更高?;馂?zāi)防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過
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