2019-2020學(xué)年高中歷史課題能力提升十含解析新人教版選修

1、課題能力提升（十）、選擇題1 中華民族歷來有崇德重德、尚德倡德的傳統(tǒng)，黨和國家歷來高度重視加強思想道德 建設(shè)，把思想道德建設(shè)作為中國特色社會主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。這是因為（） 社會主義思想道德集中體現(xiàn)著中國特色社會主義文化的性質(zhì)和方向 加強思想道德修養(yǎng)就能提高科學(xué)文化修養(yǎng) 提高公民思想道德素質(zhì)是建設(shè)社會主義精神文明的重要任務(wù) 社會主義思想道德建設(shè)以集體主義為原則A.B.C.D.解析：選C正確指出了加強思想道德建設(shè)的必要性和重要性，符合題意。說法 過于絕對。與題干不構(gòu)成因果關(guān)系。2. 數(shù)間民居、一泓流水、挺拔的青松和結(jié)伴的人們以豐子愷漫畫為底稿的“中國 夢”公益廣告，亮相于全國大街小巷，向人們

2、詮釋著我國仁愛寬厚、孝悌友善等傳統(tǒng)美德， 引起了人們內(nèi)心的共鳴。這說明傳統(tǒng)美德 （ ）A .只能通過特定的方式傳播B. 必須按照原有的含義理解C. 始終具有同樣的社會背景D. 仍然具有巨大的時代價值解析：選D本題考查思想道德建設(shè)。文化傳播的方式是多樣的，A項錯誤；B項否認(rèn)了文化創(chuàng)新和發(fā)展的必要性； C項否認(rèn)了社會的變化發(fā)展； 從傳統(tǒng)道德引起人們內(nèi)心的共鳴， 可以看出D項符合題意。3. 文化既有“魂”又有“體”。核心價值觀是魂，文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)是體。“魂”與“體”相輔相成，統(tǒng)一于文化改革發(fā)展之中，目標(biāo)就是“強魂健體”。 下列有利于“強魂健體”的措施有（） 堅持百花齊放的方針，倡導(dǎo)指導(dǎo)思想多元化

3、 要奏響大眾文化這一主旋律 免費開放圖書館博物館等文化場館設(shè)施 推動文化產(chǎn)業(yè)投資融資體系建設(shè)A.B.C.D.解析：選D錯誤，指導(dǎo)思想不能多元化，應(yīng)該是堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位。錯誤，應(yīng)該是奏響中國特色社會主義文化這一主旋律。有利于強魂健體，故選D項。近年來，浙江大力弘揚社會主義核心價值觀，培育引領(lǐng)浙江精神，倡導(dǎo)“最美現(xiàn)象”，積極踐行以“務(wù)實、守信、崇學(xué)、向善”為內(nèi)涵的當(dāng)代浙江人共同價值觀。據(jù)此回答45題。4浙江各地的公民道德建設(shè)搞得有聲有色，如在浙江德清等地出現(xiàn)了“百姓設(shè)獎獎百姓”的新現(xiàn)象。民間設(shè)獎產(chǎn)生的“群眾設(shè)，群眾選，群眾評，群眾學(xué)”的滾雪球式的連鎖效應(yīng)，促使崇尚公德、尊老愛幼、重視科技、

4、注重環(huán)保等觀念意識在德清百姓中間蔚然成風(fēng)， 取得了群眾性精神文明建設(shè)的豐碩成果。由此可見（）A. 思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)B. 社會道德滑坡嚴(yán)重，需要道德的覺醒C. 發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，提高公民的思想道德修養(yǎng)D. 包容文化的差異，保證指導(dǎo)思想的多元化解析：選A 通過道德建設(shè)的引領(lǐng)，取得了精神文明建設(shè)的豐碩成果，A項符合題意。5浙江省深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛開展志愿服務(wù)，推動學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化。推動學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化是基于（） 有利于加強精神文明建設(shè)，培育“四有”公民 優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，促進人的全面發(fā)展 精神文明建設(shè)是中國特色社會主義文化建設(shè)

5、的中心環(huán)節(jié) 社會主義思想道德的內(nèi)涵是固定不變的A.B.C.D.解析：選A思想道德建設(shè)是中國特色社會主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，錯誤；錯誤,社會主義思想道德的內(nèi)涵不是固定不變的，而是隨著形勢的發(fā)展不斷與時俱進的。6.一些地方運用中國民間畫的形式把社會主義核心價值觀具象化，加大了宣傳和培育的實效性。可見，培育社會主義核心價值觀（） 要借助人們喜聞樂見的物質(zhì)載體 是凝魂聚氣強基固本的基礎(chǔ)工程 可以消除思想差異凝聚社會共識 以社會主義核心價值體系為內(nèi)核A.B.C.D.解析：選A錯誤，人們的思想差異不會消除。社會主義核心價值觀是社會主義核心 價值體系的內(nèi)核，錯誤。7每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每

6、個時代的核心價值觀念。“國有四維，禮義廉恥，四維不張，國乃滅亡?！边@是中國先人對當(dāng)時核心價值觀的認(rèn)識，在當(dāng)代中國，我們就要積極培育和踐行社會主義核心價值觀。弘揚和培育社會主義核心價值觀 （） 必須繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 要堅持民族性與世界性相結(jié)合，大膽借鑒外來文化 要增強文化自信，不斷增強人們對核心價值觀的認(rèn)知認(rèn)同 要加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，保障人民基本文化權(quán)益A.B.C.D.解析：選A材料強調(diào)的是要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不符合題意。錯誤，要加快 發(fā)展文化事業(yè)，保障人民基本文化權(quán)益。&由治癌專家潘教授帶出來的義診醫(yī)生團隊，每年春節(jié)下鄉(xiāng)義診。潘教授生前堅持了54年下鄉(xiāng)義診，如今由他的兒女后輩繼續(xù)傳承。這

7、啟迪青年學(xué)生要（）A. 弘揚正氣，加強職業(yè)道德修養(yǎng)B. 崇德尚義，弘揚中華傳統(tǒng)美德C. 助人為樂，恪守良好家規(guī)家風(fēng)D. 扶貧濟困，提高科學(xué)文化修養(yǎng)解析：選B “下鄉(xiāng)義診”體現(xiàn)了崇德尚義的中華傳統(tǒng)美德，故選B項。A、C D三項不符合題目主旨。9社區(qū)文化近年比較盛行，每個社區(qū)都建立了文化站，擺著書、放著琴，還購置了體 育器材，舞蹈更是熱熱鬧鬧?？墒?，當(dāng)你走進有些社區(qū)也會發(fā)現(xiàn)：垃圾可以隨便扔，汽車可 以肆意擋道等。改變這一現(xiàn)狀需要 （） 深化文化體制改革，大力發(fā)展公益性文化事業(yè) 讓優(yōu)秀文化滲透進人們行為中，成為人們的生活方式 加強管理和引導(dǎo)，發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化 人們身體力行文明風(fēng)尚，知榮辱、

8、促和諧A.B.C.D.解析：選C要改變“垃圾可以隨便扔，汽車可以肆意擋道等”的現(xiàn)狀，需要人們自覺 踐行社會主義榮辱觀，正確。不能解決這一問題。10. （江蘇高考）103萬青奧志愿者集體當(dāng)選“感動南京” 2014 年度人物。他們以真誠的微笑和周到的服務(wù)向世界展示了中國人講文明、重禮義、團結(jié)友善的良好風(fēng)尚，打造了最美的“中國名片”。材料表明（） 弘揚主旋律是先進文化建設(shè)的根本任務(wù) 提高思想道德修養(yǎng)能促進科學(xué)文化修養(yǎng) 志愿者行動踐行了社會主義核心價值觀 志愿者行動豐富了精神文明創(chuàng)建活動的形式A.B.C.D.解析：選D本題考查精神文明建設(shè)。文化建設(shè)的根本任務(wù)在于培育“四有公民”，排除；科學(xué)文化修養(yǎng)與思

9、想道德修養(yǎng)是相互促進的，但是材料未涉及科學(xué)文化修養(yǎng)，排除;志愿者主動服務(wù)社會，服務(wù)他人，踐行了核心價值觀，正確；志愿活動是一種精神文明創(chuàng) 建活動，正確。11. “德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝”。下列觀點與之蘊含的道 理一致的有（） 積重德則無不克。 才者，德之資也；德者，才之帥也。 君子懷德，小人懷惠。德者，本也；財者，末也。 道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠填補不了道德的缺陷A.B.C.D.解析：選C材料引言強調(diào)堅持科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一，與之相符。12. 禮記有云：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也?！薄吧鳘殹币笞龅饺饲叭撕笱孕幸恢拢@種良好的個人道德修

10、養(yǎng)有著現(xiàn)實意義。這是因為（） 中華傳統(tǒng)道德以其先進性推動中華文化發(fā)展 中華傳統(tǒng)美德有生生不息歷久彌新的感染力 “慎獨”之修養(yǎng)可彰顯美德，弘揚時代新風(fēng) “慎獨”之風(fēng)集中體現(xiàn)社會主義的良好風(fēng)尚A.B.C.D.解析：選C中華傳統(tǒng)道德有精華也有糟粕，社會主義道德才具有先進性，錯誤。 錯誤。正確，故選 C項。二、非選擇題13 個好人，感動一座城市；一座“好人之城”，溫暖每一個人。天津市某區(qū)開展志 愿服務(wù)活動，先后為外來務(wù)工人員、 殘疾貧困家庭和貧困山區(qū)募集御寒衣物3萬多件，募集善款35萬多元，與22位津門孝親學(xué)子、100名美德少年、100名外來務(wù)工子女結(jié)成了幫扶 對子，用平凡善舉點燃燈火，一個個好人的磁

11、場，正在悄然引發(fā)道德的共振。結(jié)合材料，從“文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)”角度，分析某區(qū)開展“平凡善舉點燃燈火”活動的文化價值。解析：要明確知識范圍要求，然后從有利于學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化，有利于培育和踐行社會主義核心價值觀， 有利于樹立社會主義榮辱觀，有利于提高公民思想道德素質(zhì)等方面回答即可。答案：有利于推動學(xué)雷鋒活動，使學(xué)習(xí)宣傳思想道德模范常態(tài)化。 有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，使其融入精神文明創(chuàng)建活動全過程，貫穿于社會生活方方面面，從根本上提高國家文化軟實力。 有利于全面提高公民道德素質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚時代新風(fēng)。 有利于樹立社會主義榮辱觀，在全社會扶正祛邪、 揚善懲惡，引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形

12、成和發(fā)展。14.近年來，“最美現(xiàn)象”不斷涌現(xiàn)，感動你我，感動中國。“最美郵遞員”“最美孝 心少年”“最美鄉(xiāng)村教師”“最美現(xiàn)象”讓人們感召了道德的力量，為培育和踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀起到了極大的榜樣引領(lǐng)作用。（1）運用文化生活中弘揚民族精神和思想道德建設(shè)的知識，闡述“最美現(xiàn)象”的價值所 在。（2）某校高二（2）班同學(xué)以“積極培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題開展探究活 動。請你為該活動設(shè)計兩條宣傳語。解析：第 問，題目知識限定為“弘揚民族精神和思想道德建設(shè)”的知識，解答時一 定要圍繞這兩個方面的知識，結(jié)合材料信息回答“最美現(xiàn)象”帶來的現(xiàn)實意義。第（2）問具有開放性，言之有理即可。答案：（1）“最美現(xiàn)象”有利于弘揚、豐富和發(fā)展民族精神，為提高民族素