大學俄語四級考試分析與指導

1、大學俄語四級考試分析與指導第一部分：聽力一、 測試重點：能聽懂日常生活及社會生活中一般性談話、討論或獨白；能理解主旨要義；能獲取事實性的具體信息；能理解明確或隱含表達的概念性含義；能根據(jù)理解做出正確的判斷、推理和引申；能理解講話者的意圖、觀點和態(tài)度；聽力語速每分鐘約100個詞。一、 答題建議：（1）聽力理解題只能聽一遍，因此必須發(fā)揮強記能力不僅要聽懂考題，而且要記住對話或短文的全部語言和內(nèi)容。尤其是在聽對話或短文較長、有兩個以上問題（有兩道以上考題）的考題時，則可按需要和可能，書面記一些重點信息，如：人物、事件、時間、地點、數(shù)字、對話者或作者對事件的態(tài)度（同意還是反對）等。（2）先看一下考卷中

2、考題的選擇項（每題為、三項），再有針對性的聽錄音，也可能有助于答題。選擇項有時能提示考生在聽錄音時應重點注意什么。如：選擇項為人物，可能問題問的就是人物等。但是，注意有關(guān)重點關(guān)鍵的詞語，不等于可以忽視其它話語和內(nèi)容，不然的話，有的考題就有可能答不出或答錯。 (3) 考卷上只有選擇項，在選擇項的上方括號里注明了考生擬要回答的問題的題號，但必須要聽清對話或短文后面所提的具體問題。因為有些考題中的三個選項同時出現(xiàn)在對話或短文中，這時聽清問題將對答案的正確選擇起至關(guān)重要的作用。（4）在聽不懂某個詞、句時，一定不要因只想這個詞、句是什么意思而中斷聽錄音。如果中斷，這道題通常不可能答對。如果繼續(xù)聽下去，則

3、有可能根據(jù)上下文的意思而想起那個暫時沒有聽懂的詞、句是什么或什么意思。有時也可能聽不懂的那個詞、句并不影響答題。（5）對話錄音通常分男聲和女聲。能注意到這一點，往往對理解和答題會有所幫助。（6）聽力理解題的選擇項按照答題方法可以分兩類： 第一類：正確選擇項在對話或短文中有對應句，即詞語基本相同的句子，可以“對號入座”。不過要注意：選擇項和對應句的個別詞不同選擇項中用了意思上可以替代的詞。 第二類：正確選擇項要經(jīng)過推測歸納、推理、判斷才能確定。這時，正確選擇項在對話或短文中沒有對應句，但是有供推測的暗示。這種暗示可能是一個詞或詞組、一個句子、一段話乃至全文。二、 試題解析：1995年 1 (15

4、 , 15 ). , . 1. , -, ? , . , .- , . . - ? ? . , . 1. ?.正確答案：.答題指導： 1此題的正確答案總的來說不難確定，因為在對話中有提示句：“- . - ? ? . , .”，只不過在選擇項中將集合數(shù)詞替換成了數(shù)詞。2此對話中有一個句子“ . ”是干擾句，句中提到了“”這個數(shù)詞，但如果聽明白“共看見兩個陌生人，其中一人碰了我一下”后就不會選擇“.”了。3“.”選擇項有一定的干擾性，因為對話中提到了“”，又提到了“”，兩項加起來正好是3人。考生如果沒有聽懂對話的內(nèi)容，也很可能選.但如果聽懂了，必定會排除. 2. , . ? -. , . . ,

5、. ! ! 2. ?. . .正確答案：.答題指導1回答此問題前首先要分清對話雙方所扮演的角色。對話由一男聲和女聲讀出，那么，男聲就為對話中的“”, 女聲則為“”。對話中男聲讀出“ ”中的“”實際上就是指“”，“ ”中的“”實際上是指.由此可以確定. 是正確答案。2.和.選擇項在沒有記住誰喜歡看什么的時候有一定的干擾，但是如果聽清并且記住了兒子喜歡看，妻子喜歡看 ， 那么.和.選擇項自然會排除。 3. , ! ? : . , , , . : , 3:2. 3. ?. . . .正確答案：.答題指導：1對話中有提示句：“ : , ” ，不過在選擇項中的句子稍稍有些變化。2“ , , ”一句有一定

6、的干擾作用。如果考生沒有聽懂而對號入座的話，則很有可能選擇或選擇項，造成答題錯誤。此句為“假定式”語氣，意思是“要是我們戰(zhàn)勝了強隊，比如說，笛那魔隊的話，那就另說了”，實際上他們并沒有能打贏強隊，所以正確答案就可以確定為. 4. ? . . ! ? . ? . . . 4. ?. . . .正確答案：.答題指導：1此題應在聽懂全篇對話內(nèi)容后再進一步理解、推測的基礎(chǔ)上答題。擬運用排除法。首先排除是“師生間的談話”，因為通常教師對學生“ ?”不會很關(guān)心，而恰恰是母親會很關(guān)心兒子“何時回家”，另外，“ ! ?”一句通常是母親關(guān)心兒子的學習，擔心他經(jīng)常訓練會影響他準備考試，而教師不會對學生說這樣的“牢

7、騷話”，因此此為“師生間”的談話咳排除，而是“母子間”的談話是最有可能成為正確答案的選項。2排除“姐弟”間的談話。姐姐有可能關(guān)心弟弟“今天何時回家”，并對他經(jīng)常參加訓練而沒有時間準備考試表示擔心。但是按常理推測，姐姐對弟弟學習的關(guān)心程度應大大低于母親對兒子的學習關(guān)心的程度，因此最佳選擇應為. 5. . ? . . - . . . ? . 5. ?. . .正確答案：.答題指導：1對話中有一個關(guān)鍵句“ ”，雖然現(xiàn)在河變成了“暗河，在地下的管道中流淌”，但說明這條河還存在。因此，應選. 2選擇項. .具有一定的干擾性。因為如果考生認為“地下暗河”看不見就是沒有這條河的話，很容易選. . 因為問題問

8、的是：現(xiàn)在有沒有河？而不是“現(xiàn)在看得見還是看不見這條河？”，所以只能選.3選擇項. .也具有一定的干擾性。因為對話中“- . ”，很容易誤選.但是問題問的是： ? （現(xiàn)在這個區(qū)里有沒有河？），而沒有問：“過去有沒有河？”，此選項為所答非所問。因此不能選.正確答案只能是. , . 1. , , . , , , , , . . , , . . , -. 6. ?. . . .正確答案：.答題指導：1. 用判斷法答題。短文中有三個地方提示此偷竊事件發(fā)生在鄉(xiāng)村。第一處：“ , ”在菜園前，通常在鄉(xiāng)村中才會有“菜園”；第二處： , 一位漁民證明；第三處： .“進城”說明發(fā)生事件的地方不是城市。2選擇項.

9、 有一定的干擾性，因為短文中第一句提到了“ , , .”但聽完整個短文后得知：偷竊事件發(fā)生在 , 而不是 ，因此，此選擇項排除。3選擇項. .在聽完短文后咳立刻排除，因為短文中的 .很明顯地暗示：此事不是發(fā)生在 . 4偷竊事件不是發(fā)生在 ，也不是 ，那么就是在 .因此，正確選項應為. 7. ?. . . .正確答案：.答題指導：1.短文中有對應句： 過了一刻中后三個男人又坐上汽車 說明三個人偷竊的時間是15分鐘，只不過在選擇項中變了一種說法。 2. .選擇項在語音上與短文中的“”相近，聽起來有一定的干擾性，但意義完全不同。 是四分鐘， 是一刻鐘，因此，此選擇項可排除。3. .有一定的干擾性。因

10、為短文中提到了, , , , 在大約10點左右鄰居發(fā)現(xiàn)了，這是小偷開始做案的時間，并不是在 家偷竊的時間。因此，此選項可排除。正確選項應為。 2 , , , , , , . , : . , . . . . , , . , . 8. ?.正確答案：.答題指導：1短文第一句有提示句： , , 瑪麗亞. 拉弗連奇耶夫娜. 巴潑維奇是宇航員保爾.羅曼諾維奇. 巴潑維奇的妻子，那么反之說明她的丈夫是宇航員 . 2選擇項.和.雖然在短文中提到，但是是關(guān)于的。 , , , , , . 因此，排除。正確選項為. 9. ?. .正確答案：.答題指導：短文中有提示句： , , 根據(jù)俄羅斯人姓名的用法，“姓”用復數(shù)

11、表示“一家”的意思。 是表示“巴潑維奇一家”之意。此句意義為：“巴潑維奇一家喜歡音樂、運動”，從而可以排除. .兩個選擇項。 3. , ? : “ , .” 78 . 17 , . , . 10. ?. . . .正確答案：.答題指導： 短文中有提示句： 17 , .可以對號入座。而. . . 雖在短文中有所提及，但都是 , .在登完以后登上了和。不是第一次。因此應排除。正確選擇項為. 4. , . , , . . . , . . 11. ?. . . .正確答案：.答題指導：可用推測法。短文中有提示句： , .有人對我們說：光榮榜每一季度張榜一次。由此而來可以推斷：一年有四季，即四次，繼而選

12、擇項. 和.被排除。正確選項為. 5. . , , . : . , , : . , , , . 12. ?., , ., , ., , .正確答案：.答題指導：短文中有對應句： , , .可以對號入座。繼而排除選擇項和。 13. ?. . . .正確答案：.答題指導： 短文中有對應句： : .因此可以選.短文中還提到了：, , : .因此，選擇項中.工作人員和機關(guān)職員和選擇項.中的其它領(lǐng)域的專業(yè)人員都不能得到夏季月份的假期。所以，選擇項.和.可以排除。正確選擇項為. 6 , . . 1986 120 . . , 12 . 14. .?. 1786 . 1866 . 1874 .正確答案：.答題

13、指導：可用推測法。短文中有提示句： 1986 120 .向前推算120年，即為 1866 為建成學校的年代。故而選擇項.和.被排除。. 1786 . 是200年前，. 1874 是112年前。二者的年代均不是120年前，因此都不是正確選項。正確選項為. 1866 . 7. , 50 . 12 , , 22 , 15 . , , 20 . 15. ?. . . .正確答案：.答題指導：可用判斷推測法。短文中有提示句： , , 20 .說明他掌握了20種語言，而選擇項. .是他滿12歲時掌握的。. 是他獲得了博士學位時掌握的。而問題問的是：“ ? ” 教授掌握多少種語言？因此應選擇.正確選項為.。

14、1996年 1 (15 , 15 ). , . 1. , ? , . ? . , . . 1. ?. , . , . , .正確答案：.答題指導：問題是： 什么時候回到了家？對話中有對應句：, ? , . . . , . 因此可以初步選擇.，即“當在火車站看見薩莎那一天，他回到了家”。因為選擇項.“當在莫斯科看見薩莎的那一天”是不符合邏輯的，因為“9月8日那一天在火車站看見薩莎時正好是 （剛剛從莫斯科回來）”，怎么能夠在莫斯科看見薩莎呢？顯然這是不對的。選擇項.“當在家里看見薩莎的那一天”同樣也不正確，因為對話中明明有這樣的句子：（ ） .（ ）. 因此，可以確定：正確選項為.。 2. , ,

15、 , ? ? , , . , . , . ? , , . 2. ?. .正確答案：答題指導： 對話中有對應句： , , , ? . , . , . 雖然 喜歡運動，而且看上去很象運動員，但這并不是他的職業(yè)，而是愛好。因此，正確選項為.。 3 , ! , ! - ? ? . , . . 3. ?. . . .正確答案：答題指導： 這是一個綜合判斷題。 因要去開學術(shù)會議欲將本周六的課調(diào)到另外一天上。于是 便決定請 為 代課。問題是： ? 從對話內(nèi)容可以得知： 為 代課只是本周六，從而可以推斷：下周六來上課的還是 ，而不可能是選擇項. .也不可能再是選擇項. .所以，正確選項為。 4. , , ,

16、? , . ! ? , ? ? , . ? , . 4. ?. . . .正確答案：答題指導： 這是一個難度中等的對話。問題不難，只是問：這兩個人在什么地方第一次見面？而且對話中有對應句：. ?.可見找到正確選項并不難。只是要求考生在聽此對話時一定要聽清是，還是，還是，因為這三個詞在語音和詞形上都很接近，極易混淆。因為這是聽力題，命題人員故意編擬了這三個在語音和詞形上都很接近、極易混淆的詞作為選擇項，目的是測試考生的“耳音”如何。正確選項為. . 5. . . ? , . - , . , ! !5. ?., . .- .正確答案：答題指導：這是一個判斷題。小男孩總也找不到自己的家，因為所有的住

17、房都是一個樣。他只有等到媽媽站到陽臺上后才能認識自己的家。突然他想起來：“ !”可想而知這一次談話以后小男孩一定是憑借著家里的門上貼著的媽媽的照片找到自己的家。因此，正確選項為。. , . 1. . , , , . , . . : , . 6. ?. . . .正確答案：答題指導：這是一個綜合概括性試題。短文的第一段陳述的是公共交通與私人交通的區(qū)別。第二段陳述的是街上的交通借助于信號燈來調(diào)控。實際上綜合整個短文的內(nèi)容既不是選擇項. .（關(guān)于街上交通的調(diào)控問題），也不是選擇項. .（關(guān)于公共交通與私人交通的區(qū)別），這兩個選擇項都只是片面地說明了其中的一個問題，而忽略了另一個問題。要想回答 ?的問題，必須是二者的綜合，及選擇項. .（關(guān)于城市交通問題），因此，正確選項應是. 2. 9 , , . 15 . ., , , . : “ ? ? ” 7. ? . . . .正確答案：答題指導：這是一個綜合概括題。一位大學生上課遲到了15分鐘，他請求老師允許他進教室。老師在答應他的請求之前，想搞清一個問題：究竟是什么原因使他破壞了紀律。短文中有這樣的句子：, , , 雖然他同時還用兩個問題表達了他的態(tài)度，但是實際上他還是在試圖了解學生遲到的原因。因此，老師想搞清楚的不是兩個（