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1、2017幼兒園班主任年終個(gè)人總結(jié)一、政治思想方面:以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針,樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。熱愛(ài)幼兒,熱愛(ài)幼教事業(yè),認(rèn)真履行作為一名教師所應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終保持微笑,樹(shù)立起良好的教師形象,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。二、教育教學(xué)方面:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)游戲化的理念指導(dǎo)下,用主題統(tǒng)整的形式,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái),有針對(duì)性地制定各類(lèi)計(jì)劃。2、進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒
2、身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。3、開(kāi)學(xué)的前兩個(gè)月,哭聲、鬧聲隨時(shí)聽(tīng)到,我們除了想盡一切辦法穩(wěn)定幼兒的情緒外,還把禮貌教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)滲透在幼兒的一日活動(dòng)之中,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn)。4、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,如正確的睡姿、坐姿、站姿、良好的進(jìn)餐習(xí)慣、如廁習(xí)慣等,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法解決同伴間的小糾紛。教幼兒了解自我保護(hù)的常識(shí)和行為。根據(jù)天氣的變化,提醒幼兒及時(shí)的穿脫衣物,多飲水照顧好班級(jí)每一個(gè)幼兒,給予體弱兒特別照顧。5、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)有準(zhǔn)備的,能夠刺激
3、感官的、溫馨的、家庭式的舒適環(huán)境。做到教具美化,符合幼兒年齡特點(diǎn),環(huán)境體現(xiàn)出溫馨和舒適,具有一定教育功能。并做到物品擺放到位有序,櫥柜玩具干凈整潔。6、根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展水平,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,選擇幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題,借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試。7、認(rèn)真制定幼兒成長(zhǎng)檔案、能每月按時(shí)的增添新開(kāi)展的內(nèi)容,及時(shí)拍照記錄,給幼兒的成長(zhǎng)留下痕跡。豐富幼兒成長(zhǎng)檔案的內(nèi)容。三、教科研工作:1、能夠積極認(rèn)真地參加教科研組活動(dòng),并在活動(dòng)中發(fā)表自己的見(jiàn)解。能夠把組內(nèi)獲得的新信息學(xué)到的新理念帶到班級(jí)實(shí)踐,使幼兒受益
4、。能夠參加每一次的聽(tīng)課和各種培訓(xùn)活動(dòng),并及時(shí)反思,從中受益。2、平時(shí)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論,通過(guò)觀摩、實(shí)踐提高自己的業(yè)務(wù)能力。通過(guò)讀書(shū)、看報(bào)了解各種教育信息和教育動(dòng)態(tài),不斷提高自己。四、家長(zhǎng)工作 :通過(guò)幼兒來(lái)離園談話、打電話、網(wǎng)絡(luò)以及家訪的方式向家長(zhǎng)及時(shí)反映幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,與家長(zhǎng)交流中,態(tài)度親切,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。每月都及時(shí)在家長(zhǎng)園地、網(wǎng)絡(luò)上同時(shí)公布本班教學(xué)計(jì)劃,每周五公布下周具體活動(dòng)安排及其目標(biāo),不僅讓家長(zhǎng)了解到幼兒正在學(xué)什么,同時(shí)也讓家長(zhǎng)真正成為我們教育中的合作者、支持者和參與者。嚴(yán)格遵守幼兒園廉政制度,并向家長(zhǎng)宣傳制度,取得家長(zhǎng)的理解和支持。五、班級(jí)配合方面:班組四位老師明確個(gè)人的工作職責(zé),分工不分家。做到有事大家商量,齊心協(xié)力,共同做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。本學(xué)期我班人員變動(dòng)大,開(kāi)學(xué)四天后周老師就借調(diào),噢老師和李老師在病假期間我能承擔(dān)起班級(jí)的各項(xiàng)工作。的老師產(chǎn)假剛來(lái)上班,我也能支持她每天的喂奶時(shí)間!雖然本學(xué)期自己身體也不
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