中考考點指導(dǎo)-說明文閱讀

1、初中語文總復(fù)習(xí),說明文 閱讀專題,考查內(nèi)容,1、概括文章主要內(nèi)容或文段的要點。 2、辨別說明方法，理解其表達作用 3、理解分析說明語言的特點及其作用。 4、從探究角度考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,概念,說明文是以說明為主要表達方式，介紹客觀事物，解說事理，給人以知識的一種文體,知識性、科學(xué)性,分類,介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、特點、功能等,解釋事物的含義、原理、關(guān)系、演變等,事物說明文,事理說明文,1總分式：事物說明文多用總分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。 2遞進式：事理說明文多用遞進式結(jié)構(gòu)，一層一層地剖析事理,結(jié)構(gòu),說明文解題技巧,1、 把握說明對象及其特征; 2、 理清說明順

2、序; 3、 辨別說明方法,分析其作用; 4、體會說明語言的準確性,龍卷風是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng)，具有奇特的外形和巨大的威力。它從雷雨云的底部向地面垂下一個彎曲的云柱，上大下小，遠遠看去，如同象鼻在空中游動。由于強烈的吸力和旋風，“象鼻”所到之處，地面上的沙石、碎片、塵土和包括人在內(nèi)的其他各種物件，都會被拋到半空，飛舞飄移。在水面上則吸起高大的水柱，四周浪花飛旋。幾分鐘后，一切有恢復(fù)了平靜，留下的是一場災(zāi)難：樹拔車翻、墻斷屋破、人畜傷亡。強龍卷風的破壞力是非常大的。1925年3月18日美國出現(xiàn)一個罕見的強龍卷風，行程360公里，沿途造成689人死亡，1980人受傷,把握說明對象及其特征

3、,龍卷風是底層大氣中最強的小尺度渦旋系統(tǒng)，具有奇特的外形和巨大的威力。它從雷雨云的底部向地面垂下一個彎曲的云柱，上大下小，遠遠看去，如同象鼻在空中游動。由于強烈的吸力和旋風，“象鼻”所到之處，地面上的沙石、碎片、塵土和包括人在內(nèi)的其他各種物件，都會被拋到半空，飛舞飄移。在水面上則吸起高大的水柱，四周浪花飛旋。幾分鐘后，一切又恢復(fù)了平靜，留下的是一場災(zāi)難：樹拔車翻、墻斷屋破、人畜傷亡。強龍卷風的破壞力是非常大的。1925年3月18日美國出現(xiàn)一個罕見的強龍卷風，行程360公里，沿途造成689人死亡，1980人受傷,把握說明對象及其特征,歸納方法,看題目； 、抓首括句和中心句,理清說明順序,1、時間

4、順序:按事物發(fā)展的時間先后順序?qū)?2、空間順序：按照事物的空間位置關(guān)系依次說明,3、邏輯順序：按事物的內(nèi)部聯(lián)系來說明。 從現(xiàn)象到本質(zhì)；從原因到結(jié)果；從整體到部分；從概括到具體；從主要到次要等,判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。 （一）大殿正中是一個約兩迷高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有6根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著6顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。 （二）早在3000多年前，我國就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的，所以叫做甲骨文。 正式的書籍，是在兩

5、千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。起先，人們把文字寫在竹片或木片上，這些木片或竹片叫做簡或牘。 春秋末年，還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書,空間順序,時間順序,判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。 （一）大殿正中是一個約兩迷高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有6根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著6顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。 （二）早在3000多年前，我國就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的，所以叫做甲骨文。 正式的書籍，是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。起

6、先，人們把文字寫在竹片或木片上，這些木片或竹片叫做簡或牘。 春秋末年，還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書,空間順序,時間順序,表示方位和立足點變化的詞語,判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。 （一）大殿正中是一個約兩迷高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有6根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著6顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。 （二）早在3000多年前，我國就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的，所以叫做甲骨文。 正式的書籍，是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。起先

7、，人們把文字寫在竹片或木片上，這些木片或竹片叫做簡或牘。 春秋末年，還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書,空間順序,時間順序,表示時間的詞語,表示方位和立足點變化的詞語,回顧幾篇所學(xué)課文說明順序,蘇州園林 花兒為什么這樣紅 雨林的毀滅世界性災(zāi)難 珍奇的稀有動物 針鼴 南州六月荔枝丹,整體局部（主次、大小,主次，內(nèi)外（時空,現(xiàn)象本質(zhì),概括具體,主次（外內(nèi),歸納方法,抓住顯著語言標志 把握文章段落層次,辨別說明方法,常見說明方法: 舉例子列數(shù)字分類別 打比方作比較下定義 列圖表摹狀貌作詮釋,太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。 、裂片中央有突起部分，有的尖銳如刺

8、 、在建筑技術(shù)上，有好多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋 、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏 、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。 、人是能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物,太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。 、裂片中央有突起部分，有的尖銳如刺 、在建筑技術(shù)上，有好多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋 、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏 、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。 、

9、人是能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物,方法 ：注意語言標志,舉例子：例如、比如、據(jù)說 列數(shù)據(jù)：數(shù)詞(與年代區(qū)別) 分類別：一類（種）一類（種） 作比較：也、相對于、較 下定義：是、叫 （判斷句） 打比方: 像、如、仿佛 列圖表：表格、插圖,下面這段文字運用了哪些說明方法,趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。唐朝的張嘉貞說它是“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且（三）大拱由二十八道拱圈拼成（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧唐朝的

10、張鷟說，遠望這座橋就像“初云出月，長虹飲澗,列數(shù)據(jù) 引資料 打比方 分類別,下面這段文字運用了哪些說明方法,趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。唐朝的張嘉貞說它是“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且（三）大拱由二十八道拱圈拼成（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初云出月，長虹飲澗,列數(shù)據(jù) 引資料 打比方 分類別,下定義 VS 作詮釋,二者的區(qū)別可用圖示表示： 下定義：甲是乙，乙是甲； 作詮釋：甲是乙，乙是

11、甲,人是能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物。 笑是一種復(fù)雜的神經(jīng)反射作用,運用,說明事物特征,分析說明方法的作用,方法運用,1、蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意 有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫，開花的時候滿眼的珠光寶氣 2、風沙的進攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”，就是風推動沙丘，緩緩前進。 3、橋是一條板凳，板凳的腿是“橋墩” ，下面的“腳”就是“基礎(chǔ)” ，板凳的板就是“橋梁” 。 4、 我們還可以開辟遠洋漁業(yè),發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的鱗蝦，每年的產(chǎn)量高達50億噸，我們只要捕獲其中的1億1.5億噸,就比當今全世界一年的捕魚量多出1倍以上

12、,體現(xiàn)關(guān)鍵詞 舉例子：具體真切（具體形象） 列數(shù)字：科學(xué)準確具體 分類別：條理清晰 打比方：形象生動（通俗形象） 作比較：突出強調(diào) 下定義：科學(xué)準確簡明 列圖表：直觀形象,歸納答題方法,說明事物特征,分析說明語言的準確性,在我國福建、臺灣、廣東、海南部分沿 海灘涂地區(qū)，生長著一片片常綠灌木小喬木。” “部分”一詞能否刪去，為什么？ 不能。“部分”一詞是從范圍上加以限制， 指的是局部，說明不是所有的沿海灘涂地區(qū) 都能生長紅樹林，刪去不符合實際， “部分” 一詞表現(xiàn)了說明語言的準確性,方法歸納,修飾、限制性詞語 1表態(tài)：不能刪； 2定性：解釋這個詞或帶詞解釋句子； 3若刪去，句子意思成了不符合實際（太絕對了）； 4XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性,至少” 這個詞用得準確，它起到限制作用，強調(diào)了經(jīng)濟損失之大， 如果去掉這個詞， 意思變成“我國每年被污染的糧食合計經(jīng)濟損失剛好是200億元”，表達就不準確，不嚴密了,方法運用 1、我國每年被污染的糧食合計經(jīng)濟損失至少200億元。 2、月球很可能成為人類遠征其他星體的中轉(zhuǎn)站,很可能”一詞表估計，它說明月球成為人類遠 征其他星體的中轉(zhuǎn)站不一定能夠?qū)崿F(xiàn),鞏固練習(xí),P78-79。 參考答案 1、噪音對人的危害。 、按邏輯順序安排。好處更清晰地表明強度不同的噪