陽朝小學教師暑期新課程培訓實施方案范文.doc

1、陽朝小學教師暑期新課程培訓實施方案范文 遵照長沙市新一輪中小學教師繼續(xù)教育工作指導意見、長沙市中小學校本培訓指導意見和區(qū)教育局指示精神，區(qū)教科中心關于芙蓉區(qū)中小學教師xx年暑假新課程培訓實施方案特制定本方案。 一、指導思想 以“加強教師隊伍建設、提高教師的師德和業(yè)務水平”為根本出發(fā)點，以改革創(chuàng)新為動力，以校本培訓為基礎，堅持從實際出發(fā)，解放思想，講求實效，全面落實教師培訓工作。 二、目標與要求 1、了解課程改革背景、理念與目標，重點理解基礎教育課程改革綱要在課程功能、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價和課程管理等方面的改革目標。 2、掌握推進新課程實施的有效方法和手段。 3、究并實踐新課程

2、，提高教育教學科研水平。 三、培訓內容 新課程培訓，包括新理念、新課標、新教材、新教法。重點對有效性教學進行研究探討。具體內容： 1、我對新教材的感悟； 2、新課程教學中，我嘗試了哪些有效的教學方法； 3、班主任工作反思和優(yōu)秀經驗交流； 4、新課程下的教學常規(guī)如何才能更好的開展； 5、自選新課程的某一對自己感觸最深的內容，認真學習，用眉批、旁批和尾批的形式進行自主研修； 6、進行教育敘事，講自己在新課程背景下感受最深的事情； 7、圍繞課題、課例進行研討，每個人發(fā)表自己的意見，提出好的建議； 8、以自我為中心，以自己的專業(yè)為依托，找出自身的不足，然后認真學習相關內容，制定個人成長和發(fā)展計劃，談談

3、自己在本專業(yè)的教育教學中有何收獲（如精神、心靈、人際交往、榮譽等）；為了更好地發(fā)展自己，還需要什么？應該如何去努力？ 9、對在新課程環(huán)境下理想的教師隊伍的思考； 10、對新課程環(huán)境下學校管理模式的思考等。 11、參加全區(qū)的資源在線培訓； 四、培訓對象 全校所有在職在崗的教師。 五、培訓安排 1、全員校本培訓，7月12日起，時間一周，由學校組織。 2、市級各類培訓，按上級發(fā)的通知要求落實。 3、資源在線培訓，7月14日，大同二小校本培訓。 4、區(qū)級集中培訓，8月底9月初，由區(qū)教科中心組織，具體安排看通知。 六、培訓方式 根據“為了學校、在學校中、基于學校”的基本要求，根據自身條件和特點，運用專家

4、講座、課例研討、教學反思、小組討論、教育敘事、合作學習和自主研修等方式進行。 七、工作內容與任務 1、制定暑期校本培訓計劃。 2、落實培訓具體內容、方式、施訓人員、培訓資料及進度安排等。 3、組織多種形式的培訓活動。 4、建立檔案管理。 八、保障措施 1、譚菜花校長為培訓工作第一責任人。 2、成立暑期培訓工作小組，負責培訓工作的管理與指導。 組長：校長z 副組長：教研室主任z 組員：書記z 副校長z白教導處主任z 大隊部z主任工會主席z總務主任z 九、具體安排 內容形式時間具體執(zhí)行人行政負責人 感悟新教材沙龍?zhí)接懓胩旖萄薪M長z 班主任工作反思和經驗交流在線資源觀看半天z 追尋名師足跡全體老師會上交流半天何莎主任z 新課程背景下我的教育敘事小組交流一天年級組長z 綜合實踐身邊的垃圾探討課堂教學觀摩課例研討半天龍泉z 制定自我專業(yè)發(fā)展方向自主研修一天半每位老師z 學習一篇新課程文章，