陽(yáng)朝小學(xué)教師暑期新課程培訓(xùn)實(shí)施方案范文.doc

1、陽(yáng)朝小學(xué)教師暑期新課程培訓(xùn)實(shí)施方案范文 遵照長(zhǎng)沙市新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作指導(dǎo)意見(jiàn)、長(zhǎng)沙市中小學(xué)校本培訓(xùn)指導(dǎo)意見(jiàn)和區(qū)教育局指示精神，區(qū)教科中心關(guān)于芙蓉區(qū)中小學(xué)教師xx年暑假新課程培訓(xùn)實(shí)施方案特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，解放思想，講求實(shí)效，全面落實(shí)教師培訓(xùn)工作。 二、目標(biāo)與要求 1、了解課程改革背景、理念與目標(biāo)，重點(diǎn)理解基礎(chǔ)教育課程改革綱要在課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)和課程管理等方面的改革目標(biāo)。 2、掌握推進(jìn)新課程實(shí)施的有效方法和手段。 3、究并實(shí)踐新課程

2、，提高教育教學(xué)科研水平。 三、培訓(xùn)內(nèi)容 新課程培訓(xùn)，包括新理念、新課標(biāo)、新教材、新教法。重點(diǎn)對(duì)有效性教學(xué)進(jìn)行研究探討。具體內(nèi)容： 1、我對(duì)新教材的感悟； 2、新課程教學(xué)中，我嘗試了哪些有效的教學(xué)方法； 3、班主任工作反思和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)交流； 4、新課程下的教學(xué)常規(guī)如何才能更好的開(kāi)展； 5、自選新課程的某一對(duì)自己感觸最深的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用眉批、旁批和尾批的形式進(jìn)行自主研修； 6、進(jìn)行教育敘事，講自己在新課程背景下感受最深的事情； 7、圍繞課題、課例進(jìn)行研討，每個(gè)人發(fā)表自己的意見(jiàn)，提出好的建議； 8、以自我為中心，以自己的專業(yè)為依托，找出自身的不足，然后認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，制定個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展計(jì)劃，談?wù)?/p>

3、自己在本專業(yè)的教育教學(xué)中有何收獲（如精神、心靈、人際交往、榮譽(yù)等）；為了更好地發(fā)展自己，還需要什么？應(yīng)該如何去努力？ 9、對(duì)在新課程環(huán)境下理想的教師隊(duì)伍的思考； 10、對(duì)新課程環(huán)境下學(xué)校管理模式的思考等。 11、參加全區(qū)的資源在線培訓(xùn)； 四、培訓(xùn)對(duì)象 全校所有在職在崗的教師。 五、培訓(xùn)安排 1、全員校本培訓(xùn)，7月12日起，時(shí)間一周，由學(xué)校組織。 2、市級(jí)各類培訓(xùn)，按上級(jí)發(fā)的通知要求落實(shí)。 3、資源在線培訓(xùn)，7月14日，大同二小校本培訓(xùn)。 4、區(qū)級(jí)集中培訓(xùn)，8月底9月初，由區(qū)教科中心組織，具體安排看通知。 六、培訓(xùn)方式 根據(jù)“為了學(xué)校、在學(xué)校中、基于學(xué)?！钡幕疽?，根據(jù)自身?xiàng)l件和特點(diǎn)，運(yùn)用專家

4、講座、課例研討、教學(xué)反思、小組討論、教育敘事、合作學(xué)習(xí)和自主研修等方式進(jìn)行。 七、工作內(nèi)容與任務(wù) 1、制定暑期校本培訓(xùn)計(jì)劃。 2、落實(shí)培訓(xùn)具體內(nèi)容、方式、施訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料及進(jìn)度安排等。 3、組織多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。 4、建立檔案管理。 八、保障措施 1、譚菜花校長(zhǎng)為培訓(xùn)工作第一責(zé)任人。 2、成立暑期培訓(xùn)工作小組，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的管理與指導(dǎo)。 組長(zhǎng)：校長(zhǎng)z 副組長(zhǎng)：教研室主任z 組員：書(shū)記z 副校長(zhǎng)z白教導(dǎo)處主任z 大隊(duì)部z主任工會(huì)主席z總務(wù)主任z 九、具體安排 內(nèi)容形式時(shí)間具體執(zhí)行人行政負(fù)責(zé)人 感悟新教材沙龍?zhí)接懓胩旖萄薪M長(zhǎng)z 班主任工作反思和經(jīng)驗(yàn)交流在線資源觀看半天z 追尋名師足跡全體老師會(huì)上交流半天何莎主任z 新課程背景下我的教育敘事小組交流一天年級(jí)組長(zhǎng)z 綜合實(shí)踐身邊的垃圾探討課堂教學(xué)觀摩課例研討半天龍泉z 制定自我專業(yè)發(fā)展方向自主研修一天半每位老師z 學(xué)習(xí)一篇新課程文章，