與朱元思書(shū)用課件

1、與朱元思書(shū),吳均,1,與朱元思書(shū)用,一、體裁介紹 南朝時(shí)，我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文，這種文體的作品，大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品，與朱元思書(shū)就是其中一篇出色的寫(xiě)景小品文,2,與朱元思書(shū)用,關(guān)于六朝駢體文,唐： 稱(chēng)時(shí)文（與古文相對(duì)） 晚唐：稱(chēng)四六文（四、六言為主） 清： 稱(chēng)駢體文（兩馬并列駕車(chē)為駢,特點(diǎn)：辭藻華麗、典故詳實(shí)、 音節(jié)鏗鏘、對(duì)仗工整、句式整齊,3,與朱元思書(shū)用,二、簡(jiǎn)介作者 吳均(469520)，字叔庠，吳興故鄣(今浙江安吉)人，南朝梁文學(xué)家。出身貧寒，好學(xué)，有俊才，通史學(xué)，善詩(shī)文。其詩(shī)清新，且多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)之作。其文工于寫(xiě)景，文辭

2、清新挺拔，不少人仿效他的文章，稱(chēng)為“吳均體”。 與朱元思書(shū)是吳均寫(xiě)給朱元思的書(shū)信節(jié)選，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考,4,與朱元思書(shū)用,韻 柯 飄 蕩 負(fù) 勢(shì) 軒 邈,yn,k,pio dng,f sh,Xun mio,泠 嚶 縹 碧 橫 柯 窺 谷,lng,yng,pio b,hng k,鳶 和 鳴 戾 天 息 心 經(jīng) 綸,yun,h mng,l tin,x xn,jng ln,ku g,5,與朱元思書(shū)用,通假字 窺谷忘反 千轉(zhuǎn)不窮 一詞多義： 天下獨(dú)絕， 百叫不絕 負(fù)勢(shì)競(jìng)上， 橫柯上蔽 古今異義： 一百許里 蟬則千轉(zhuǎn)不窮 經(jīng)綸世務(wù)者,反”通“返”，返回 “轉(zhuǎn)”通“囀”，鳥(niǎo)叫聲,絕妙,停

3、止,向上,上面,左右/允許,窮盡/貧窮,治理/政治規(guī)劃,6,與朱元思書(shū)用,詞類(lèi)活用,風(fēng)煙俱凈 任意東西 皆生寒樹(shù) 互相軒邈,消凈、消散，形作動(dòng),向東向西漂流，名作動(dòng),使人覺(jué)得有寒意，形作動(dòng),向高處和遠(yuǎn)處伸展，名作動(dòng),7,與朱元思書(shū)用,合作學(xué)習(xí)，集思廣益,2 以小組為單位，翻譯全文,3分析結(jié)構(gòu)，歸納內(nèi)容,1 先劃分節(jié)奏，再讀課文,8,與朱元思書(shū)用,鳶飛/戾天者，望峰/息心；經(jīng)綸/世務(wù)者，窺谷/忘反,橫柯/上蔽，在晝/猶昏；疏條/交映，有時(shí)/見(jiàn)日,慨嘆、平緩、輕慢,驚嘆,輕松、歡快,風(fēng)/煙/俱凈，天/山/共色。從流/飄蕩，任意/東西。 自/富陽(yáng)至桐廬/一百許里，奇山/異水，天下/獨(dú)絕,輕快,舒緩,

4、驚嘆,9,與朱元思書(shū)用,第一段：主要用了什么表達(dá)方式？中心句是哪一句,寫(xiě)景：風(fēng)煙俱凈， 天山一色,敘事：從流飄蕩， 任意東西,抒情：奇山異水， 天下獨(dú)絕,10,與朱元思書(shū)用,讀第2段，思考：作者從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)異水？用了什么方法,1、清澈,2、湍急,側(cè)面描寫(xiě),比喻,水色水皆縹碧,水深千丈見(jiàn)底,水中游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙,急湍甚箭，猛浪若奔,夸張,正面描寫(xiě),靜（詳,動(dòng)（略,11,與朱元思書(shū)用,讀第2段，思考：作者從哪兩個(gè)方面描寫(xiě)奇山？作者有什么感受,1、視覺(jué),2、聽(tīng)覺(jué),息心忘反 蔑視功名,令人神往 勸友歸隱,泠泠的泉聲 嚶嚶成韻的鳥(niǎo)聲 千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲 百叫無(wú)絕的猿聲,夾岸高山 皆生寒樹(shù) 負(fù)勢(shì)競(jìng)上 互

5、相軒邈 爭(zhēng)高直指 千百成峰,12,與朱元思書(shū)用,作者為什么發(fā)出“望峰息心”、“窺谷忘反”的感慨呢？ 因?yàn)樽髡叽藭r(shí)可謂陶醉于大自然的絕美景色之中，自然人世間爭(zhēng)名奪利、官場(chǎng)角逐的一切，都變得了無(wú)趣味了。另外，作者被這奇?zhèn)?、瑰麗、美妙、和諧的山光水色所陶醉，人變得更奮發(fā)，精神得到洗滌而變得高尚，境界超出世俗的追求了。這里的一切是那么恬美而和諧、幽靜而美妙，作者置身于大自然的懷抱之中，自然暫時(shí)忘記了塵世的角逐和俗務(wù)的纏身,13,與朱元思書(shū)用,本文兼從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面寫(xiě)景，請(qǐng)從這兩方面入手圈出寫(xiě)得好的字詞句，并談?wù)労迷诤翁?從視覺(jué)來(lái)寫(xiě)： “風(fēng)煙俱凈，天山共色”，作者不僅為我們描繪出一幅天清氣朗，明快秀麗

6、的景色，而且將富春江放在“天”這個(gè)壯闊背景上來(lái)描寫(xiě)，就勾勒出了一個(gè)廣闊的空間境界。 “從流飄蕩，任意東西”，既寫(xiě)出富春江水陡，山形千回百轉(zhuǎn)的特色，也表現(xiàn)了作者陶醉于大自然美好景色的閑適心情。 “夾岸高山，皆生寒樹(shù)”，中的一個(gè)“寒”字，暗示了深秋的時(shí)令特征，也寫(xiě)出了人的主觀感受。 “負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”，用擬人的手法，寫(xiě)出江的兩岸崇山峻嶺，高聳人云的雄奇景色；“競(jìng)”“爭(zhēng)”二字把靜止的山寫(xiě)活了，賦予了它們以生命和動(dòng)感,14,與朱元思書(shū)用,從聽(tīng)覺(jué)來(lái)寫(xiě)： “泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕?！保喝鲢?，鳥(niǎo)鳴成韻，蟬聲不斷，猿嘯無(wú)絕，組成了一部美妙

7、的大自然交響曲，繪聲繪色，使人產(chǎn)生親臨其境之感，令人神往,15,與朱元思書(shū)用,作者是如何描摹奇山異水,提示：從描寫(xiě)角度、詞語(yǔ)運(yùn)用、 表現(xiàn)手法、修辭方法、表達(dá)作用等角度，任選一點(diǎn)，揣摩妙處，體會(huì)寫(xiě)法,示例：游魚(yú)細(xì)石，一動(dòng)一靜，相映成趣。魚(yú)群穿梭，不僅襯托水之清秀，且逗人游興，給山水增添無(wú)限生趣。主要運(yùn)用了襯托的手法,16,與朱元思書(shū)用,17,與朱元思書(shū)用,這篇文章抒發(fā)了作者怎樣的情感,抒發(fā)了作者對(duì)世俗官場(chǎng)和功名利祿的蔑視，含蓄的流露出愛(ài)慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣,主題歸納,18,與朱元思書(shū)用,談?wù)勀銓?duì)文章的理解,結(jié)構(gòu)美 意境美 志趣美 語(yǔ)言美,語(yǔ)言，結(jié)構(gòu)，立意，表達(dá)方式，寫(xiě)作手法，修辭等,蔑視功名利祿，愛(ài)慕 美好自然，縱情山水,19,與朱元思書(shū)用,拓展延