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1、三一文庫()平面設(shè)計畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告 2000字 畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告 我所在的工作單位是唐山鑫地廣告設(shè)計工作室,我們公司的主營業(yè)務(wù):展板設(shè)計、彩頁、名片、展架、LD燈、門頭設(shè)計、戶外廣告等。我在這個公司主要從事平面設(shè)計工作。例如:名片、彩頁、展架、易拉寶、展板?通過前面一個月的實習生活,對于公司這邊的一些設(shè)計制作流程也慢慢的熟悉了,漸漸的開始接觸簡單的設(shè)計比如:名片設(shè)計、海報設(shè)計。開始自己去面對客戶、了解客戶想要的,開始去試著用自己的設(shè)計說服客戶?在學校從沒有考慮過電腦上看的效果和印刷成品是有色差的,也有可能不會印出你想要的顏色,所以像正紅、正黑、都有固定的色值。一次一
2、客戶要正紅色的戶外廣告,只是按照以前做圖方法調(diào)成紅色,在我的電腦上也是紅色,等拿到車間印刷是橘色,這時公司的同事問我CMYK的值是多少?我說不出來因為從沒注意過CMYK的值,同事告訴我要正紅時M和Y的值都必須為100要不印出來的不會是紅,還告訴電腦上看見的顏色和印刷出來的顏色是有色差的,這個應該第一時間告訴客戶。我開始審視我的專業(yè),我對于自己專業(yè)的態(tài)度,想用心的對待每一位客戶,不會的用心去學,用心去問、去看。一次接到蛋撻海報的項目。第一步:了解所做產(chǎn)品的信息以及客戶一些特殊要求通過和客戶溝通了解到所要做的海報的消費群體應該是青少年。所做的產(chǎn)品是食品類。從中了解到客戶偏愛黃色調(diào)??蛻粝胪ㄟ^這張海
3、報吸引到更多的人來買蛋撻,客戶要求海報制作時所用的材料不怕太陽曬,需要的材料更經(jīng)久耐用,而且報價不會太高。這張海報的尺寸不會太大,客戶要求把四種口味的產(chǎn)品都放下而且排版不要太滿。第二步:開始構(gòu)思海報的主色調(diào)和所用字體通過前面所做的工作確定畫面的整個色調(diào)應該用暖色調(diào),因為產(chǎn) 1品的消費者為青少年,如果只用一個單色的背景黃色,顯得太古板,太壓抑不夠靈活,沒有活力。這時就想到用一個黃色的漸變,在背景的前面加一層淡淡的星光,這樣做即不會使背景顯得太呆板。又有了一絲青少年應有的活力而且整個畫面不會太亂。第三步:字體的應用和產(chǎn)品圖片的排版。因為海報的尺寸不會太大,而且客戶要求放的東西很多,整體的效果要醒目
4、、活潑有活力。有些像“好吃”、“蛋撻”這些詞要求突出,只能在顏色和描邊與其它字體不同。字體采用剪紙字體。四個產(chǎn)品的圖片排成一排,這樣和活潑的字體有一個相互協(xié)調(diào)的作用,不會使整個畫面呆板??紤]到客戶的特殊要求是不怕太陽曬,建議他用車貼的材質(zhì),即不怕太陽又很方便使用。第四步:給客戶看小樣定稿進行海報的制作。通過這一次自己去和客戶面對面的交談,去從中了解客戶的一些想法,再結(jié)合一些自己的專業(yè)做成成品擺在客戶面前,擺在消費者面前。一個人真正的去做這個海報,自己去了解客戶想要,客戶需要的,也可以說更適合客戶的。雖然很累,中間也并不如想像的那般順利,但最后得客戶的認可,總算努力沒有白費。其實客戶并不是專業(yè)的
5、平面設(shè)計,有時客戶也說不清自己要什么樣的,不知道做什么材質(zhì)的東西更適合他,他只能把他的一些要求告訴你,需要你替客戶考慮選擇什么樣的材質(zhì)才會適合他,什么材質(zhì)更適合他的產(chǎn)品。用什么樣的設(shè)計?做為一個專業(yè)的平面設(shè)計師去引導他,去告訴他什么樣的設(shè)計,更適合他,什么樣的設(shè)計更適合他的 2產(chǎn)品、他的消費群。其實只要我們?nèi)フ嬲牧私饷恳晃豢蛻?,了解他們想要的,他們所需要的而不是按照自己的喜好給客戶做設(shè)計,再加上用自己的專業(yè)去告訴他們,這樣的排版,這樣的部局更適合他們,設(shè)計也并不像我們想像中的那么難,會容易好多。每當客戶猶豫的時候我學會告訴他們,我是專業(yè)的平面設(shè)計,我比他們更知道什么樣的排版、什么樣的色彩、什
6、么樣的部局更適合他們的產(chǎn)品,更適合他們想要表達的意圖,這樣的設(shè)計更容易讓消費者接受。我開始努力的生活,用心的做我的設(shè)計,想的更多的不再在埋怨客戶的不懂,不再埋怨客戶的猶豫不決,更多的是學著用自己的專業(yè)去引導他們,用自己的專業(yè)去說服他們,想的更多的是為客戶考慮一個更省錢,更適合他們的設(shè)計。其實現(xiàn)在自己離平面設(shè)計師還有好長的路要走,自己還沒有從學校畢業(yè),一切都剛剛開始,還需要自己一點點的學習,我喜歡平面設(shè)計這工作,我想要把平面設(shè)計做到最好,想真正的用自己的設(shè)計去養(yǎng)活自己,給客戶帶來利益,給公司帶來利益。用設(shè)計去裝點生活。其實什么是設(shè)計?雖說實習了將近3個月的時間,但是對于設(shè)計還是不太理解?;蛟S一個階段和一個階段的理解不一樣?在學校學到的設(shè)計是色彩與字體的拼合,在學校做東西更注重的是它的色彩、字體、排版部局只要漂亮就可以了,不會考慮他的實用價值,只顧自己的喜好從來也沒有考慮過能不能做成品,能不能達到想要的效果。而經(jīng)過將近三個月的實習生活使我對
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