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文檔簡介

1、教師工作個人總結(jié)范文參考本學期我擔任初三( 1)、(6)班及初三( 6)班的教育教學工 作。由于社會、學校對教學質(zhì)量要求的進一步提高,因此,平時,我 認真學習,深入研究教法, 虛心向前輩學習。以下是我在本學期的工 作作總結(jié)。一、思想認識。在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。 一學期來,我還積極參加各類業(yè)務學習,努力提高自己的業(yè)務水平。 服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學工作。在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣, 為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱中學學語文教學、 優(yōu)秀論文集、 青年教師優(yōu)秀教案遜等書籍。還爭取機會多出外

2、聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教 有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是 決不打無準備的仗。 在備課過程中認真分析教材, 根據(jù)教材的特點 及學生的實際情況設(shè)計教案。因為已經(jīng)接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我 都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工 作起來還算比較順利。 培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲, 因為 一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。 對于后進生, 我總是給予 特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂 上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友, 使他們懂得老師

3、沒有把他們 看扁 ,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學 習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師, 令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍, 我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當 輔導老師,他們說: 老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信 心。 我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。 我想全班同學 的學習成績都是那么好。 于是,我讓他們組成 一幫一 小組,并給 他們開會,提出老師 必須履行的職責,主要就是檢查 學生的作業(yè), 輔導學生 掌握課本的基本知識和技能。 給后進生根據(jù)各自的情況定 出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。 老師們確實是非常盡責, 而學生時刻有個 老師在身旁指點,學起來也非常

4、起勁三、領(lǐng)班工作。 在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班 會、晨會、及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛 老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干 部是老師的左右手, 所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一 項重要內(nèi)容。 我培養(yǎng)了兩位得力的班長。 這些班干部能把班的學習和 紀律管好,為我減輕負擔。 我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的 目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵 他們大膽開展工作。 使班干能在同學中樹立起威信, 成為同學學習的 榜樣。在他們的努力下,班務工作能正常開展,本班這學期也只有四 次沒有取得文明班

5、的稱號。這個班本學期的插班生很多,有六個,加 上原來的一共有十幾個, 全是男生,他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成, 并且有幾個象XXX、XXX等是最調(diào)皮的。特別是XXX,上學期天天都 要跟同學打上幾場架, 我唯有苦口婆心地跟他做思想工作, 慢慢把他 轉(zhuǎn)化,今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀律,并且 非常積極回答問題, 學習成績也優(yōu)秀。 但還是不時出現(xiàn)一些消極的思 想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上六點三十分前、中 午十二時二十分前就到校, 回到學校的第一件事就是到班上了解學生 的早讀、午靜等情況,對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,我們 班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律

6、等都抓得比較好。這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。 這一學期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,了 解學生在家的學習與生活情況, 也向家長匯報其子女在校的情況, 爭 取與家長的教育思想達成一致。 當家長對我的工作提出意見的時候我 非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,絕 大部分的家長對我是非常信任和尊敬。 像XXX同學,她的家長因為望 女成鳳心切, 把女兒的學習管得特嚴。 要她在完成老師布置的學習任 務的同時,晚上還要背語文或英語,完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把 孩子壓得透不過氣來, 上課也沒精打彩的, 老師在學習要完成的作業(yè) 總是完成不了,

7、成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,了解到這樣 的情況,給他們提了個建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要 把她逼得太緊, 先試行兩個星期, 如果還是老樣子的話就一起再想別 的辦法。家長聽從了我的意見, 結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成 績進步很大,語文英語都達到了優(yōu)秀,語文還考了一百二十幾分。她 的家長也對我表示謝意。四、考勤方面。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章 制度。處理好學校工作與家務之間的關(guān)系,雖然我媽身體不好,我們 每天拖著疲憊的身子還要去照顧孩子,但不論是學校分到的哪一項工 作,我都配合同事盡自己的最大努力把工作做好。一個學期的努力,無論成績高低,我明白這并不是最重要的, 重要的是在今

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