一年級上語文教案我多想去看看人教新課標(biāo)

1、第 15周星期 三第 1 節(jié) 2019 年 12月 11 日課文11 、我多想去看看教學(xué)目標(biāo) :1 、認(rèn)識 13 個生字。會寫“廣、升、足、走“四個生字，認(rèn)識偏旁“心”、“方”。2 、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3 、理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛北京、 熱愛祖國的思想感情 .教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。教學(xué)時間兩課時教學(xué)過程教學(xué)過程修改意見一、情景談話，導(dǎo)入新課。引導(dǎo)學(xué)生輕1 、出示畫面，激發(fā)說話：我多想去看看。聲讀懂課文，思2 、想象說話，你多想去哪里看看?？颊n文句子的3 、揭示課題，齊讀課題。含義。二、初讀課文。學(xué)生帶者問題輕聲讀課文， 要求讀

2、準(zhǔn)字音， 讀通句 看圖畫聯(lián)系課子，畫出生字，叔叔共有幾句話。文激發(fā)學(xué)生對三、檢查交流。祖國的熱愛之第 1頁1 、誰想讀？想讀哪一句就讀哪一句。要求讀得正情。確、流利，讀后評議。播放天安門廣2 、多種形式練讀（合作讀：小組、同桌，小老師場升旗儀式，讓領(lǐng)讀）學(xué)生感受升旗3 、說說你讀懂了什么。儀式的莊嚴(yán)。四、齊唱我愛北京天安門五、指導(dǎo)朗讀。說話訓(xùn)練：結(jié)合看圖和升旗儀式錄像片，指導(dǎo)朗讀，激發(fā)學(xué)生熱北京，我想對你愛北京、熱愛祖國的思想感情。說：六、指導(dǎo)學(xué)生背誦課文?！埃ǎ??！钡?二 課時一、學(xué)習(xí)生字。出示生字讓學(xué)生說說怎樣記住這些生字。二、以各種形式練讀“我會讀”中的句子，老師隨機(jī)指導(dǎo)。三、指導(dǎo)學(xué)生寫字。1、指導(dǎo)書寫，老師范寫。用各種形式朗2、學(xué)生練習(xí)書寫。讀句子，學(xué)生記3、讓學(xué)生自評選出自己認(rèn)為最漂亮的字輕輕做上憶生字的筆畫。標(biāo)記。4 、小組比比誰是小小書法家。第 2頁四實踐活動介紹祖國美好收集有關(guān)祖國風(fēng)光的圖片， 出一期祖國多美 風(fēng)光。收集資麗的壁報，請旅游過的學(xué)生當(dāng)小導(dǎo)游，介紹祖國的料。風(fēng)光。作業(yè)布置讀書板書設(shè)計11 、我多想去看看多想看看北京城多想看看天安門教學(xué)后記我在教學(xué)的時候， 充分使用課件， 引導(dǎo)學(xué)生觀賞北京的景致，激發(fā)學(xué)生對北京對祖國的熱愛。讓學(xué)生觀看天安門廣場升旗儀式錄像片，領(lǐng)悟“壯觀”的意思。學(xué)生就自然產(chǎn)生了想去北京看看的情緒， 也就能體會文中“我”的心情。朗